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,金,1、把1m长的绳子平均分成 2份,其中的1份是这根 绳子的( )。,2、把1块月饼平均分成4份, 其中的1份是这块月饼 的( )。,温故知新,分数的意义,怎样表示下面各图的 ?,要求: 1.把下面的苹果分一分,涂一涂,创造 出自己喜欢的分数,写下来。 2.想一想,你是怎样得到这些分数的。,平均分成6份,5份是这些苹果的 。,平均分成4份,3份是这些苹果的 。,平均分成3份,2份是这些苹果的 。,平均分成2份,每份是这些苹果的 。,把12个苹果,,1 2,5 6,3 4,2 3,5 6,3 4,2 3,1 2,平均分成2份,每份是这些苹果的 。,平均分成3份,2份是这些苹果的 。,平均分成4份,3份是这些苹果的 。,平均分成6份,5份是这些苹果的 。,把12个苹果,,把24个苹果,,把一堆苹果,,1、用分数表示下面各图中涂色的部分。,我能行,每块月饼是这盒月饼的 ( ) 。,2块月饼是这盒月饼的 ( )。,2、填一填:,或,3、猜一猜,从一个袋子里,拿出3个苹果, 占总数的 ,猜猜把几个苹 果看作单位“1”?,1,4,4、有奖学数学,袋子里有9个球,摸出总数的 ; 再摸剩下的 ; 最后再摸出剩下的 。,谈收获!,