《【9A文】泰州市专业技术人员-沟通与协调能力试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【9A文】泰州市专业技术人员-沟通与协调能力试题及答案（1298页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【MeiWei_81重点借鉴文档】泰州市专业技术人员沟通与协调能力试题及答案1.单选题【本题型共30道题】1.马克思主义者的应有本色是（C）A严于律己B言传和身教相结合C急公好义，克己奉公D言行一致，以身作则2.沟通者的社会活动不可能一帆风顺，则需要沟通者（C）的心理素质A胸襟开阔B气度博大C百折不挠D临危不惧3.高团队绩效的根本保证是（C）A激发中低水平的恶性冲突B解决冲突C避免冲突D激发良性冲突4.下列哪些不是沟通的主要障碍（C）A地位上的障碍B心理上的障碍C行为上的障碍D语言文字上的障碍5.对全局进行调节的基础和前提是（C）A协调全局的能力B深入细节的能力C驾驭全局的能力D统观全局的能力
2、6.突出发展自己的长处，以弥补自己的短处给领导协调带来的不利影响是（B）A直接补短法B间接补短法C全面提高法D层级递进提高法7.对于上级的命令，不能承担时应该（D）A直接的说明自己做不来B努力去做C努力去做然后告诉上级你的努力D要讲究方式方法8.一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是（A）A角色期望发出者内在的冲突B角色期望发出者之间的冲突C自身和角色之间的冲突D角色之间的冲突9.提高群众的积极性的根源性做法是（C）A领导要言行一致B领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难C解决群众的思想问题D领导要以身作则10.沟通能力的（B）特征，要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求，在实践中
3、有针对性地提升沟通能力。A综合性B实践性C动态性D变化性11.不是严于律己做法的是哪一项（A）A听到别人的评论，要及时澄清验证B用全面发展的眼光看待事物C多看别人的长处并以客观的态度给人以评价D多倾听别人的意见12.关于合理运用赏罚不正确的是（A）A命令与商量融为一体B赏罚要及时C不受私情左右D赏罚要公平13.沟通是一种精神活动，其效果的好坏，与沟通主体的（B）有着极大的关系A身体状态B心理状态C文化修养D社会背景14.人际关系的重要特点是（C）A利益性B认知性C情绪性D理性15.与外国人沟通时哪些话能说，哪些话不能说取决于（D）A个人喜好B特定人群C场合D文化背景16.哪些不是领导者处理冲突
4、的能力（A）A处理亲属人群相互间冲突的能力B处理单位组织相互间冲突的能力C处理下属相互间冲突的能力D处理自己与他人冲突的能力17.哪些不是传统冲突的处理方法（B）A解决团体冲突的观念B权威解决法C仲裁调解法D协商谈判法18.想对他人倾诉心中的苦闷但又怕他人笑话的冲突是（D）A组织冲突B回避型冲突C双趋向型冲突D趋避型冲突19.在管理学上，同各位下属都保持同样适当的距离，称为（D）A一视同仁B公事以外才是朋友的原则C平衡关系D等距离原则20.下面哪些不是处理冲突的模式（D）A迁就B妥协C协作D竞争21.下面哪项不是英国人的行为习惯（B）A商务活动避免13人参加，也不要安排在13日B点火时可连续点
5、三支烟C和英国人握手时不能越过两人正在握的手去和第三人握手D英国人认为“7”是个能带来好运的吉祥数字22.及时原则的作用不包括（D）A有利于问题的解决B有利于工作的完成C保证决策的正确性、有效性D正确选择时机23.下列哪些不是沟通的基本要点（C）A对沟通要怀有真诚的心态B对下级保持开放的态度C多与别人沟通D主动创造沟通的良好氛围24.下面哪些不是沟通的主要因素（B）A信息B传递者C编码D理解25.关于信息沟通说法不正确的是（B）A是实施领导的基本条件B是统一下属意志不可缺少的领导艺术C基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式D是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的
6、过程26.调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果是（A）A能力B性格C反应D表现27.下面哪些不是团体关系的管理范围（A）A设立联络员制度B加强思想建设C设立层级机构D制定团体章程及工作制度28.组织内部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为（B）A组织整体功能等于各部分相加之和，但是整体功能等于零或出现负值B组织整体功能小于各部分相加之和，甚至整体功能等于零或出现负值C组织整体功能等于各部分相加之和，有一个附加量D组织整体功能大于各部分相加之和，而没有附加量29.有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（A）A沟通能力的强弱B人缘的好坏C人品的好坏D朋友
7、的多少30.下面哪些不是解决人际冲突的一般方法（B）A科学地进行思想政治工作B正常性竞争C满足劳动者的公平感D提高团体成员的心理相容性2.多选题【本题型共10道题】1.非语言的暗示有（）抚摸、手势到身体运动A抚摸手势B手势C身体运动D书面表达2.上下级出现沟通问题有（）A谴责B贬斥C误解D“我是领导我怕谁”的态度对待别人3.关于人际关系，说法正确的是（）A人与人交感互动时存在于人与人之间的关系B心理性的，是对两人(或多人)都发生影响的一种心理性连接C社会生活中人与人之间相互作用D两个个体间彼此能相互影响对方，并且互相依赖4.按照信息传递的方向，沟通的分类有（）A上行沟通B下行沟通C左右沟通D水
8、平沟通5.人际关系所受的社会因素的制约有（）A当时的情境B行为发动者和行为反应者的情绪C行为发动者和行为反应者的角色与地位D行为发动者和行为反应者的个人心理特点6.团体的组织关系和团体间相互依赖的关系有（）A团体规模B分配给团体成员工作任务的专门化程度C权限范围D成员目标的一致性7.解决矛盾的方法有（）A矛盾一方克服另一方B矛盾双方“同归于尽”C矛盾双方协调发展D矛盾双方维持现状8.在领导工作中学会“弹钢琴”需要注意的方面（）A着眼目标，控制全局B把握方向，协调全局C高瞻远瞩，规划全局D要立足整体，通览全局9.处理下级关系的艺术都有（）A平衡艺术B信息沟通艺术C向心力艺术D弹性控制艺术10.专
9、业技术人员如何与同事相处（）A同事之间相处时，不要显示出太强的优越感B与同事沟通时，要注意为别人保全面子C同事之间的沟通，朴实的行动比华丽的言语更为D学会与同事进行友好的合作3.判断题【本题型共10道题】1.从现实生活中获取知识素养，必须学会听R对N错2.广义的领导是指名词意义上的领导者个人或集团R对N错3.美国人表示OK的手势，在法国则表示一文不值R对N错4.对于党委、政府及有关部门因工作失误而引发的突发性群体事件，要敢于承担责任，吸取教训，重新决策。对符合政策，但长期得不到解决的问题，要想方设法解决，切忌敷衍推诿不管R对N错5.学会准备让步的做法其实并不能从根本上促进协调能力的自我开发R对
10、N错6.团体关系冲突的根本原因主要是由于冲突双方因认识和利益上的差异而引起的R对N错7.“蹚雷者”时时刻刻都有丢掉性命的可能，也有可能因此会成为上司的心腹R对N错8.坚持耐心教育和严格组织纪律相结合，就是要防止两种错误倾向，一是教而不诛的惩办主义，二是诛而不教的自由主义R对N错9.任何组织都不可能是孤立存在的，它总是处于一定的社会环境之中，受到各种客观环境因素影响和限制R对N错10.人际冲突一般是指个人与个人之间的冲突R对N错单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.哪种情况下，为上级出谋划策最好（）(A)别人听从指挥的时候(B)你的建议是有利于工作进展的(C)别人在越级时(D)上司
11、对你刮目相看时2.在关键时候表现自己是说（）(A)在关键时候发现上司的错误要勇敢的提出来(B)在关键时候发现事态严重的问题要不顾一切的提出(C)在关键时候发现上司的错误如果改正能使公司免受损失，则勇敢的提出来(D)在关键时候在你怀疑上司能力的情况下勇敢提出你的建议3.“欲交易，必先交友”是（）的表现(A)阿拉伯商人(B)土耳其商人(C)北欧商人(D)爱尔兰商人4. 曹操在清理从袁绍军营中收缴来的文书材料时，发现了自己下属的那些信件。他连看也不看，命令立即全部烧掉的做法有什么意义（）5. (A)曹操的心胸很大(B)曹操自己都担心不能自保(C)它将已经开始离心的势力又收拢回来(D)对于那些无关大局
12、的事情，不要同下属锱铢必较5.高团队绩效的根本保证是（）(A)激发中低水平的恶性冲突(B)解决冲突(C)避免冲突(D)激发良性冲突6.与同事相处不应（）(A)为别人保全面子(B)友好协作(C)表现自己的优越感(D)做出让别人认可和敬佩的事情7.各种具体的利益冲突是引发突发性群体事件的（）(A)基础性根源(B)政治因素(C)文化因素(D)导火索8.下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法（）(A)展其长，避其短(B)及时汇报，反复疏通(C)大事讲原则，小事讲风格(D)完全服从指挥9.领导者在处理下属人际冲突时不应（）(A)冷静公正(B)晓以大义(C)坐山观虎斗(D)折中调和10.人民群众向政府表
13、达意愿的制度不包括（）(A)信息公开制度(B)请愿制度(C)信访制度(D)申诉制度11.两个领导职位对某人都有同等重要的吸引力，但他只能选其一，属于（）(A)双趋向型(B)双回避型(C)趋避型(D)角色型12.关于信息沟通说法不正确的是（）(A)是实施领导的基本条件(B)是统一下属意志不可缺少的领导艺术(C)基本要素有信息传播者，信息接收者，信息内容，信息传播媒介和方式(D)是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程13.从心理学的角度讲，（）是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征(A)心理状态(B)能力(C)气质(D)性格14.组织系统部门间出现矛盾冲突时，如果涉及范围小，可以（）(A)不予理会(B)协调解决(C)仲裁解决(D)诉讼解决15.论述式考试的缺点是（）(A)试题灵活(B)考查内容层次深(C)评分困难(D)标准绝对16.提出一个被别人接受的远景目标，组建组织是（）管理(A)沟通(B)信息(C)自我(D)注意力17.管理游戏的优点在于（）(A)操作不便(B)具有趣味性(C)准备时间短(D)容易观察18.领导协调的根本目的不在于（）(A)实现企业的快速
