2018届九年级化学上册 第3章 物质构成的奥秘 第2节 组成物质的化学元素 第1课时 元素与元素符号课件 沪教版

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1、第2节 组成物质的化学元素 第一课时 元素与元素符号,1.元素定义: 的总称。 2.元素符号 (1)元素符号的含义:宏观上表示 ;微观上表示 。 (2)用元素符号表示离子:如Mg2+表示 ,其中右上角的“2+”表示 . 。,元素是具有相同的核电荷数(即质子数)的一类原子,一种元素,这种元素的1个原子,镁离子,每个镁离子,带2个单位的正电荷,3.元素与原子的区别和联系,【例题】 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题。,解析:(1)根据硒元素的偏旁“石”可知硒属于非金属元素;由元素周期表的信息可知,硒元素的相对原子质量是78.96。(2)x=2+8+18+6=34,该元素的

2、原子结构示意图中最外层有6个电子,最外层电子数相同化学性质相似,故A、D与该元素的化学性质相似。,答案:(1)非金属 78.96 (2)34 AD,(1)图甲是硒元素在元素周期表中的信息,则硒元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素。硒元素的相对原子质量是 。 (2)图乙是某原子结构示意图,其中x的值是 ,该元素的化学性质与图丙中 (填字母)微粒的化学性质相似。,【重点难点提示】 1.元素是“同类”原子的总称。因为同种元素的原子具有相同的质子数,但质子数相同的原子,中子数可能不同,例如碳原子中有碳12、碳13、碳14原子,它们属于同类原子,但不属于同种原子。 2.元素是宏观概念,只讲种类不讲个

3、数,而原子是微观概念,既讲种类又讲个数。 【易错易混警示】 1.若元素符号前面有化学计量数,则只有微观意义,表示原子的个数,若元素符号前没有化学计量数时,则既有宏观意义,又有微观意义。 例如:2H表示2个氢原子;而H既可表示氢元素又能表示一个氢原子。 2.在书写离子符号时,应把离子所带电荷数标在元素符号的右上角,数值在前,正负符号在后,当数值是“1”时省去。,1.(2016遵义)市场上有“锌硒茶”“含氟牙膏”等商品,这里的“锌、硒、氟”指的是( ) A.分子 B.原子 C.单质 D.元素 2.一种元素与另一种元素的本质区别是( ) A.电子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同 D.质子

4、数不同 3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A.H B.C C.N D.CO2,D,D,B,4.稀土元素在科技生产中有广泛的用途,被誉为新材料的宝库。我国拥有丰富的稀土资源,占世界稀土资源的80%左右。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息,下列说法正确的是( ) A.镱元素是非金属元素 B.一个镱原子的核外电子数为70 C.一个镱原子的核内中子数为70 D.镱元素的相对原子质量为173.0 g,B,5.下图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。,(1)氧元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素;铝元素的

5、质子数是 。 (2)C粒子属于 (填“原子”“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则x= 。 (3)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填字母)。 (4)与A粒子化学性质相似的是 (填字母)。,非金属,13,阴离子,8,BC,B,6.原子序数为118的元素的原子结构示意图如图,请回答下列问题。,(1)原子序数为12的元素位于元素周期表中第 周期,它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (2)在化学反应中,原子序数为16的元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是 。 (3)根据氟原子和氯原子的结构示意图分析,由于氟原子和氯原子的 相同,所以氟元素与氯元素的化学性质相似

6、。 (4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次 。,三,金属,得到,S2-,最外层电子数,增加,7.如图为镁条在空气中燃烧时,由镁原子变成镁离子的卡通图。 请你分析,然后写出从图中获取的两点信息:, ; 。,化学反应中镁原子易失掉最外层的两个电子而成为镁离子,化学反应前后元素的种类不变,8.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。 (1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是 。 (2)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填字母序号)。 A. B. C. D.,氯化钠,D,9.钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示。请回答下列问题: (1)钒原子的质子数为 ,x= 。 (2)钒属于 (填“金属”或“非金属”)元素;钒的相对原子质量为 。,23,2,金属,50.94,

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