《2019春八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 3.2 依法行使权利同步课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019春八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 3.2 依法行使权利同步课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2依法行使权利,广 场 舞,行使权利有界限,我们在行使自由和权利的时候不能侵犯他人的权利,要以合法的方式维护自己的合法权益,2018年1月6日希腊杯足球比赛球迷发生冲突,思考：球迷的行为可能造成哪些危害？,行使权利有界限,我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得的损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,(1)禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 (2)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 (3)对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 (4)禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 (5)中华人民
2、共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。,我国宪法对公民行使权利的限制性规定：,新闻直播间,175名中国旅客滞留日本机场唱国歌，如此维护权利？,思考：你认为175名游客维护权利的方式正确吗？你认为应该怎么做？,少一点民族情绪，多一些理性思考。 在合情合理的范围内， 提出合情合理的诉求。,维护权利守程序,公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。,生活中，你有过类似的经历吗？,协商,调解,仲裁,诉讼,适用于协商的维权行为？,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。,协商的优势？,协商是一种快速、简便的争议解决
3、方式。,协商的程序？,当事人在自愿、互谅的基础上依据法律，通过直接对话，摆事讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。,协商,调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。,调解的含义？,调解方式？,我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。,调解,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权争议时，可以申请仲裁。,仲裁的适用范围？,仲裁的程序？,当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。,仲裁,（1）民事诉讼 （2）刑事诉讼 (3)行政诉讼,诉讼的种类？,诉讼的含义？,
4、诉讼的机关？,诉讼是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序,人民法院,诉讼,村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 思考：张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？,讨论：生活中侵权行为的出现往往是由于人们随意行使权利导致的。 结合所学内容谈谈，公民在行使权利时应该注意些什么？ 推荐哪些具体的方法可以帮助他们解决问题？,高铁上男子吃泡面被怒怼,依法 行使 权利,我国法律赋予公民广泛的权力，我们要正确行使权利；通过合法的方式来维护我们自身的合法权益。,党十九大报告明确提出，“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”,
