《2018七年级生物下册 第11章 第3节 皮肤与汗液分泌课件2 （新版）北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018七年级生物下册 第11章 第3节 皮肤与汗液分泌课件2 （新版）北师大版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 皮肤与汗液分泌,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十一章 人体代谢废物的排出,皮肤常年暴露在外，接触许多细菌，为什么不腐烂变质呢?有人肤白胜雪，有人皮黑似炭，人体的肤色为何会有不同?长“青春痘”是什么原因?人为何会出汗?,导入新课,1.说出皮肤的结构和功能； 2.说明汗液的形成和排出，以及对人体的意义。,学习目标,导入新课,表皮,皮下组织,真皮,汗腺,皮脂腺,毛发,讲授新课,血管,毛囊,表 皮,角质层：,生发层：,保护、防止体内水分过分散失,分裂产生新细胞,角质层,生发层,讲授新课,角质层的保护作用,讲授新课,真皮,神经末梢,血管,真皮：由致密_构成，含有大量的_和_，以及丰富
2、的_和_。,结缔组织,弹性纤维,胶原纤维,血管,感觉神经末梢,讲授新课,小明病了，医生在给他注射青霉素之前先做了皮试。他感到很疼痛，这是什么原因呢？,真皮中有丰富的感觉神经末梢,小明的手被划了一下，但没有出血，这是为什么呢？,只伤到了表皮,讲授新课,汗腺,皮脂腺,毛发,皮肤附属物包括_、_、_、 _等。,毛发,汗腺,皮脂腺,指（趾）甲,讲授新课,皮肤是不是一个器官？,皮肤是人体中最大的器官,讲授新课,导管,分泌部,当环境温度较高时，汗腺周围的毛细血管扩张，血流量增多，汗腺分泌部细胞从血管中吸收的水、无机盐和尿素等物质形成了汗液，通过导管到达体表被排出。,汗腺,毛细血管,讲授新课,血管扩张,大量
3、排汗,热量散失增加,立毛肌舒张,环境温度较高时,讲授新课,血管收缩,几乎不排汗,热量散失减少,立毛肌收缩,环境温度较低时,讲授新课,皮肤 功能,保护,分泌 排泄,调节 体温,感受 刺激,角质层 黑色素 真皮,真皮 感觉神经末梢,血管 汗腺,皮脂腺 汗腺,讲授新课,皮肤与 汗液分泌,皮肤的结构,皮肤的功能,汗液的形成与排出及意义,表皮 真皮,保护 排泄 调节体温 感受外界刺激,课堂小结,1.皮肤中与调节体温有关的结构是（ ） A.表皮和血管 B.生发层和汗腺 C.血管和汗腺 D.皮脂腺和汗腺,C,随堂训练,2.人的手掌上的厚皮俗称“老茧”，其显著增厚的部分属于（ ） A.生发层 B.角质层 C.皮下脂肪 D.脂肪细胞,B,3.皮肤擦伤后有血液流出，这是因为擦伤了哪里内的血管（ ） A.角质层 B.生发层 C.表皮 D.真皮,C,4.人体感到炎热时脸部发红，是由于（ ） A.皮肤的色素扩散 B.皮肤的色素聚焦 C.皮肤的毛细血管扩张 D.皮肤的毛细血管收缩,D,随堂训练,5.皮肤烧伤而失去再生能力，至少伤到皮肤的（ ） A.真皮的致密结缔组织 B.表皮下面的皮下组织 C.表皮的角质层 D.表皮的生发层,D,
