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1、市气象局全民科学素质工作总结近年来，我局根据关于印发XX区全民科学素质行动计划纲要实施方案的通知吴政办XX72号文件的工作部署，按照“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的工作方针，在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论、三个代表为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合气象工作实际，普及气象科学知识、传播气象防灾减灾知识、弘扬科学探索精神，扎实推进我局全民科学素质工作，努力提高全区公民的科学素养，营造良好科普氛围。现将我局XX年全民科学素质工作总结汇报如下：一、 提高认识，加强组织领导局领导充分认识到加强全民科学素质建设工作的重要性，深刻体会到自身单位肩负的重要职责，将相关任务纳入相应工作规
2、划和计划，对照全民科学素质行动计划纲要实施方案确定的目标任务，落实工作职责。加强与协同单位的配合，形成整体合力，狠抓薄弱环节，深化改革创新，优化环节条件，通过多种方式动员参与，加大全民科学素质纲要实施力度，大力提高广泛开展科学素质主题宣传活动。进一步提高科普公共服务能力，着力完善全民科学素质工作机制，加大经费投入和环境营造。二、 协同合作，加大宣传力度我局与科协、安监、粮食、供销社、卫生、纪委、司法等部门合作，定期研究全民科学素质工作，充分发挥职能职责，利用全国科普宣传日、防灾减灾日、“124国家宪法日”等，广泛宣传科学知识，传播科学思想，不断强化督促检查，确保做好科普宣传活动。通过吴中气象官
3、方微博、短信发送平台、室外显示屏以及“苏州气象”多媒体信息显示终端传播科普知识、廉政短信、宣传图片、科普小短片。世界气象日前夕，我局通过微博发布对外开放日公告，并在所有的led气象显示屏上发送“XX年气象日主题：天气与气候，青年人的参与”的宣传标语，利用布设在全区政府机关事业单位、防汛部门、旅游景区、游客服务中心、学校等单位和人员密集场所的100多块“气象公共信息传媒”，不间断滚动播放“”世界气象日宣传短片,创新宣传阵地，为全社会创造良好的科普氛围。三、 积极参与，推进实施力度一是做好气象科普知识宣传，共享资源。我局积极与教育局沟通协调，到吴中实验小学、横泾中心小学、东山中心小学和XX区宝带实
4、验小学开展“气象科普进校园” 活动。通过观看气象科普视频、讲座和现场提问等面对面的方式，交流普及气象知识。活动引起学生们极大的兴趣与好奇，现场气氛活跃，全体师生积极抢答。活动过后，我局主动向学校赠送气象知识XX年科普活动增刊、农村气象防灾减灾科普系列丛书、人与气候宣传挂图等一系列气象科普宣传材料。二是进一步完善气象科普教育基地，开展大手拉小手科技传播行动。十二五期间，我局已在城西中学、长桥中学、苏苑实小等地建立了气象科普教育实践基地，通过安装自动气象观测仪器，供中小学生开展课外科学教育活动，参观实践，宝带试验小学也在今年待建。三是布设气象科普宣传廊，提高公民认知度。以开展“我国第六个防灾减灾日
5、”活动为契机，在学校放置雷电、暴雨、高温、台风、雾霾等灾害性天气知识科普挂图和科普展板，进一步提高小学生的防灾减灾意识和能力。在东山镇、环太湖公路、社区等人员密集地布设农业气象科普宣传廊，进一步加大气象为农服务、灾害性天气防灾减灾知识等宣传力度，提高农民、居民的科学素养。四是保障开展323气象公众开放日活动，推进重点人群科普工作。在世界气象日前后，我局面向中小学生、农民、社区居民、城镇劳动者、领导干部、公务员等不同人群，公开气象观测预报中心，展示天气预报制作流程，普及气象科普及防灾减灾知识。期间，我局共接待学生参观150多人次，赠送气象科普材料300多份。五是进一步做好标准化示范乡镇工作。XX
6、年XX区东山镇被中国气象局认定为第一批标准化气象灾害防御乡（镇）。根据标准化建设的要求，我局对原有10台室外屏进行了维修维护，确保每台室外屏都可以正常使用；扩充服务范围和服务对象，完善气象信息服务站、气象防灾减灾应急预案、气象信息员队伍和风险区划等相关内容；挑选宣传图片和材料在气象预警信息终端上循环播放，传播普及气象科普知识，展示特色气象为农服务工作，印发农业气象科普宣传手册，普及农业与气象相关知识。四、 XX年工作计划一是集成现有科普资源，推动气象科普基地体验中心建设。我局拟在XX年于东山三山岛建设具备科普教育、展示和体验等功能的综合性科普活动场所，展示气象预报发展史、农业气象、防灾减灾等相
7、关知识，并仿真模拟风力、雷电等气象因素，供广大民众参观体验，在互动教育中普及气象知识，全力提高全民科学素养。二是协同合作，进一步加大科普宣传力度。同相关单位合作，针对重点人群，大力开展科普宣传周、全国科普日、防灾减灾日、国家宪法日等重大活动和国家气象日公开展示等特色品牌活动，在通过短信、微博、大屏等媒体传播的基础上，深入学校、社区等人员密集地进行科普宣传。实施科普益民计划，扩大科普宣传廊的密集度，分发科普宣传手册。三是加大扶持力度，全力开展“气象科普进校园”活动。十二五期间，我局已在区内6个中小学校建设校园气象站，但建设密度与校园总数未达理想比例。为了更好的进行自动气象监测，加大气象科普进校园活动力度，我局欲在原有的基础上，推进校园气象站的推广力度，提高未成年人科学素养。四是鼓励志愿者注册，注重科普人才队伍建设。志愿者队伍是科普宣传的潜在力量，在单位人员不足的情况下，必须加大搜罗气象志愿者宣传力度，大力发展气象志愿者。利用社区科普惠民服务站、学校等平台，对气象志愿者进行科普培训，动员他们积极参与科普宣传和创作，努力造就一支规模适度、素质优良的气象科普人才队伍。
