《2018年秋九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国课件2 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5课 罗马城邦和罗马帝国,古罗马竞技场,罗马城罗马共和国罗马帝国分裂为 西罗马帝国 东罗马帝国,（公元前509年）,（公元前27年）,（395年）,（476年）,西 罗 马 帝 国 灭 亡,公元前509年， 罗马共和国建立,罗马王政时代,公元前8世纪， 地中海北岸意大利半岛中部,一、罗马城邦,古代罗马就诞生在意大利半岛中部的台伯河流域,罗马共和国：,公元前509年，罗马建立了共和国。,罗马共和国的统治：,国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里；,公民大会是形式上的最高权力机关；,设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。,十二铜表法：,公元前
2、450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为十二铜表法。十二铜表法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教权、刑法、民法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。,古罗马共和制的主要机构,执政官、元老院、公民大会,执政官:人数2人,选举产生,任期一年,元老院:国家决策机构,成员均为贵族, 实行政事共商、少数服从多数的原则,公民大会：负责选举公职人员和 通过元老院的提案,在元老院、执政官和人民大会三种权力之间，存在严格的制约关系，彼此相互牵制，保持平衡。这种政治体系被后人认为是古代经典的政治体系之一，对后世的影响巨大。,元老院,执政官,人民大会
3、,（权力最大）,把共和国变成帝国:执行官的野心,凯撒,罗马共和国的对外扩张：,公元前3世纪，罗马征服了整个意大利半岛，随后，罗马战胜了迦太基，控制了西地中海地区。,公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。,罗马城,前8世纪,罗马共和国,前509年,称霸地中海,前2世纪,西 班 牙,小 亚 细 亚,埃 及,罗马,罗马城,(前8世纪),罗马共和国,（前509年）,罗马共和国征服意大利半岛,西 班 牙,小 亚 细 亚,埃 及,罗马,迦太基,罗马共和国成为地中海霸主,西 班 牙,小 亚 细 亚,埃 及,罗马,迦太基,公元前2世纪的罗马,西汉,6、斯巴达克起义：,在罗马扩张的过程
4、中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生，其中影响最大的是斯巴达克起义。斯巴达克是一名角斗士奴隶，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，但是最终被血腥镇压下去。在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。,虽然失败，但动摇了罗马共和国的统治。,哪里有压迫 哪里就有反抗,斯巴达克起义（罗马共和国）,二、罗马帝国,公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官。不久，凯撒被谋杀，内战又起。公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首
5、创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多措施解决矛盾，巩固自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。,凯 撒,屋 大 维,共和制,帝制,罗马帝国,（前27年）,凯撒夺权,（前49年）,三、罗马帝国的衰亡,3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝。 375年，被称为“蛮族”的日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。,罗马帝国的衰亡,罗马帝国（前27年476年）延续了五百年，与秦汉一样，是
6、当时世界上强大的帝国之一。 395年，帝国分裂 476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧奴隶社会终结。,西欧比中国进入封建社会晚了近1000年,罗马的兴亡,罗马城,罗马共和国,称霸地中海,罗马帝国,帝国分裂,西罗马帝国灭亡,(前8世纪),（前509年）,(前2世纪),（前27年）,（395年）,（476年）,阅读课文，整理罗马发展线索：,东罗马帝国灭亡,（1453年）,公元前2世纪罗马称霸地中海,罗马共和国扩张的影响： 扩张过程中，罗马掠夺了大量奴隶和广袤土地。 奴隶制迅速发展，奴隶遍布各个角落。,课 后 练 习,1.罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的权力掌握在谁的手里（ ） A . 元老院 B .公民大会 C .五百人会议 D 陪审法庭,2.罗马被誉为“万城之城”是因为他有着辉煌的历史。它由共和国阶段转变为帝国阶段，依靠的主要手段是（ ） A从事海外贸易 B实行对外开放 C发动扩张战争 D传播民主思想,
