2019年儿童节作文400字作文范文

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1、2019年儿童节作文400字作文范文 快乐的六一今天是六一,下午,妈妈带我一起去了森林公园。 一路上,我们有说有笑,不一会儿就到了森林公园的绿色水上健身乐园。 我一进园就迫不及待地冲向浑水摸鱼这个项目,妈妈付过钱后,我就玩了起来。 开始,我有些力不从心,玩的时间久了,我找到了很多小窍门,比如:怎么分辨半死不活的鱼?当你抓住一条鱼时,在空气中待一会儿,看看鱼儿蹦不蹦,如果蹦得厉害就很活泼,如果,只看到腮动,就说明是半死不活的鱼,这样的鱼还是放生了吧。 怎么捕鱼?一、把鱼逼到死角就好捕了。 二、在鱼群聚集的时候,猛得向中心捕去,动作要快、准、狠。 三、可以把小鱼网隐藏在水里,趁鱼游到小鱼网上面时,

2、把小鱼网拉起来,这叫守株待兔。 我捕得十分开心,临走时,摊主还送我两条活泼可爱的小鱼呢。 走出浑水摸鱼,我躺在吊床上歇了一会儿,还荡了荡秋千,就来到了手摇船地盘。 知道怎么操作手摇船吗?让我来教教你吧。 摇左面的手把,船会按顺时针转;摇右面的手把,船会按逆时针转;两个手把一起向前摇是前进;反之则是后退。 我驾驶得很不错,只不过总和别人“撞船”。 天色渐渐暗了,我又爬了爬“攀岩”,才依依不舍地离开了绿色水上健身乐园。 真是快乐的一天!其实,快乐就是这么简单。 今天是“六一”儿童节,我非常高兴。 因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。 过了不久,车子开始进入

3、了盘山公路。 又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。 我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。 他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。 后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。 爸爸看见时间不早了,就带着

4、我们下山了。 我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。 今年的“六一”儿童节我过的真开心呀! 在我的心中,六一儿童节是最快乐的。 今天,是5月31日星期日。 一大早,我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校,心里别提有多开心了!下午第二节课,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。 过了一会,教室就变得异常热闹了。 李老师叫同学们做游戏。 首先,我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。 我觉得很开心,很有趣。 接下来同学们争先恐后的举手回答,比喻:儿女双全是“好”字,不是男孩

5、是“姓”字,两人手牵手,一根绳上走是“丛”字,草木中有一人是“茶”字不知不觉,时间悄悄地过去了。 我们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给我们。 最后,李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被传染甲型h1n1流感。 我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对我们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听李老师的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。 我想:六一这天会是我最开心的一天!下午第二节课

6、,为了庆祝六一儿童节的到来,班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动,有的同学在作准备,有的同学在玩。 过了一会,教室就变得异常热闹了。 李老师叫同学们做游戏。 首先,我们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字,我想闯王丢失了马肯定是“门”字,如是我作了回答,回答果然是对的。 我觉得很开心,很有趣。 接下来同学们争先恐后的举手回答,比喻:儿女双全是“好”字,不是男孩是“姓”字,两人手牵手,一根绳上走是“丛”字,草木中有一人是“茶”字不知不觉,时间悄悄地过去了。 我们欢乐的做完了游戏,老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给我们。 最后,李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天,请同学注意安全,不要到人多

7、的地方去玩,小心被传染甲型h1n1流感。 我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具,去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对我们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节,我会听李老师的话不会出去玩,我会给爸爸妈妈一个惊喜,主动打扫一下房间,减轻爸爸妈妈的负担,给他们一个优雅舒适的生活环境。 我想:六一这天会是我最开心的一天!今天是六一儿童节今天晴空万里,我们对着镜子梳妆打扮一番,就兴冲冲地向学校走去.刚进学校,我不禁大吃一惊,整个学校焕然一新.同学们三个一群,两个一伙,边走边嬉笑着说话.旁边走过的老师也个个笑容满面.远处有两个同学分别拿着长笛和琵琶正在往教学楼里走去.

8、高高的教学楼上有数面迎风飘扬的彩旗.鼓号队的同学们也精神十足地打着鼓,吹着号,指挥人也威风凛凛.一阵微风吹来,大树在翩翩起舞,小花不住地向我们点头,天空中几只小鸟叽叽喳喳着,仿佛在唱一曲优美的歌儿.这时广播里通知全校师生到大操场集合.我们七手八脚地搬着椅子,急匆匆地走到操场.第一个节目由三,四年级的同学为大家表演合唱塌雪寻梅铃儿响叮当,响叮当,响叮当,响叮当,响叮当!共度好时光.接下来表演了劳动最光荣和洋娃娃和小熊跳舞,悠扬的歌声,优美的舞姿,夺得了同学们的阵阵掌声.舞蹈队的同学,为大家表演花裙子更是精彩动人.他们的服装美丽迷人,令人眼花缭乱,她们活泼可爱的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,脚上挂着的

9、小铃铛,发出叮铃铃的响声.最后,大队辅导员带领全体同学们共同演唱了一首优美的幸福就拍拍手.欢乐的六一儿童节在歌声中结束. 在我的心目中,六一儿童节是最快乐的。 一眨眼,一年一度的六一儿童节来了。 我们怀着高兴的心情接待这个好节日。 在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。 听了这个好消息我跳上三尺高。 那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。 我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。 在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。 空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。 真热闹,不一会儿来到了公园。 中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两

10、条是我校举行的节目。 我和妈妈快步前进看了看。 啊。 果然有趣,我连忙去排队。 游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。 在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。 等了好一会儿,就轮到我了,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。 不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。 玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。 因为即简单又有礼物。 搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。 我校还举行了一个节目,就是唱歌。 这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。 这条长龙也不甘示弱。 有许多爱唱歌的小朋友参加了。 每唱完一首歌都有礼物。 站在舞台上,主要就是锻炼胆量。 好

11、听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功了一半。 都有礼物,永不落空。 我就参加这个节目。 轮到我的时候,我决定唱当我们同在一起因为这首歌表现出我满心的愉快。 我站上了舞台,非常害怕。 但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。 全场观众不由得鼓起掌来。 这时,就像喝了蜜糖那样甜。 多得朋友对我的支持啊。 这是我最高兴的一个“六一”儿童节。 啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。 今天是六一国际儿童节,爸爸带我去椒江海洋公园玩。 到了那里,我们先去看北极熊,北极熊特别可爱,头总是在摇来摇去,好象在做运动。 接着我们来到了

12、鳄鱼剧场,我看到一条鳄鱼趴在笼子外面,我以为是真的,小心地摸了一下它的尾巴,发现原来是假的。 后来我发现了一条真正的鳄鱼,是活的小鳄鱼,我和爸爸抱着这条小鳄鱼拍了一张照片,爸爸抱着头,我抱着尾巴,我感觉鳄鱼的盔甲非常得坚硬,这条鳄鱼很乖,我们抱着它时一动也不动,我在电视上看到的鳄鱼都很凶猛的。 我问了一下阿姨:“这条鳄鱼有多重?”阿姨告诉我:“有三十多斤重。 ”我在看蟒蛇时,竟然碰到了王俪雯同学,她也和她爸爸一起逛公园。 从公园出来后,爸爸带我去吃肯德基了。 盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。 这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。 为了庆六一,我

13、校提前举行了庆六一的活动。 那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。 校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。 绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。 我迫不及待地走进教室一看,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗,黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字,上头还贴了几个彩球,把黑板装饰得十分漂亮。 教室里打扫得干干净净,课桌都围成了一圈,同学们坐在座位上聊着,在教室里闹着。 1点左右,我们搬着凳子来到了操场上。 校长在主席台上致词后,开始庆祝六。 有舞蹈、有武术、有唱歌。 欢庆六一结束后,我们有序地回到了教室。 今天是我最快乐的一天,我喜欢六一! 一年一度的六一节又快到了,对于我们这群六年级的学生来说,可是最后一个六一了,过了这个六一,我们将的脚步将迈入中学,成为青年。 提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋,而我们六年级的学生也不例外,我们班的同学有个提议,说:“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧!”至于是怎么个有意义法呢,听我细细道

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