xx年弘扬和培育民族精神月活动方案

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1、XX年弘扬和培育民族精神月活动方案一、指导思想:以教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央联合颁发的关于组织开展XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知为指导,结合庆祝中华人民共和国成立61周年的活动,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德教育和革命传统教育为重点,深入开展创新精神教育,积极参与开学第一课系列活动。培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、勇于创新的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动,大力宣传爱国主义,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。二、活动领

2、导小组:组 长:王登谭副组长:郑新锋 王仲才成 员:张兰芳 李建成 白彦革 高文国 任玉鹏 刘翠林各年级组长 各班班主任领导小组办公室:政教处三、活动主题:弘扬和培养“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”。四、活动目的:教育和引导学生了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代风采,弘扬伟大的长征精神,逐步树立民族自尊心、自信心和自豪感。五、活动口号:继承民族精神,做了不起的中国人。六、活动内容:(一)开展“弘扬和培育民族精神月”的活动启动仪式。利用8月30日的第二周升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。学校发表以弘扬和

3、发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。学生代表发出“弘扬民族精神,做了不起的中国人”的倡议书,号召全体学生积极参加弘扬民族精神活动。政教处布置活动的主要内容及活动要求,校园悬挂横幅,教育活动拉开帷幕。(二)开展“弘扬民族精神”的主题活动。通过政教处、团委、班级的组织形式,开展丰富的教育活动,教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。1、加大宣传,营造氛围。充分利用每周一升旗仪式的国旗下讲话、并在学校宣传栏中开辟专栏进行宣传,让学生认识更多的民族英雄人物的事迹和精神。并以“民族精神,

4、永放光芒”为主题组织好宣传活动,具体包括:出一期宣传栏专刊、出一期黑板报。2、学校在活动月期间组织学生开展“五个一”活动:观看一部爱国主义的影视片走进新中国;学唱一首爱国主义歌曲;各班召开主题班会,进行一次“我爱我师”的演讲比赛;各班举办一次反映国庆61周年成就的手抄报展评活动;学校举办一次以“祖国我爱你”为题的征文比赛。3、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育,努力提高学生的文明素质。(三)活动安排:1.开学第二周的九月一日组织收看开学第一课,今年开学第一课的主题为“我的梦,中国的梦”,希望传递给孩子“每个人都可以成为梦想家,每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中

5、国的梦想”这样的精神。收看后要通过国旗下讲话、主题班(队)会等形式,组织学生畅谈“我的梦?中国梦”,激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。2、各班级组织学生观看爱国主义影片。(推荐走进新中国)3、让每一个学生收集一个为建设新中国作出贡献的英烈故事。4、召开“我爱我师”的主题班会,让学生挖掘身边教师的精神和闪光点。5、结合音乐课学唱一首歌唱爱国主义的歌曲。6、对学生再进行行为规范教育、礼仪和养成教育。要求学生根据中(小)学生日常行为规范,利用两周时间要求学生每天养成一个好习惯。7、布置一期“庆祝教师节”、一期“庆祝建国61周年”的校园文化宣传栏评比活动。8、活动月总结会,对活动进行总

6、结,对优胜集体和先进个人进行表彰。七、活动要求1、学校把弘扬和培育民族精神纳入德育工作全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。2、活动力求三贴近,即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体,一切活动尊重学生,充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性,同时引导学生自主组织活动,让学生在自主活动中受到教育,能力得到锻炼。我们从本校的实际出发,充分挖掘本校的教育资源。3、各班级是活动的重点组织者,各班主任老师要认真组织学生,按照学校的活动方案,配合政教处、团委和少先大队落实好活动,确保活动见实效。魏家地学校政教处第 5 页 共 5 页

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