人教部编版(2018)九年级历史上册-第8课-西欧庄园课件(共16张)

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1、西欧庄园 (是西欧封建社会的基础),庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。,庄园图解示意图,一、庄园的领主与佃户,请同学们结合教材,分别从时间、人员、土地三方面介绍西欧庄园。,庄园兴起时间: 庄园遍布欧洲各地时间:,9世纪,11世纪,时间,庄园的统治者: 庄园的居民:,人员,领主,佃户(自由的农民和缺少自由的农奴),直领地: 佃户的“份地”: “共用地”:,土地,领主的耕地,直领地之外的耕地,全体佃户共同使用的林地、荒地等。,材料一: 庄园面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多

2、庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园,而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。 材料二(西欧)庄园实际上是个独立的王国。 根据两则材料,分析概括西欧庄园的特点?,庄园是一个独立的自给 自足的经济和政治单位。,材料二:庄园里的居民们除了耕种自己的份地之外,就要为庄园主耕种土地,每周都要有几天为庄园主干活,庄园主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为庄园主干活。领主还向佃户征收其它捐税。,领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动,领主也不能随意没收佃户的土地,它们之间具有一定的契约关系。,结合材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系

3、?,二、庄园法庭,阅读下列材料,探究问题: 材料一 佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。 材料二 下列诸人无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款。不按规定价格卖酒,也要罚款。,(1)材料中反映了西欧庄园具有什么权?根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人?,司法权; 主持法庭的是领主或他的管家,(2)根据两则材料分析,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么?,罚金,(3)材料中反映了哪些行为会受到法庭的

4、制裁?,佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。,(4)西欧庄园法庭审判的依据是什么?,习惯法或村法,(5)从上述材料中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用?,庄园法庭维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权,也有利于维护佃户的权益,同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。,比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同,相同点:1、都是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产;2、过着自给自足的生活;都受到封建主的剥削。,不同点:1、西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削;而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。2、西欧

5、农民的土地权利受到法庭的保护,佃户可以利用法庭维护自己的权益,领主与佃户之间存在契约关系,而中国古代的农民几乎没有土地,对地主的依附性极强。,西欧庄园,领主,佃户,独立的自给自足的经济和政治单位,统治者,拥有“直领地”,征收捐税,凭借法庭奴役佃户,被统治者,拥有“份地”,义务耕种“直领地”,利用法庭维护自己的权益,课堂小结,1、庄园遍布欧洲各地时间大约在( ) A.9世纪 B.10世纪 C. 8世纪 D.11世纪 2、西欧庄园的佃户主要包括( ) A.自由的农民和缺少自由的农奴 B.无地的农民 C.缺少自由的农奴 D.流浪过来的人,课堂练习,D,A,3、下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误

6、的是( ) A.佃户每周一般要为领主劳动3天 B.领主不能随意没收佃户的土地 C.领主与佃户之间是统治与被统治的关系 D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务 4、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有( ) 主持法庭的是领主或他的管家 法庭没有专门的工作人员 惩罚违法行为的主要手段是罚金 法庭只维护领主的利益,对佃户而言,没任何好处 A. B. C. D.,D,B,5.欧洲封建社会的基础是( ) A封建庄园 B手工工场 C基督教 D大种植园 6.庄园经济以农业为主,面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映出庄园经济属于( ) A集体经济 B自给自足的经济 C商品经济 D手工业经济,A,B,7.在西欧,佃户取得份地的条件是( ) A 出钱赎买 B 要缴纳土地使用费 C 要向领主送各种礼物 D 义务耕种领主的“直领地”,D,

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