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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】 青春飞扬导学案课题青春飞扬授课教师授课时间课类型学习目标1了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，感受青春的力量。2体会青春的幸福，增强自信的热情，自强的青春态度。3充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。学习难点如何让青春更美好学习重点青春的遐想、对青春的理解教学用具多媒体课件辅助教学教学方法情景导入法合作探究法教学互动设计设计意图一、自主学习感受新知1年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加 和 。2面对青春，每个人会有不同的 ，形成不同的 ，规划青春的 思考自己如何走过青春之路。3青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。4不断克服自己
2、的 ， ，超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚 ， 和持久的坚持。5激荡的青春活力， 的青春热情 的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。二、合作学习探究新知1、自信的作用？2、自强的作用？3、自强的内容？4、自强依靠什么？三、自主应用巩固新知1、河南登封14岁少年小平离家出走，他在留给家人的信中写道：“爸，我走了，儿子长大，翅膀硬了，想走出去看看，儿子不想死在大山里”下列选项中的内容是对青少年的心理和行为发表的看法，其中正确的有()是青春期渴望独立的表现小平是个胆小怕事不思进取的孩子小平有接触社会的强烈愿望是青春期充满理想和信心的表现ABCD2、有人在一篇献给大学毕业生的文章中写道
3、：“播下一个想法，你会收获一项行动；播下一项行动，你会收获一个习惯；播下一个习惯，你会收获一种命运。扬起青春的风帆，直面人生，青春年少的我们在路上。”为了扬起青春的风帆，我们应()每天站在新的起跑线上，迎接新的挑战尽情放飞自己的梦想，并努力追寻不怕失败，相信一切可以从头再来尽情地享受人生，因为人生苦短，青春易逝ABCD3、我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们()青春的探索需要自信充满自信的人才能战胜一切困难自信让我们充满激情，有助于我们实现梦想自信使我们勇敢，让我们有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能ABCD4、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是()A看不到自己的缺点B嫉妒比自己强的人C课堂上不敢举手发言D脸上洋溢着笑容，生活富有激情四、自主总结拓展新知自信的作用？自强的作用？青春飞扬自强的内容？自强依靠什么？五、课堂作业教学反思【MeiWei_81重点借鉴文档】
