《2019秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气精练 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气精练 （新版）新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题3制取氧气知识要点基础练知识点1氧气的实验室制法1.实验室制取氧气可选用的药品有(C)过氧化氢氧化汞二氧化锰高锰酸钾空气氯酸钾A.B.C.D.2.实验室采用如图所示装置加热高锰酸钾来制取氧气,回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:试管,集气瓶。(2)指出装置图中的一处错误:试管口没有放一小团棉花;这处错误可能导致的后果是固体粉末随气流进入导管,堵塞导管。(3)该实验中收集气体的方法是排水法,用该方法收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的可能原因是集气瓶未装满水就倒立于水槽中(或未等到气泡连续且均匀冒出时就开始收集,合理即可)。(4)若采用向上排空气法收集氧气,其余操作不变,主要操作步骤如下:熄
2、灭酒精灯;检查装置气密性;往试管中装入高锰酸钾固体;点燃酒精灯;收集气体;选择好仪器进行连接组装;将试管固定在铁架台上。正确的顺序是(用序号填空)。知识点2催化剂3.分解过氧化氢制取氧气时,若忘记加二氧化锰,可能导致的结果是(B)A.不放出氧气B.放出氧气的速率变慢C.放出氧气的总量减少D.收集到的氧气不纯4.下列有关催化剂的说法正确的是(C)A.任何化学反应都需要催化剂B.催化剂的质量在反应前后不变,化学性质在反应前后发生改变C.某些化学反应可能有多种催化剂D.催化剂只能加快化学反应速率知识点3分解反应5.下列反应中,属于分解反应的是(D)A.氢气+氧气水B.二氧化碳+水碳酸C.乙醇+氧气二
3、氧化碳+水D.碳酸钙氧化钙+二氧化碳知识点4氧气的工业制法6.氧气是人类赖以生存的气体,因此研究其制法极为重要。工业上用分离液态空气的方法制取氧气,主要是利用了氧气和氮气的沸点不同。该方法制取氧气的过程中发生的是物理变化(填“物理变化”或“化学变化”)。综合能力提升练7.实验室既可以用分解高锰酸钾的方法制取氧气,也可以用分解过氧化氢的方法制取氧气,这两种方法的共同点是(A)都能生成氧气都是分解反应都需要加入催化剂制取装置都一样都需要加热制取时都要检查装置的气密性A.B.C.D.8.如图是“分解过氧化氢制氧气”的主要操作步骤,其中错误的是(D)【解析】D项,验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,错
4、误。9.现有以下仪器,请回答下列问题:(1)仪器的名称是酒精灯;取用粉末状固体必须用到的仪器是(填序号)。(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,组装氧气发生装置时应选择(填序号);收集氧气的方法有排水法和向上排空气法。(3)如果用分解过氧化氢的方法来制取氧气,发生反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是方法(3)不用加热,操作简便且节能、环保(合理即可)。(5)将上述分解高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后,检查该装置气密性的操作为将导气管一端浸入水中,双手握住试管,若导管口有少量气泡逸出,松开手后导管中能形成一段稳定的水柱,则说明
5、装置气密性良好。(6)加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集氧气,当导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集,其原因是此时气体中含有一定量的空气;收集气体的时机是气泡连续且比较均匀地放出时。实验结束时应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,原因是防止水槽中的水沿导管回流至试管底部使试管炸裂;集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片并正放在桌面上。10.实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰(催化剂)制取氧气。【提出问题】二氧化锰是催化剂,那么二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?【设计实验】(1)实验装置如图所示。(2)实验记录:每次用30 mL 10%的过氧化氢溶液,采用不同量的二氧化锰粉末作催化剂进行实验,测定相关数据记
6、录于下表中:实验序号12345678910二氧化锰用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0待测数据【分析】(1)上述实验应该测定的“待测数据”可能是量筒中收集到相同体积水所用的时间(或相同时间内量筒中收集到水的体积)。(2)10次实验“每次用30 mL 10%的过氧化氢溶液”的目的是控制变量。(3)若第2次实验比第3次实验的“待测数据”更大或小,与第(1)问所填内容对应(填“大”或“小”),说明催化剂的用量越多,反应越快。【实验与结果】经多次实验证明,第1次实验至第7次实验中过氧化氢的分解速率逐渐加快,第7次实验至第10次实验所记录的“待测数据”无明显差异。【结论】
7、催化剂的用量在一定范围内对反应速率有影响。中考高频冲刺练11.氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下:.氧气的制备:(1)写出图中标号仪器的名称:铁架台。(2)写出用氯酸钾制取氧气的文字表达式:氯酸钾氯化钾+氧气。该装置有一处明显的错误是试管口向上倾斜。.氧气的收集:【实验1】用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口的带火星的木条复燃时停止收集,测定集气瓶中氧气的含量,重复实验3次。【实验2】用向上排空气法收集氧气,当放置在集气瓶口的带火星的木条复燃后,继续收集40 s,测定集气瓶中氧气的含量,重复实验3次。【实验3】用排水法收集氧气,测定集气瓶中氧气的含量,重复实验3次。【
8、实验数据】记录数据如下表所示:实验1实验2实验3氧气的体积分数/%79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数/%79.788.489.7【数据分析】(3)由实验1、2可知,用向上排空气法收集氧气时,为提高收集到的气体中氧气的体积分数,可采取的措施是延长收集时间。(4)不考虑操作因素,实验3收集到的气体中氧气的体积分数不能达到100%的主要原因是集气瓶中含有水蒸气(合理即可)。.铁丝在氧气中燃烧:(5)铁丝在纯氧中燃烧的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁。(6)研究表明生铁丝(含一定量的碳)燃烧时火星四射,而纯铁丝燃烧时此现象不明显。生铁丝燃烧时产生火星四射现象的原因可能是同时生成了某种气体,推测该气体是二氧化碳。7
