二年级找春天作文教学

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1、找春天,找春天,春天有哪些代表性的景物?,思路加油站,1、春天的田野 2、春天的风 3、春天的雨 4、春天的树 5、春天的花 6、春天的动物,2、春天来了,哪里的什么怎么样了。,1、 我在哪 里发现了 什 么 , 。,柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。 柳树随风飘舞,炫耀起她的辫子来了。春姑娘摸摸他的脑袋,柳树变绿了。,花是春天的精灵,是春天的典型景象,桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。 桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,

2、更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。,漫山遍野的油菜花便展现到我们眼前,从远处看,成片的油菜花就像一块块金黄色的宝石镶嵌在绿色的田野上。,迎春花,金灿灿的迎春花开了,嫩嫩的,淡淡的,好像在春风里微笑呢!,杜鹃,“小燕子从南方飞回来了,给我们带来了春天的信息。” “桃花正在春雨中化妆呢 。“ 小草从地下悄悄地探出头来,问身旁的花蝴蝶:“是春天到了吗?” 小蝌蚪在池塘里与小鱼儿捉迷藏 。 “柳树也醒了,春风姑娘轻轻地给她梳理着长发,池塘里映出她们美丽的影子。” 杏花姑娘在春雨中羞红了脸,好象在说:“我要去参加选美比赛啦!”

3、“春姑娘一吹哨子,花儿们都穿着五颜六色的花裙子来到草地上开舞会呢。”,优美句子:,作文提纲: 第1段:春天来啦,你在什么地方找春天? 第2段:寻找春天的花草,观察花的颜色,形状像什么,闻闻味道。 第3段:寻找春天的树,观察它的枝条,树叶的颜色。 第4段:寻找春天的小动物,或是放风筝的小朋友们。 第5段:总结。 用上比喻句或是拟人句。,找春天,例文:,寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来。一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天。 春天在哪里?春天在花园里。花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 春天在哪里?春天在桃花林中。一踏进桃花林,就有一股淡淡的香气扑鼻而来,草地上的小

4、草很懒,它们懒洋洋的起床了。迎着春风,又长高了一截,躺在软绵绵的草地上,舒服极了!桃花很美,粉红粉红的,枝条抽出嫩绿的叶芽,书展娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活的成长。 春天在哪里?春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底,一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条,在春风的吹动下,他在低空中轻轻的摇动,远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。 春天在哪里?春天在树上,一群小鸟在树枝上搭窝筑巢,它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花,一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜,他忙碌着,不辜负这大好时光! 春天在哪里呀,春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里每当唱起这首歌,就会想起美丽的春天。我真希望每天都是春天!,

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