2019年职业道德建设论文范文

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1、2019年职业道德建设论文范文 篇一：职业道德建设论文 职业道德 职业道德建设不仅是社会主义精神文明建设的一个重要方面，也是一个国家、民族经济发展和社会文明的重要标志之一。在社会主义市场经济条件下，职业道德建设面临新的情况和挑战，怎样加强职业道德建设，一方面要根据市场经济的特点，建立起适合各行各业特点的守法纪、讲信誉、讲公道的新的道德规范，另一方面，是要通过切实有效的思想教育，让人们在个人利益和社会利益的关系中摆正位臵，掌握正确的善恶标准，使之成为调整个人与社会，人与人之间关系的行为准则。 当前职业道德观念淡化、思想道德建设严重滑坡。其主要表现有：价值观念发生错位。在职业道德领域表现为拜金主义

2、盛行、享乐主义、极端个人主义抬头、见利忘义、唯利是图、损公肥私四处蔓延，索、拉、卡、要等行业不正之风普遍存在。价值取向比较庸俗。在职业道德上，表现为部分人认为市场竞争就是金钱、利益的竞争，特别是少数人认为现在还讲什么道德，只要有钱就要得，将人际关系庸俗化为赤裸裸的金钱关系。道德评判出现偏差。表现在职业道德上，评判是非的标准模糊，对那些靠钻政策空子而一夜暴富的人，一些人将其敬若神明，佩服得五体投地。社会道德心理失衡。表现在职业道德领域是部分职工对主人翁地位出现失落感，认为过去工人阶级领导一切，人们当家作主，现在则是单位领导是“老板”，“主人”，自己变成了雇工，没了地位，少了保障，现在还谈什么职业

3、道德，于是心里想的是趁着自己还在岗，不捞白不捞。在思想观念上，淡化了集体观念，忘掉了集体利益，导致了职业道德的 倒退。一些人在金钱物欲的诱惑下，打着发展经济的幌子，钻改革的空子，一心为个人捞好处。造成不正之风盛行，假冒伪劣产品泛滥，坑蒙拐骗横行，为了一个钱字，牺牲起码的职业道德、良心和信誉。 一、关于道德 道德是指以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和。 道德贯串于社会生活的各个方面，如社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德等。它通过确立一定的善恶标准和行为准则，来约束人们的相互关系和个人行为，调节社会关系，并与法一起对社会生活的正常

4、秩序起保障作用。在日常生活中，人们经常说这种行为是高尚的，那种行为是卑鄙的；这个人诚实品质好，那个人虚伪品质差。这种用高尚、卑鄙、诚实、虚伪之类概念评价人的某些行为和思想的时候就是道德评价，是一种道德标准。例如：一位老人摔倒在马路上，有的人赶快过去把他掺扶起来，并寻问摔倒的原因，帮助老人去医院或者送回家；但也有的人视而不见，不仅不给予帮助，还绕道而行，甚至有的还辱骂老年人。对此，我们的评价是前者是具有尊老、爱老道德的好人；而后者则是缺少道德修养的人。 社会经济基础的性质决定各种社会道德的性质，有什么样的经济基础，就有什么样的社会道德。而在社会经济关系中居于统治地位的阶级，其道德也必然居于统治地

5、位。不同的社会可以有不同的道德标准，但是任何一个社会的道德标准都是以维护社会的正常运转秩序为目的。 原始社会的道德特点是维护氏族部落的共同利益 奴隶社会的道德特点是维护或反对奴隶对奴隶主的人身依附和绝对屈从 封建社会的道德特点是维护封建的宗法等级关系。 资产阶级道德的核心是利己主义 社会主义道德规范是什么呢？ 在我国古代传统道德史上，以“仁、义、礼、智、信”为基本道德要求的儒家道德规范体系长期居于主导地位，它集中地体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。但难免有集权专制，愚忠愚孝，男尊妇卑等糟粕。新中国成立以来，我们对于社会主义道德规范的认识经历了一个逐步深化的过程。1949年9月

6、中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的中国人民政治协商会议共同纲领第42条，将“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护共同财物”规定为中华人民共和国全体国民的公德要求。“五爱”的公德是我国社会主义思想道德建设史上第一次对社会主义道德规范做出的概括。1982年12月，第五届全国人民代表大会第五次会议通过的中华人民共和国宪法第24条，把“五爱”调整为“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。1996年10月，党的十四届六中全会通过中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议，把为人民服务作为社会主义思想道德建设的核心，把集体主义作为社会主义道德的原则，把“五爱”提升为社会主义道德的

7、基本要求。2001年10月，中共中央颁布实施的公民道德建设实施纲要，把公民基本道德规范进一步概括为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，从而进一步丰富和拓展了社会主义道德规范的内容。 去年3月4日胡锦涛同志看望出席全国政协十届四次会 议的委员时提出，以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，为我国公民道德建设树起了新的标杆。 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

8、这“八荣八耻”概括精辟，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。 胡锦涛总书记提出“八荣八耻”，立意更高，内容更全。国家的长治久安，民族的兴旺发达，社会的和谐稳定，都取决于全社会的道德风尚和社会成员的思想道德素质。“八荣八耻”的提出，适应社会主义市场经济的要求，彰显现代道德观念，代表了最广大人民的根本要求和利益。 在社会主义制度下，市场经济日趋完善，所有的岗位只有分工不同，没有贵贱之分，它们都是社会主义建设不可缺少的部分，它们的正常运行，维护着整个中华民族肌体的健康。各行各业都有自己的特点，有具体的荣与耻：医生

9、以救死扶伤为荣，以丧失医德为耻；教师以育人为荣，以误人为耻；警察以除暴安良为荣，以违纪渎职为耻；高速公路征费员以堵漏征增收为荣，以票款流失的为耻各行各业在荣与耻面前都要旗臶鲜明，知荣明耻，趋荣避耻。 党的十七大报告中不回避我们前进中所面临的困难和问题，把“思想道德建设有待加强”作为“我们的工作与人民的期待还有不小差距”的“突出”问题之一。这是非常务实的。正视这个问题，采取多种措施加以解决，才能够切实 弘扬社会良好风尚，推进社会和谐。胡锦涛同志在报告的第七部分“推进社会主义文化大发展大繁荣”中的（二）指出：要“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德

10、、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 二、关于职业道德 1、职业道德是从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的、与其特定职业活动相适应的行为规范。职业道德是整个社会道德体系中的重要组成部分随着人类社会的进步与发展，社会分工越来越细，各种职业日益繁多，人与人的职业关系也越来越密切同时也产生了不同行业的职业道德规范，调节着人们的利益关系。如教师的“为人师表”医生的“救死扶伤”公务员的“公正廉洁”，商人的货真价实”“公平交易”等职业道德。 2、职业道德具有以下含义： 每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。要理解职

11、业道德需要掌握以下四点： 首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。如人们常说，某人有“军人作风”、“工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等。 其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、条例等之类的形式。 再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另 篇二：论文-我国会计职业道德建设 毕业论文 题目我国会计职业道德建设 目录 一、会计职业道德的概述?1 （一）会计人员职业道德的背景?1

12、 （二）会计职业道德的内涵及特征?2 （三）会计职业道德的重要性?2 二、会计职业道德的现状分析?3 （一）我国会计人员职业道德现状?3 1、会计职业道德观念意识淡薄?4 2、会计人员业务水平偏低，缺乏钻研业务精神?4 3、追求私利，监守自盗，违背准则，弄虚作假?4 （二）会计职业道德现状的形成原因?5 1、会计职业道德法律体系尚未建立?5 2、影响企业会计职业道德的客观环境需要改善?5 3、政府监督体制不健全?5 三、加强会计职业道德建设的建议?6 （一）加快完善我国会计职业道德规范体系?6 （二）建立健全会计职业道德评价体系?6 （三）以人为本，加强会计教育培训?7 （四）改进会计人员的管

13、理体制?7 （五）加强会计道德诚信教育?7 （六）建立健全激励约束机制?8 （七）加强社会舆论监督,规范会计职业行为?8 参考文献?8 我国会计职业道德建设 内容摘要 摘要：会计职业道德是一般道德在会计职业生活中的具体体现。本文以会计职业道德为基础，从会计职业道德的角度对会计行为进行分析，讨论并分析我国会计道德缺失造成的现状、危害及其造成这种现状的原因。针对这些原因，应通过加强会计道德建设以便为会计行为实践提供指导、加强会计职业道德教育以便提高会计行为人的道德素质、优化会计环境以便于会计职业道德建设等措施来完善我国的会计职业道德建设。 关键词：会计道德道德建设会计职业 一、会计职业道德的概述 会计职业道德，是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的各种经济关系的职业行为准则和规范。会计职业道德是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的。调整会计人员与社会之间，会计人员个人之间，个人与集体之间的职业道德主观意识和客观行为统一的准则和规范。