《2018学年八年级生物下册 第25章 第2节 现代生物技术精练 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学年八年级生物下册 第25章 第2节 现代生物技术精练 （新版）北师大版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节现代生物技术知识点一转基因技术1.概念:把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。2.转基因技术与制药。(1)技术应用:转基因技术可使动物、植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”。(2)举例:利用大肠杆菌生产胰岛素等。3.转基因技术与遗传病诊治。(1)技术应用:用于遗传病诊断与治疗。(2)诊断:苯丙酮尿症患者出生后控制饮食中对苯丙氨酸的摄入,防止脑损害。(3)治疗:基因缺陷或基因破损等问题,可通过转换病人细胞中损坏了的基因或引入正常的基因,使其遗传病得到根治。4.转基因技术与农业。(1)培育农作物新品种:培育抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种,如转基因棉花能有效抵御害虫。
2、(2)改良作物的品质:如培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米,能产生大豆蛋白的水稻,耐储藏的西红柿等。5.转基因技术与环境保护。(1)可减少农药的使用。(2)“超级菌”能分解石油,“吞噬”汞,降解农药DDT等。知识点二克隆技术6.克隆羊“多莉”的培育过程。(1)采用了核移植、细胞培养和胚胎移植等现代生物技术。(2)克隆羊“多莉”的性状表现:与母羊B相同,因为重组卵细胞的细胞核来自此母羊,它们的核基因完全相同。7.克隆技术对拯救濒危动物,防止家禽和家畜良种的退化,以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。知识点三现代生物技术引发的社会问题8.转基因产品的安全性。9.克隆技术引起伦理之争。知识点一转基因
3、技术1.(2017新疆中考)1985年,我国科学家把生长激素基因转入鲫鱼的受精卵内,培育出特大的胖鲫鱼。这种生物技术是(C)A.克隆技术B.发酵技术C.转基因技术D.酶技术2.将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中,获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是(C)A.DNA是主要的遗传物质B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用C.基因控制生物的性状D.在有性生殖过程中,亲本把性状传递给了下一代3.转基因技术把一个生物的基因转移到另一个生物体的什么结构或物质中?(B)A.RNAB.DNAC.细胞质D.细胞核4.下列生物中,哪种不是利用转基因技术培育出来的?(D)A.含有抗冻基因的番茄B
4、.含有抗虫基因的棉花C.含有抗除草剂基因的大豆D.一棵苹果树上结出多种口味的果实5.转基因技术可以应用到(D)A.环境保护B.农业C.制药D.以上都是知识点二克隆技术6.导学号80654073下列繁殖新植物的方法,不能得到克隆个体的是(D)A.扦插B.压条C.组织培养D.种子繁殖7.克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中。出生的克隆牛将(A)A.肯定是雄性B.肯定是雌性C.可能是中性D.无法确定8.利用克隆技术可快速培育具有优良品质的奶牛,原因是(A)A.可以保持优良奶牛的性状B.方法简单C.产生的后代变异性
5、很大D.产生后代的产奶量越来越多9.为了解决人体器官移植的供体器官不足的问题,下列最有效的方法是(A)A.克隆器官B.转基因生产器官C.人造器官D.组织培养10.导学号80654074多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题。(1)培育多莉绵羊的技术称为克隆技术。(2)图中重组细胞在体外培养过程通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎。(3)多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。(4)丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所。(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于无性生殖。知识点三现代生物技术引发的社会问题11.目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是(B)A.转基因食品的质量差B.担心转基因
6、食品的安全性C.转基因食品的味道不好D.转基因食品营养物质含量低12.世界上许多国家都反对克隆人,主要原因是(A)A.克隆人会冲击人类社会现有的法律、伦理、道德和观念B克隆人技术不够成熟C.克隆人的出现会导致人类毁灭D.克隆人的研究没有科学价值,而且还会引发诸多社会问题1.转基因技术的最终目的是(D)A.定向提取生物的基因B.在生物体外对基因进行改造C.定向分离基因D.定向改造生物的遗传性状2.导学号80654075科学家将杀虫毒素基因成功转入普通烟草中,培育出转基因抗虫烟草。下列有关叙述正确的是(D)A.利用转基因技术可以随意改造物种,不存在安全问题B.转基因技术是细胞工程的具体运用C.转基
7、因技术只能运用于培育植物新品种D.杀虫毒素基因是外源基因3.下列关于克隆的说法,不正确的是(B)A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法B.克隆带来的好处很多,因此我们应该大力提倡克隆一切可以克隆的东西C.利用人体细胞克隆器官,可以消除人体器官移植中的排异反应D.克隆技术在社会生活的各个方面都有广阔的应用前景4.下列关于克隆技术的应用的说法,不恰当的是(D)A.可以快速培育具有优良品种的作物和家禽品种B.可以制造基因工程药物C.可以拯救濒危物种D.可以用来克隆人,提高人类素质1.(2017湖南邵阳中考)下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是(D)A.嫁接技术B.克隆技术C.组织培养技术
8、D.转基因技术2.(2017山东菏泽中考)下列有关基因工程的说法,错误的是(D)A.含有非自身基因的生物称为转基因生物B.基因能够在不同种类的生物之间进行交流C.利用转基因技术可以定向改良动、植物品种D.“多莉”的培育利用了基因工程原理3. (2017湖南怀化中考)以下成果均用到了生物技术,其中利用了克隆技术的是(D)A.利用普通小鼠培育巨型鼠B.采用苏云金杆菌培育出抗虫棉C.利用大肠杆菌生产出胰岛素D.采用普通羊培育出多莉羊4.导学号80654076(2017山东潍坊中考)下列设想,通过现有的生物技术不可能实现的是(C)A.快速繁育从委内瑞拉进口的几株名贵兰花B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的
9、土豆C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D.让一对良种雌、雄奶牛待在英国,就能在中国生出它们的后代(2017内蒙古通辽中考)某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”,也有专家说“转基因食品是安全的”。到底是否安全呢?某学生针对这一问题进行了如下探究实验。(一)实验器材:普通玉米,转基因玉米,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。(二)该同学提出的问题:转基因食品对生物的健康是否有影响?(三)请你为该同学作出假设,你的假设是:转基因食品对生物的健康有影响(或转基因食品对生物健康没有影响)。(四)实验过程:(1)将两个相同的铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中;(2)甲组饲喂适量普通玉米,乙组饲喂等量(填“等量”或“过量”)转基因玉米;(3)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况;(4)该同学设置甲组的目的是形成对照实验。(五)(1)预测实验结果和结论:若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因食品对生物健康有影响;若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因食品对生物健康无影响。(2)本实验在实施过程中,有一处不合理,应如何改正?该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的偶然性,导致实验结论可信度不高。可改为每组10只,且雌雄比例合理(合理即可)。6
