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1、,高三，你HOLD住吗？,与2015年的勇士们谈高考数学,高一,高二你都做了什么？,A,B,C,D,理念,高三是什么？,一位拚过高三而终于跨入理想大学 的学子在他一篇梦回高三的文章 中深情地写到:,“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的 最佳结合，高三促成了一次真正意义上的长大， 无论是身体，还是思想，都有了一个飞越， 失去了高三，生命就失去了一份成熟， 而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。 因此，,一个成功的高三，应该是一个 “一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三,高三远不是题海和考试的代名词。学业上的拼搏并不是孤立的，它伴随着心智的成长，走向成熟的巨大变化，值得一生记取。,高三是一种
2、情结，你将无法忘怀那些青灯苦读、书海撷粹的日子，也无法忘怀那充满悸动和理想的青葱岁月。上了大学才开始发现原来那时候最不寂寞。很多往事也只有在一年以后再回味，才不会那么苦涩。高三是一种符号，当你跨进高三的教室时，就已经被赋予了太多的希望与期待,高三是什么？,心态,面对高三，你现在是什么心态？,高三应如何渡过？,心态,没有克服不了的困难， 没有过不去的火焰山， 没有荡平不了的荆棘路。,高三应如何渡过？,心态,向榜样学习 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进,高三应如何渡过？,行动,坚决杜绝“三闲” 现象 ： 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。,高三应如何渡过？,行动,大爷，
3、你别看我年龄小，其实我总结了,高三可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了，嗯哈.,我们要全力以赴，绝不能尽力而为! 要做行动的巨人！,方向,第一轮复习 （9月1号1月10号）基础能力过关 全面阅读教材，查漏补缺，使知识系统化。并配以单元训练，提升应用能力。 第二轮复习 （1月10号4月15号）综合能力突破 明确重点，突破难点，把握知识内部联系。进行解题训练，提升实战能力。 第三轮复习 （4月15号高考）应用能力提高 检验复习，强化记忆。自选模拟题，按考场要求自考，进入考试状态。,高三复习安排,方法,1.重基础，不盲目攀高，欲速则不达.,2.勤动脑，不盲目学习，三思而后行.,4.懂
4、取舍，不盲目跟风，事半而功倍.,3.善总结，不盲目做题，举一而反三.,高三，我怎么做？,老师的要求,1.我们每天做什么 完成作业。 预习下一节：完成知识清单，看方法突破。,2.准备两个本子 笔记本：记录典型题目，典型解法，补充的知识 错题本：这对后面的复习很重要 把平时容易出现错误的知识或错误的推理记载下来，以防再犯。 争取做到：找错、析错、改错、防错。,高三精神:,“特别能吃苦，特别能忍耐， 特别有信心，特别有志气， 特别有作为”,在这里，你能收获些什么,一贴应试无忧的灵丹妙药?,一条通往高考成功终点的捷径?,一场能助你数学获得丰收的游戏?,喜欢并爱上数学，通过突破数学难点，获得开拓自我的勇
5、气和力量？,NO！,NO！,NO！,YES！,2015高考的舰艇今天已经起航， 昨天的一切已经不可改变，但 今天的努力可以改变昨天的轨 迹，做好今天的每一件事，做 对今天的每一道题，定能描绘 出自己辉煌的人生前景，让我 们一起共同努力吧！,一,冲,高三是一部传奇的小说， 叙述着主人公的悲欢离合； 高三是一篇抒情散文， 抒写着考生们激情燃烧的岁月； 高三是一册悲壮的史书， 记载着创业者的艰难坎坷； 高三是一道充满未知数的数学题， 答案取决于解题过程的对错； 高三是一场体育比赛 优胜劣汰竞争残酷而激烈； 高三是一个生死存亡的战场， 胜利靠的是顽强的拼搏！,某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人
6、说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”. 观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。,自己救自己 遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上。,记住：只有自己才能拯救自己！,第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗？”,那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何
7、还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”,某人有一头驴和一匹马，驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”可马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。” 没过多久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。,记住：帮助别人，就是在帮助我们自己。,“你有一个苹果，我有一个苹果，假如我们互相交换的话，我们各自还是只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，如果我们互相交换，就会同时拥有两种思想。” 萧伯纳,高三应如何渡过？,人的潜能是无限的 你有多大目标 就
8、会有多大收获！,目标,1898年4月，美国和西班牙之间为争夺古巴殖民地爆发了美西战争。为和古巴反抗军共同打击西班牙军队，美国总统麦金莱急需和游击在古巴东部丛林深处的、没有任何联系方法的反抗军首领加西亚将军取得联系，以便了解战局、说明美国的意图并共同制定作战计划。然而要完成这个九死一生的重要送信任务，谁是合适的人选？军事情报局推荐了安德鲁.罗文。 罗文，一个一贯忠诚守信的年轻中尉，在没有任何情报支持、孤身一人没有任何护卫的情况下立刻出发，没有任何借口，只凭着自己迫切希望完成任务的决心、绝对的勇气和不屈不挠的精神跨海湾、越丛林，穿过险象环生的西班牙占领区，终于在历尽艰难险阻后于预定日期内完成了这个
9、看似不可能完成的任务。,安德鲁.罗文,做自己的罗文,敬业:对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务 “把信送给加西亚”。,勤奋：懒惰是无为的温床，抱怨是无能的病根。不抱怨，懂勤奋是“把信能送到加西亚”的必备条件。,罗文精神,忠于上级（老师）的嘱托，,迅速地采取行动，,全力以赴完成任务.,2010年-2014年四年高考高频考点,1.集合的运算（交、并、补）（B） 2.函数的基本性质（单调性、奇偶性、周期性、对称性）（B） 3.函数模型及其应用（B） 4.两角和与差的三角函数（C） 5.正余弦定理及其应用（B） 6.平面向量数量积（C） 7.等差等比数列（CC） 8.基本不等式（C） 9.一
10、元二次不等式（C） 10.复数的四则运算（B）,2010年-2014年四年高考高频考点,11.导数的几何意义（B） 12.导数在函数中的运用（B） 13.流程图（A） 14.统计-总体特征数的估计（B） 15.古典概型（B） 16.平行与垂直的判定与性质（B） 17.直线与圆的方程（CC） 18.圆与圆的位置关系（B） 19.椭圆的标准方程与几何性质（B）,高考OUT点,1.指数与对数（B） 2.复数的几何意义（A） 3.变量的相关性（A） 4.几何概型（A） 5.平面及其基本性质（A） 6.空间直角坐标系（A） 7. 顶点在坐标原点抛物线的标准方程与几何性质（A） 8.韦达定理，三段以上的分段函数,
