重庆市江津第四中学校等江津区五校2016-2017学年八年级物理上学期期末试题

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1、重庆市江津第四中学校等江津区五校2016-2017学年八年级物理上学期期末试题(满分:100分 考试时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共36分):1、日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据最符合实际的是()A一名中学生的身高约为3.85 m B成年人正常步行5 min通过的路程约为400 mC一般洗澡水的温度约为85 D一名中学生的质量约为200 kg2、如图1所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是( )(图1)A海市蜃楼B水面“折”枝C水中倒影D手影3. 关于声现象,

2、下列说法中正确的是()A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量(图2)A.春天,冰雪消融D.严冬,冰雕逐渐变小C.秋天,枝头挂满白霜B.夏天,草叶上形成露珠4、祖国的山河一年四季美景如画,图2中的描述属于液化的是( )5.一根铁棒,其质量发生了变化的是( )A将铁棒磨制成钢钎 B在炉中加热到50 C将铁棒拉成铁丝 D将铁棒带到太空中6、下列关于反射的说法中正确的是( )A镜面反射遵从反射规律,漫反射不遵从反射规律

3、B从各个方向都能看到黑板上的字,原因是黑板很平,能发生镜面反射C从各个方向都能看到桌子的原因是桌子表面凸凹不平,发生漫反射D入射光线与镜面夹角变大时,反射角也变大7. 小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是( )A观察铜牌颜色 B测铜牌的质量 C测铜牌的体积 D测铜牌的密度8甲乙两车并排停在路面上,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是( )A以地面为参照物甲车是运动的 B以乙车为参照物甲车是静止的C以甲车为参照物乙车是运动的 D以地面为参照物乙车是静止的9、一个物体置于焦距为10cm的凸透镜

4、前,得到了一个放大的像( )A若像是正立的,那么物体到凸透镜的距离大于20cmB若像是正立时,那么物体到凸透镜的距离大于10cm,而小于20cmC若像是倒立的,那么物体到凸透镜的距离大于10cm,而小于20cmD若像是倒立的,那么物体到凸透镜的距离小于10cm10、如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像以下分析正确的是( )A不同物质的质量跟体积的比值是不同的 B甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C若V甲 = V乙 则m甲V乙11、甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下列说法中不正确的是( )A甲同学比乙同学晚出发4s. B4s-8s内,甲乙同学都做

5、匀速直线运动C0-8s内甲乙两同学运动的路程相等 D8s末甲乙两同学速度相等12. 医院里有一只氧气瓶,容积是20dm3,里面装有密度为2.5kg/m3的氧气,某次抢救病人用去了6g氧气,则瓶内剩余氧气的密度为( )A.1kg/m3B. 2kg/m3C.2.2kg/m3D. 2.5kg/m3二、填空题(每空1分,共20分):13、2011年11月3日1时23分,“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点,开始以0.2米秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。从30米的停泊点到相互接触共耗时 秒。对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”是 的。14、桥在河里的倒“影”和立竿见“影”,前者

6、是由于光的 引起的,后者是由于光的 引起的。 图515. 南方雪灾中一些地方出现雾凇现象,雾凇形成是 现象;夏天,打开冰箱门时,在冰箱门附近出现“白气”,“白气”形成是 现象(填写物态变化名称)。16、2012年12月14日清晨,中国海监50、15、26、27船和中国海监51、66船组成的2个维权巡航编队劈波斩浪,向着钓鱼岛及其附属岛屿海域方向驶去。这是中华人民共和国政府关于钓鱼岛及其附属岛屿领海基线的声明宣布后,中国海监首次在钓鱼岛及其附属岛屿海域开展维权巡航执法。如图5是我国海监人员正在用相机拍摄钓鱼岛。相机的镜头是一个 镜。如果要使相机上的像更大一些,应该把镜头 (“前伸”或“后伸”).

7、17. 一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应有较高的“保真度”.从声学上讲.“扩音”是使声音的变化,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的.18、如图,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射,其中折射光线是 ,反射角等于 。(第18题图)(第19题图)19、很多同学的视力发生了变化,影响学习生活,需进行矫正。请你从两幅图中正确选出:矫正近视眼的是 ;矫正远视眼的是 。(选填“甲”或“乙”)20课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生 (选填“漫”或“镜面”)反射的缘故。湖边的路灯距湖面高3m,湖水深2m,映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖

8、面_m(第22题图)21、用一个2.5L的瓶子装满食用油,若油的质量为2kg,则这种油的密度约为 kg/m3;油用完后,若用此空瓶来装水,最多可装 kg的水22、用量筒盛某种液体,测得液体体积V与量筒和液体总质量m的关系如图所示,从图中可知:量筒的质量是 g;该液体的密度是 kg/m3三、实验探究题(28分,每空2分):23观察并记录下列测量数据:(1) 图9中物体A的长度为_mm;(2) 图10中温度计的示数为_;图9图1024如图甲所示,小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面上,再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,

9、直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。在此实验中:(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的两块玻璃板,应选择_ mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_的关系;(2)小丽将光屏放在蜡烛B的位置上,发现光屏上_(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。(3)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中会出现的情况是_ .25、如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。实验前,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是 。蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时,在凸透镜的另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的像,生活中

10、的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)应用了这个成像规律接下来保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置对调后,在光屏上还会出现一个清晰的像,这时所成的像是倒立 _(选填“缩小”、“放大”或“等大”)的实像。26如图14所示,2012年的“财富”的象征有车有房有切糕!切糕密度较大,一小块都很沉,卖价以两(1两50g)为单位,致使很多人莫名上当受骗。为了测量切糕的密度,小明进行了如下的实验操作:图14A.把托盘天平放在水平桌面上;B.按照如图15所示,调节天平在水平位置平衡;C.将切糕用极薄的保鲜膜包好,再用细线系好后慢慢地放入量筒中,并记下水和切糕的总体积;D.在量筒中倒入适量的水,并记

11、下水的体积;E.在天平左右盘各垫上同样大小的纸片,将切糕放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。如图15,请你帮助小明回答下面四个问题:(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是: ;(2)改正错误后,正确的实验操作顺序是:A、B ;丙乙丁mL50401030mL501020302040甲 乙 102345g20g图15(3)在称量过程中,发现分度盘的指针如图乙所示,此时应将游码向_ (选填“左”或“右”)端调。(4)正确称量时,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图丙所示,切糕的质量为_g;用量筒测量切糕的体积如图丁所示,则切糕的密度是 kg/m3。到此

12、,明白了小切糕,大质量,花钱多的秘密了。四 论述计算题(27题8分,28题8分,共16分。解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不给分。)27、(8分)征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8g(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少? (2)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?28(8分)2015年1月1日,京渝首趟高铁列车G310次驶离重庆火车北站,最快时速可达到200km/h以上,京

13、渝两地的铁路旅行时间缩短,这标志着作为长江上游的经济中心、西部重要交通枢纽的重庆,对外交通连接更加便捷。(1)G310从重庆北站到汉口站的平均速度?(2)若G310列车全长400m,当以速度180km/h通过某隧道时,从车头开始进入隧道到车尾完全通过隧道所需时间为2min,求隧道长?站名到达时间开车时间里程/km重庆北站07:580丰都站09:0009:02134汉口站14:5815:18798北京西站22:2020782016-2017学年度上期五校联考八 年 级 物 理 参 考 答 案一、选择题(每小题3分,共36分) 1 .B 2 D 3.D 4.B 5 .A 6. C 7 .D 8 . C 9.C 10. A 11.D 12. C二、填空题(每空1分,共20分):13、 150 静止 14、反射 直线传播15、 凝华 液化 16、凸透 前伸17 、响度 音色 18、OG 3019、 乙 甲

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