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1、欢迎走进生物课堂！,苗玉娜2016.8.27,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。,为什么要学习生物？,生物在高考理综（满分300分）中占90分！ 单选题：6个选择，66=36分； 填空题：4个，39分； 选做题（二选一）15分。,1、高考的需要,二十一世纪是生命科学的世纪!,2、时代的需要,统计全世界引用指数（Impact factor）高的超一流学术刊物，发现80%左右是生物科学相关刊物。 美国著名的科学杂志评出各年度的十大科学成就，生物学科技成果连续10年占据半壁江山！,比尔.盖茨对来自北京高校的2000余名大学生发表演讲，告诫学子们“请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界。
2、”,3、生物与人类生活密切相关,如何学习高中生物？,转变观念初高中生物的差别,高中生物是初中生物知识的延伸和扩展,初中生物初二会考 高中生物高考理综,生物是理科中的文科。 1、概念性知识理解记忆。 认真听讲，在理解的基础上记忆。 2、弄清知识内在联系瞻前顾后，左顾右盼。 3、扩展知识面发散思维，触类旁通。 多做习题，多思考。 4、重视实验不只会做，还要会思考。 5、将生物课堂延伸到生活、生产和科学前沿当中，学以致用。,知己知彼，百战百胜,1、抓住宝贵时间 生物早读，要背诵或预习。 生物学科自习，要求认真做作业、做习题。 生物课前十分钟，要求背诵上节内容，上课提问或者默写。,良好习惯是成功的一半
3、,2、课上要求 课堂认真听讲,积极发言，声音要大，老师会多鼓励。 不要求准备笔记本，笔记可以记在课本上空白的地方。注意：当堂课中的重点，或者自己未理解的知识大概整理5-7个，学科自习时或公共自习时及时解决。,良好习惯是成功的一半,3、整理错题集 每人准备一本错题本。 要求用蓝笔抄下题干(圈出题干的2-3个关键词)，用红笔写解析和心得。 错题本要时常翻看。一周一交！,良好习惯是成功的一半,预习 1、第一章第一节 从生物圈到细胞 2、使用高倍镜使用观察细胞的实验（P7）,课代表职责 （1）及时收、发作业，填写作业情况登记表交给老师，如当日未按要求收上作业，则应向老师说明。 （2）在上课之前，先要上
4、老师办公室问下节课所讲内容，提前板书当堂课教学内容，让同学们准备好。 （3）当天有空档的及时去老师办公室询问作业安排，如果未找到老师可询问其他班课代表（1、9、10），都未安排可自行安排。 （4）空档时间要抓紧，提前在黑板上写上当天的作业，及时反馈空档时间同学们的状态。 （5）课代表自己要尽职尽责，不懂的问题或不确定的问题要勤跑老师办公室，及时将班级同学在学习这门学科的困惑和老师进行交流； （6）严格要求自己，自己本科的成绩要名列前茅，同学有问题要尽量解答。,有趣的生物知识,双胞胎,吃动物的植物,转基因生物,克隆羊,试管婴儿,色盲,癌症,艾滋病,破伤风,双胞胎,植物吃动物？猪笼草,菲律宾发现最
5、大的猪笼草长30厘米、宽16厘米的巨大空腔，能吃掉一只老鼠。,植物吃动物？捕蝇草,青霉素药品,疫苗,这是什么,艾滋病的传播,小调查 以下两副图中你看到了什么?,(提示:一个是动物,一个是数字),骆驼 58,红绿色盲症 常见的人类遗传病， 指患者色觉障碍， 不能区分红色和绿色。,克隆羊多莉和它生下的小羊 世界第一名试管婴儿路易丝布朗于1978年出生,克隆羊“多莉”和试管婴儿,8,癌症的罪魁祸首是什么？,生物世界是多么的丰富多彩！,无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！,课代表职责 （1）及时收、发作业，填写作业情况登记表交给老师，如当日未按要求收上作业，则应向老师说明。 （2）在上课之前，先要上老师办公室问下节课所讲内容，提前让同学们准备好。 （3）当天有空档的及时去老师办公室询问作业安排，如果未找到老师可询问其他班课代表（1、9、10），都未安排可自行安排。 （4）空档时间要抓紧，提前在黑板上写上当天的作业，及时反馈空档时间同学们的状态。 （5）课代表自己要尽职尽责，不懂的问题或不确定的问题要勤跑老师办公室，及时将班级同学在学习这门学科的困惑和老师进行交流；（6）严格要求自己，自己本科的成绩要名列前茅，同学有问题要尽量解答。,
