县农机学校阳光工程培训典型材料.doc

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1、县农机学校阳光工程培训典型材料他是一位年愈五旬的农民,却有着一颗对农机化火热的心。他是一名机手,凭着一份执着,用激情与汗水书写着一名当代新型农民的成长历程。他没有太高的学历,却被农户誉为农机技术专家;他所到之处总能听到农户说:“老雷,你真是咱农民的贴心人!”他就是本文的主人翁罗田益民农机专业合作社理事长雷占鳌。每到春耕、三夏、秋收季节,总能看到他奔走于乡野田间那熟悉的身影,总能听到他指导农户,为机手排忧解难的声音。每当笔者问到“老雷,你这娴熟而专业的技术是从哪里学来的”的时候,他很开心的笑了笑,说道:“是县农机学校的阳光工程培训成就了我!”接着就聊起了他与阳光工程培训结缘的历程。那是七年前一次

2、偶然的机会,在三里畈参加了一期农机学校举办的水稻育插秧技术培训。当时,水稻育插秧机械化技术的应用在我县还是空白,正处于初期推广阶段,很多的农户机手表示不相信这项技术。在培训会上,在指导老师的讲解下,他理解水稻育插秧机械化技术要领,同时,想到既然国家推广这项技术,那么一定有他推广的价值,于是,抱着试一试的心理,在全县率先购买了第一台东洋步进式四行插秧机, 在县农机学校老师的指导下,在大崎乡李婆墩村实施机插大田100亩,在当时有很多农户不相信这项技术,说些风凉话:“老雷你搞机插秧能牵滕吗?这么宽的大行。”有人说:“老雷你用机械插秧,能结双穗吗?这么小的秧苗,还说能增产”他只笑笑没有回答,七天以后,

3、秧苗明显返青,长势很好,于是他按照在培训会上学到的管理方法进行田间管理。到收割时期,农业部门测产结果表明,机插水稻对比于手工插秧水稻平均增产80公斤以上,而且,穗大粒实,抗病虫害能力强。事实胜于雄辩,水稻育插秧机械化技术的应用就这样一炮而红。也就因为这次培训让他从此与阳光工程培训结下不解之缘。他先后参加了县农机学校举办的双膜育秧、软盘育秧和泥浆育秧技术培训。大崎乡地处三县交界的农业大乡,传统生产习惯根深蒂固。为推广这项技术,让广大的农民从传统的农业生产习惯中走出来,他采用免费技术指导,以村组为单位集中育秧,在实践中传授育秧技术,让广大的农民群众也享受到现代科技为农业生产带来的便利。几年来,他走

4、遍了大崎乡的村村落落,水稻育插秧机械化技术的应用面逐年由平畈村向山区村漫延,由整村推进迈向整乡推进,同时,也赢得了广大农民群众的口碑。“做到老,学不了!”这是他常挂在嘴边的一句话,也正是他不断坚持学习的精神,让他成就梦想。几年来,在县农机学校的组织下,他始终坚持学习,参加农民创业培训,各类机械操作、维修技术培训等等,只要是新型技术培训,他都坚持每场必到,每次培训总能让他耳目一新,认识到“农业的根本出路在于机械化”是对我国农业今后发展方向的一个高度概括。没有机械化就没有农业现代化。心动不如行动,XX年,他合伙购置了一台半喂式联合收割机,为做到安全操作,利用农闲时间,在县农机学校的帮助下,自费到江

5、苏生产厂家进行学习。学习收割的操作、维修、保养技术,开始了他的创业之旅。在此基础上,他一方面与机械插秧、机械耕整、机械收割联系起来,形成全程机械化作业服务;另一方面赴外地开展跨区收割,以提高经济效益。经过几年来走南闯北的打拼,也算小有成就,同时,也耳闻目睹了外地农机作业市场信息及先进经验和做法,让他在思想上更加前卫,意识到单枪匹马只能是势孤力单,终究成不了什么大气候,要想在当前农机作业市场上占一席之地,那么必须打造一支技术要硬、装备要精、机具要齐、效率要高的农机作业服务队伍。于是,在县农机学校的大力支持下,于XX年在他的发起之下,诚邀10名懂技术、善经营、会管理的农机爱好者加盟,以股份合作的形

6、式组建了XX县益民农机专业合作社,并于同年10月8日正式挂牌营业。合作社坚持以诚信服务为宗旨,经过两年来的打拼和不懈的努力,合作社发展社员达60余人,流转土地1000余亩,固定资产达200余万元,现有插秧机40多台套,大型拖拉机2台,联合收割机4台,挖掘机2台,农用运输车5台,耕作类及配套农机具130余台套。去年在满足本地的农机作业服务外,还赴河南、河北、山东、安徽、广东等地开展跨区机收作业服务。作业经营收入达130余万元。所谓人多力量大,众人拾柴火熖高。这让他意识到只有农机专业合作社这个平台才能把机手的力量凝聚起来,打造一支组织专业化、经营市场化、服务社会化的农机服务队伍,以农机作业服务经营为主要内容,以经济效益为中心,将合作社这个蛋糕做大,让广大的农民机手从中受益。现年56岁的他,对农机化事业热情不减,谈起农业机械他就像一位专家,总是津津乐道的讲解机具的性能及操作技巧,他坚持身体力行,奔走于乡里为广大的农民机手排忧解难。是农业机械让他从“三弯腰”的种植习惯中解脱出来,是阳光工程培训让他放飞梦想,他希望阳光工程这项惠农政策如同春日暖阳照耀广阔的农村大地,温暖万户千家,让更多的农民群众成就梦想。

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