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1、小升初常考文言文词语用法（一）以1.（动词）认为，以为我以日始出时去人近。两小儿辩日以为妙绝。口技臣以王吏之攻宋也，为与此同类。公输或以为死，或以为亡。/吴广以为然。陈涉世家孰视之，自以为不如。/皆以美于徐公。邹忌讽齐王纳谏2.（介词）表示所用的工具、方法，凭借的条件等可译为“用”“拿”。历历在目，以亿万计。山市徐喷以烟。童趣蒙辞以军中多务。孙权劝学投以骨。/以刀劈狼首。狼或以钱币乞之。伤仲永能以径寸之木，为宫室。核舟记全石以为底。小石潭记醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉翁亭记祭以尉首。陈涉世家咨臣以当世之事。出师表成，将以攻宋。公输大王加惠，以大易小。唐雎不辱使命可译为“靠”“凭”“凭借
2、”。而君以五十里之地存者。唐雎不辱使命域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道多助，失道寡助然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时。隆中对何以战？/可以一战。/以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？曹刿论战可译为“按照”。策之不以其道。马说小大之狱，虽不能察，必以情。/必以信。曹刿论战3.（介词）起提宾作用，可译为“把”以丛草为林，以虫蚁为兽。童趣仁以为己任，不亦重乎？论语其诗以养父母、收族为意。伤仲永宅边有五柳树，引以为号焉。五柳先生传以是人多以书假余。（第二个“以”）送东阳马生序故临崩寄臣以大事也。出师表以君之所长者，故不错意也。唐雎不辱使命衣食所安，弗敢专也，必以分
3、人。曹刿论战4.（连词）表示因果关系，可译为“因”“因为”此独以跛之故，父子相保。塞翁失马以是人多以书假余。（第一个“以”）送东阳马生序以中有足乐者。送东阳马生序以其境过清，不可久居。小石潭记夫不能以游堕之事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。满井游记不以物喜，不以己悲。岳阳楼记扶苏以数谏故，上使外将兵。陈涉世家是以先帝简拔以遗陛下。（第一个“以”）出师表先帝不以臣卑微。出师表徒以有先生也。唐雎不辱使命5.（连词）表示承接关系，可译为“而”，也可不译东临碣石，以观沧海。观沧海家贫，无从致书以观。送东阳马生序高祖因之以成帝业。隆中对6.（连词）表示修饰关系，可译为“而”“来”？也可以不译近岸，卷石
4、底以出。小石潭记手自笔录，计日以还。送东阳马生序俯身倾耳以请。送东阳马生序不敢出一言以复。送东阳马生序河曲智叟亡以应。愚公移山7.（连词）表目的的关系可译为“来”“用来”意将隧入以攻其后也。狼乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼幸甚至哉，歌以咏志。观沧海属予作文以记之。岳阳楼记令辱之，以激怒其众。/杀之以应陈涉。陈涉世家诚宜开张圣听，以光先帝遗德。出师表以昭陛下平明之理。出师表不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。出师表则责攸之、帏、允等之慢，以彰其咎。出师表吾从北方闻子为梯，将以攻宋。公输可译为“以致”。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。/以伤先帝之明。出师表8.（助词）表示时间、方位的界限或范围，用
5、法同现代汉语自康乐以来，未复有能与其奇者。答谢中书书自既望以致十八日为盛。观潮乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。陈涉世家受命以来，夙夜忧叹。出师表9.（副词）通“已”，已经固以怪之矣。陈涉世家为一、读作wi时1.（动词）做，干为宫室、器皿、人物。核舟记酿泉为酒，泉香而酒洌。醉翁亭记若有作奸犯科及为忠善者。出师表行拂乱其所为。生于忧患，死于安乐则凡可以辟患者何不为也？鱼我所欲也2.（动词）当，担任孤岂欲卿治经为博士邪！孙权劝学温故而知新，可以为师矣。论语项燕为楚将/陈胜自立为将军，吴广为都尉陈涉世家3.（动词）筑，造为坛而盟，祭以尉首。陈涉世家公输盘为我为云梯。（第二个“为”）公输4.（动词）题，写即
6、书诗四句，并自为其名。伤仲永5.（动词）看作，当成，当作，结为仁以为己任，不亦重乎？论语以君为长者，故不错意也。唐雎不辱使命以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。童趣子墨子解带为城，以牒为械。公输因以为号焉。五柳先生传此可以为援而不可图也。隆中对6.（动词）成，成为弃其杖，化为邓林。夸父逐日卒之为众人/不受之人，且为众人。伤仲永得为众人而已耶？伤仲永为坻，为屿，为堪，为岩。小石潭记蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭7.（动词）以为，认为孰为汝多知乎？（同“谓”，说）两小儿辩日孤常读书，自以为大有所益。孙权劝学微笑，默叹，以为妙绝。口技或以为死，或以为亡。陈涉世家吴广以为然。陈涉世家明日徐公来，孰视之，自
7、以为不如。邹忌讽齐王纳谏一、读作y时1.（动词）给，给予父异焉，借旁近与之。伤仲永东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。赤壁呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。鱼我所欲也2.（连词）和，及（注：连词前后的几个事物为并列关系，顺序可以颠倒）天与云与山与水，上下一白。湖心亭看雪太守与客来饮于此。醉翁亭记陈涉少时，尝与人佣耕。陈涉世家此犹文轩之与敝舆也。公输庄子与惠子游于濠梁之上。庄子与惠子游于濠梁中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。白雪歌松武判官归京吾与汝毕力平险。愚公移山我孰与城北徐公美？邹忌讽齐王纳谏3.（介词）跟，通（注：介词前后的几个事物不构成并列关系，顺序也常常不可颠倒）蹲其身，使与
8、台齐。童趣与朋友交而不信乎？论语孙公子禹年与同人饮楼上。山市夸父与日逐走。夸父逐日与儿女讲论文义。咏雪陈太丘与友期行。陈太丘与友期与蒙论议。孙权劝学神情与苏、黄不屑。核舟记遂与外人间隔。桃花源记天明登前途，独与老翁别。石壕吏念无与为乐者。记承天寺夜游且欲与常马等不可得。马说又患无硕师名人与游。送东阳马生序似与游者相乐。小石潭记微斯人，吾谁与归？岳阳楼记而此地适与余近。满井游记颍川徐庶元直与亮友善。隆中对每与臣论此事，未尝不叹息痛恨与桓、灵也出师表公与之乘，战于长勺。曹刿论战（本文由简单初中生jd100cz整理）4.（副词）相伴，一起山气日夕佳，飞鸟相与还。饮酒二、读作y时5.通“欤”，表疑问而
9、君逆寡人者，轻寡人与？唐雎不辱使命所识穷乏者得我与？鱼我所欲也三、读作y时6.（动词）欣赏未复有能与其者？答谢中书书四、读作j时7.（动词）通“举”，选拔选贤与能，讲信修睦。大道之行也小升初常考文言文词语用法（四）其1.（代词）这，那复前行，欲穷其林。桃花源记其中往来种作。桃花源记其船背稍夷。核舟记一狼洞其中。狼2.（代词）他，他们余人各复延至其家。/既出，得其船。桃花源记太守即遣人随其往。桃花源记余则缊袍敝衣处其间。送东阳马生序问其姓氏。湖心亭看雪宜付有司论其刑赏。出师表3.（代词）它，它的则题名其上。/其色墨。/其色丹。核舟记而计其长曾不盈寸。核舟记飞漱其间。三峡及其日中屠乃奔倚其下。（代
10、词，指柴草堆）狼帝感其诚。（代词，指愚公）愚公移山屠自后断其股。（代词，指狼）狼则其受于人者不至也。（代词，方仲永）伤仲永并自为其名。（代指自己）伤仲永亲旧知其如此。（他，代五柳先生）五柳先生传食马者不知其能千里而食也（它，代指千里马）马说小升初常考文言文词语用法（五）若1.（动词）像，好像中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。山市万里赴戎机，关山度若飞。木兰诗山有小口，仿佛若有光。桃花源记右手攀石趾，若啸呼状。核舟记急湍甚箭，猛浪若奔。与朱元思书左佩刀，右备容臭，烨然若神人。送东阳马生序皆若空游无所依。小石潭记一望空阔，若脱笼之鹄。满井游记令初下，群臣进谏，门庭若市。邹忌讽齐王纳谏若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，逐浪排空。岳阳楼记2.（动词）及，比得上未若柳絮因风起。咏雪以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。送东阳马生序徐公不若君之美也。邹忌讽齐王纳谏汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。愚公移山3.
