乡镇党委中心组学习经验总结汇报

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1、乡镇党委中心组学习经验总结汇报 乡镇党委中心组学习经验总结汇报xx镇党委中心组理论学习根据县委和县宣传部的有关要求,紧紧围绕建设学习型党组织目标,深入学习实践科学发展观活动,认真学习贯彻十七大和十七届四中全会精神,明确中心组学习主题,健全学习制度,创新学习方式,切实提高干部思想理论素质,较好完成了中心组学习的各项任务。一、统一思想,提高学习意识。思想决定认识,认识决定行动。做好学习工作,要在班子成员中形成思想合力,切实提高学习的自觉性和坚定性。一是提高学习认识。中心组学习是新时期党的理论武器的创新之举,镇党委将学习当作一种政治责任、一种党性修养、一种精神追求、一种思想境界,从而使班子成员在思想

2、上高度重视,学习上积极主动。二是明确学习定位。作为基层党组织,学习既要有理论深度,又要结合xx实际。镇党委根据xx的发展方向和发展要求,制订学习计划,做到有的放矢。力争在求深、求精上下功夫,力求在推进工作上下功夫。三是做好学习表率。中心组学习要长期坚持,离不开主要领导的重视和带动。镇主要领导亲自抓中心组学习,出题目,作部署,提要求,学习中带头读书,带头思考,带头发言,坚持做学习的表率,坚持做学以致用的表率。二、加强领导,健全学习制度。党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习、促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度。为此,镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度,推进学习制度的规

3、范化、制度化。一是建立学习领导小组。成立了中心组理论学习领导小组,由党委书记任组长,党委副书记任副组长,班子成员任组员。下设办公室,负责学习的服务、资料收集归档等工作。二是健全学习考勤制度。坚持每次学习前通知到人,明确学习时间、学习方式、学习内容、学习要求等,让成员能提前预习,提高学习效率。坚决执行签到请假制度,确因工作等原因无法参加的,必须事先请假、事后补习。推进理论学习的制度化、规范化,全年学习出勤率达到97%以上。三是落实学习考评机制。在学习过程中,镇党委坚持按时按要求的学习机制,全年理论学习课时不少于50个学时,每月不少于4个学时。对每期研究的课题,坚持有调研、有讨论、有方法、有结果的

4、“四有”学习,真正做到学以致用。三、联系实际,创新学习方法。如何进一步提高学习效率,如何进一步深化学习内容,镇党委坚持做到三个结合。一是集散结合。一方面,镇党委开展集中统一学习,制订学习的中心内容,然后进行讨论研究,确定了科学发展观、“一钱太守”、新时期农村工作等10个主题集中学习。另一方面,明确不少于50个学时的分散自学,各分管领导根据各自分工,确定学习主题和学习内容,根据工作要求确定自学内容,既提高学习的兴趣,又提升工作水平。二是内外结合。内部学习,做到每期讨论一个xx当前的工作重点,运用集体的智慧,攻克当前的难题。外部学习,组织学习组成员到先进地区、先进单位进行学习考察,学习先进经验,同

5、时,邀请专家学者到学习组讲学授课,开阔视野,提升境界。三是学用结合。中心组充分考虑xx的发展现状,紧紧抓住当前的突出问题,根据党委核心工作的要求,制订学习计划。将理论学习与当前工作相结合,既提高学习的质效,又推进工作的开展,做到学用相长,互有促进。总体来说,我镇中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的目标和要求仍有一定差距,如理论知识面需要进一步扩大,对个别积累性矛盾认识的深度尚显不足等。今后,我们将继续高举邓小平理论伟大旗帜,全面实践“三个代表”重要思想,深入开展学习实践科学发展观活动,更好发挥领导干部的带头作用,使理论学习重实际、见实效,锐意进取,开拓创新,为xx小城市建设贡献新的力量。xx镇党委第 4 页 共 4 页

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