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1、民族文化培训活动总结表彰会总结发言在民族文化培训活动总结表彰会上的讲话大家好，刚才市艺教中心做了一个总结，四个单位也做了很好的发言，以后还要找一个机会，召开各区局长会议，将有些问题好好讨论一下。今天的总结发言，有许多经验可总结推广：XX区少年宫重视对培训班学员的教育管理，关爱学员的全面成长，为学员们营造了一个和谐温馨的“家”；虹口区青少年活动中心及上海市学生艺术团舞蹈团通过民舞培训总结出一套“经验”八大“成果”值得我们借鉴；黄浦区青少年活动中心在去年一年中成功协办了多次全国及全市的民族文化培训展示活动，给我们留下了深刻印象；长宁少年宫则充分发挥本区民乐和书画两大项目的师资和区域优势，将爱心教育
2、贯穿在民族文化培训的教育实践中。这次民族文化培训活动成功的地方主要体现在：探索了公益性的运作模式；在活动过程中注意了教育性，民族精神的培养很好地渗透在培训中；整合了社会教育资源。但整个活动还是处于锦上添花的层面，大家原来都有基础，市里营造了氛围，从大格局上在原有基础上往前推了一推，运作模式基本上还是原来的基础，我们要很好的总结，想想进一步怎么推进。这一次活动的主要问题：1、体制、机制上我们还未能有突破，还是没想清楚。2、覆盖面有一定局限，并没有涵盖所有学生，受益学生不多。1000万今年肯定有的，今年的工作可由各区设定，从市层面推进，这项工作肯定也要做，我们关键要研究如何推进总的想法，形式的会已
3、开过，希望大家再坐下来研究讨论。很好地将学习一下，它就像我们的武器，要很好利用文件中对校外教育机构建设的精神，做好我们的工作。下面我谈几点，具体想法：一、进一步明确校外教育的功能定位。按文件中“实践课堂、活动平台、德育阵地”这12个字的精神，我们对学校来讲，与学校教育的关系是相互联系、相互补充、相互依托的，所以我们首先对我们的工作功能定位要很明确；二要继续明确始终坚持公益性质。我们在座的都是事业单位，所有经费由市区财政下拨，这一性质决定了我们的服务对象是所有的未成年人，服务性质就是社会公共服务，所以就这一性质往下推，是非赢利的教育，但不是完全不可以收费，文件中有几句话我来读一读，“对集体组织的
4、普及性教育实践活动和文体活动要实行免费。是全免费教育，对确需集中食宿和使用消耗品的集体活动及特长专场培训项目只能收取成本费用，对特困家庭的未成年人要全部免费。”这一段我们要好好研读,它很清楚告诉我们对青少年的教育收费要求.我们学了文件也要琢磨，对免费活动就应该由政府设立专项，所以我们要很明确：坚持公益性质,坚持公益性质不是全免费。二、在活动体制方面我们要有新的突破，不能满足现有的模式，今年的培训我们是“以奖代拨”，我认为这经费对各区的培训还是有很大支撑的。以后我们首先要衡量区对项目公共培训受益的覆盖面和培训量，以后将进行这一方面的考核，所以我们在运作模式上要有所突破，校外教育要与学校教育有效衔
5、接。要逐步做到学生每周有半天时间开展校外活动，并将学校校外活动列进教育计划；另外我们还要即时调整，将校外教育和学校教育项目有机结合，将培训项目逐步做到学校去，和一些很有特色的学校，合作开展一些项目。教师、专家的配置由校外教育机构负责。形成高于学校兴趣小组低于市学生艺术团水准的培训格局，让学校保证时间、阵地、人数，校外教育机构帮助学校将项目成为它的特色。三、希望各区要精心策划、设计一些活动方案。搞一些类似“超女”海选那样能让更多的人参加进来的活动，像“阳光伙伴”一样，把学生号召起来，它的活动过程就是很好的挫折教育。今年的1000万要留下一些作一些大赛的奖金，由区里承办，再自拉些赞助。体育在开展“
6、大联赛”，今年的大联赛体现“快乐、时尚、激情”为主题的艺术联赛。我们的培训能不能做到让更多的人参与和吸引进来。这需要策划，我们进行投标。谁有好的策划，我们就投钱。要有机制促进。我们目标就是服务学生，让更多的学生投入进来，这也是一个“争夺”大战，要让我们的学生从课业负担中真正减负出来。四、我们学生艺术团不能仅满足于比赛、演出，我们要打造一种机制，凡是市级学生艺术团，都要定期到中小学校中去展演，要列为考核指标。我们的学生艺术团要有示范、辐射、指导的作用，这个团要为学生服务，平时可以将排练放到基层学校中去，让更多的学生通过观摩排演过程有学习有收获。提高要带动普及。我感到发展可能不平衡，我们可以借鉴一些区的经验和做法，我们要通过实实在在的培训工作，将培训的效度和受益的广度有所突破。最后我代表教委对大家在去年的民族文化培训工作中付出的辛劳表示感谢，请大家继续努力，我们今后的工作一定会有更好的结果，更好的收获。 第 4 页 共 4 页
