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1、学习郑德荣体会：坚定信念 不懈追求理想”是一种奋斗目标，“追求”是一种思想信念，大到国家、民族，小到家庭、个人，都有自己的理想，都有各自的追求。郑德荣教授将国家的发展与个人的追求结合起来，让民族的进步与个人的信仰统一起来，以“四求”的态度做人、治学、传道：求索。求索是党员干部树立远大志向和坚定信念的一种境界，是为人民服务的思想基础，也就是“想干事”。郑老信仰了60多年的共产主义，讲了一辈子马克思主义，即使是在去世前一天，直肠癌全身转移的郑德荣教授在病床上也不忘叮嘱学生继续修改论文马克思主义中国化的历史进程、主要成果和宝贵经验。对真理的探索与信仰，让郑德荣教授奋斗终身。求知。求知是党员干部提升业
2、务素质和创新能力的一种途径，是为民服务的力量源泉，也就是“能干事”。郑德荣同志出生于列强入侵、战乱四起的年代的吉林延边。在年少求学过程中，郑德荣目睹了日本人的残暴统治，同时更是激发了深层次的思考与自我拷问:“到底怎样才能救积贫积弱的中国?”在机缘巧合中，郑德荣接触了马克思主义理论，并产生了强烈的兴趣，他在马列主义中找到了人生奋斗目标的答案，牢牢树立了马克思主义信仰。他对知识的渴求与执着，既是一种态度，又是一种作风。求是。求是是党员干部树立尊重科学和探求本质的一种举措，是为民服务的行为规范，也就是“会干事”。作为教授的郑德荣同志认为传道、授业、解惑是三位一体的，而所传之道，就是以社会主义、爱国主
3、义、集体主义思想为核心的马克思主义之道。所以，他将一生所学毫无保留地传授给学生，把自己对事业执着的追求传授给学生，把自己对共产主义高尚的情操传授给学生，让学生从中学习做人、做事、做学问的真谛。坚定的政治方向和政治立场，让他不仅在业务上成为国家的高级人才，而且使他成为了一名共产主义战士，以实事求是的态度带头讲科学、讲文明、讲正气。求效。求效是党员干部带头深入基层和回馈社会的一种要求，是为民服务的最终目标，也就是“干成事”。郑德荣教授不仅勤学，而且还坚持理论创新，通过编写教材，出版专著等形式把马克思主义和毛泽东思想传播得更为广泛。他提出的很多新论断都与中国共产党的意识形态建设密切相关，与坚持马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位紧密相连，更与贯彻执行党的路线方针高度一致。他对于实效的追逐，对于效率的提升，让他真正能够在平凡的岗位上干出不平凡的成绩第 2 页 共 2 页
