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1、语文课程标准2011版测试题附答案一、填空。1、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。2、语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。3、语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体 ，是人类文化的重要组成部分。二、简答题。1、怎样理解语文课程的多重功能和奠基作用？答：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。它对于继承和弘扬中华民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势。2、语文课程的基本理念是什么？答：全面提高学生的
2、语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程。3、教师应该从哪些方面来全面提高学生的语文素养？答：教师应该从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度去提升学生的语文素养。4、学好语文课程，就要把握住语文教育的哪些特点？答：人文性、实践性、综合性。5、新课标对语文课程实施的教学建议是什么？答：充分发挥师生双方在教学中的主动性与创造性；教学中努力体现语文课程的实践性和综合性；重视情感、态度、价值观的正确导向；重视培养学生的创新精神面貌实践能力；具体建议。三、论述题。1、你能从新旧语文课程标准的对照中总结出一些规律吗？答：从2011语文课
3、程标准的修订内容上我们可以看出：最新课程标准更科学合理。如：2011语文课程标准在实施建议中就新增了“语法知识”，改变了过去语文教学中“弱化语法”的做法，更契合语文学科工具性的基本特点。但是在阅读实施建议中又明确提出了“可随文学习必要语文知识，但不要求学生死记硬背概念定义。”最新课程标准更注重语文课程在中国传统文化传承中的重要作用，突出了其地位。如新增添了很多经典背诵的篇目，强调了汉字的书写，特别是明确提出了“要关注学生毛笔字的书写”和“关注学生基本行楷字的书写和对名家书法作品的临摹。”最新课程标准更具有人性化，照顾到不同地区学生差异和同一地区学生间的个体差异。2011课程标准在不同环节中都强化了语文课程学习过程中对学生情感、体验的尊重与保护，注重培养学生创新能力与创新意识的保护与培养。2、2011语文新课标修订的具体内容包括几个方面？答：、加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透；、进一步突出培养学生的社会责任感、实践能力和创新能力；进一步突出语文课程的核心目标学习祖国语言文字的运用；进一步增强课程目标的切合性和教学实施的可操作性；针对语文教学和社会语言文字运用中的突出问题，采取一些新的措施，增强了改革力度。四、实践环节。1、请以自己教学年级语文教材中某篇目为例，现场设计一课时符合最新课程标准要求的教学设计（导学案、教学案等）。
