西藏2018-2019学年高二化学第五次月考试题

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1、西藏拉萨中学2018-2019学年高二化学第五次月考试题 (满分300分,考试时间180分钟,请将答案填写在答题卡上)相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Fe 56 Mn 55 Ba 137一、单选题7目前已知化合物中数量、品种最多的是碳的化合物,下列关于其原因的叙述中不正确的是 ( )A碳原子之间,碳原子与其他原子(如氢原子)之间都可以形成4个共价键B碳原子性质活泼,可以与多数非金属元素原子形成共价键C碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成双键和三键D多个碳原子可以形成长度不同的链及环,且链、环之间又可以相互结合8下列说法错误的是( )A水可以用来鉴别苯和

2、溴苯BC4H9C1有四种同分异构体C2-甲基丙烷与异丁烷互为同系物D等物质的量的乙烯和乙醇完全燃烧的耗氧量相等9下列有关化学用语表示正确的是( ) A乙烯的结构简式:CH2CH2 B一氯甲烷的电子式:C丙烷分子的球棍模型示意图: D丙烯的键线式:10化合物 (b)、(d)、(p)的分子式均为C6H6,下列说法正确的是 ()Ab的同分异构体只有d和p两种Bb、d、p的二氯代物均只有三种Cb、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应Db、d、p中只有b的所有原子处于同一平面11下列物质属于苯的同系物的是 () A B C D12由A、B两种烃组成的混合物,当混合物总质量一定时,无论A、B以何种比例混合,完

3、全燃烧消耗氧气的质量为一恒量。对A、B两种烃有下面几种说法:互为同分异构体;互为同系物;具有相同的最简式;两种烃中碳的质量分数相同。一定正确的结论是 ( )A B C D13某烷烃相对分子质量为86,如果分子中含有3个CH3、2个CH2和1个,则该结构的烃的一氯取代物(不考虑立体异构)最多可能有()A9种 B6种 C5种 D4种27(10分)横截面积S=0.2 m2、n=100匝的圆形线圈A处在如图所示的磁场内,磁感应强度随时间变化的规律为B=(2+0.5t)T,已知:R1=3,R2=6,C=30 F,线圈内阻r=1求:(1)闭合S ,稳定后通过R2的电流的大小(2)闭合S后一段时间又断开,通

4、过R2的电荷量28(14分)如图(a)所示,足够长的光滑平行金属导轨JK、PQ倾斜放置,两导轨间距离为L=l.0 m,导轨平面与水平面间的夹角为=30,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨平面向上,导轨的J、P两端连接阻值为R=3.0的电阻,金属棒ab垂直于导轨放置并用细线通过光滑定滑轮与重物相连,金属棒ab的质量m=0.20 kg,电阻r=0.50 ,重物的质量M=0.60 kg,如果将金属棒和重物由静止释放,金属棒沿斜面上滑距离与时间的关系图像如图(b)所示,不计导轨电阻, g=10 m/s 2。求:(1)t=0时刻金属棒的加速度(2)求磁感应强度B的大小;(3)在0.6 s内电阻R产生的热

5、量。29(10分)有下列几组物质,请将序号填入下列空格内:ACH2=CHCOOH和CH2=CH(CH2 )4 COOH B12C60和石墨 C和 D35Cl和37Cl E乙醇和乙二醇(1)互为同位素的是_;(2)互为同系物的是_;(3)互为同素异形体的是_;(4)互为同分异构体的是_;(5)既不是同系物,又不是同分异体,也不是同素异形体,但可看成是同一类物质的是_。30(20分)用系统命法写出下列物质名称或结构简式(1)_ ;(2)_;(3)_;(4) _;(5)2,6-二甲基-4-乙基辛烷 _;(6)2-甲基-1-戊烯 _;(7)3-甲基-1-丁炔 _;(8) (写名称);(9)(CH3)2

6、CHC(C2H5)2C(CH3)C2H5 _;(10)间二氯苯 。31(8分)按要求回答下列问题:(1)有机物中含氧官能团的名称是_。(2)A、B、C三种烃的化学式均为C6H10,它们的分子中均无支链或侧链。若A为环状,则其结构简式为: 。若B为含有双键的链状结构,且分子中不存在“”基团,则其可能的结构简式为 (任写一种)。若C为含有三键的链状结构,则其可能的结构简式为 (任写一种)。 32(8分)如图都是简化的碳架结构:(1)其分子式分别是_、_。(2)降冰片烷发生一氯取代时,取代位置有_种。(3)篮烷发生一氯取代时,其一氯代物有_种。33. (12分) 0.1 mol某烃在足量的氧气中完全

7、燃烧,生成的CO2和水各0.6 mol,(1)则该烃的分子式为 。若该烃不能使溴水或高锰酸钾溶液褪色,但在一定条件下,可以和溴蒸汽发生取代反应,其一溴取代物只有一种,则此烃属于 烃,结构简式为 ,名称是 。 (2)若该烃能使溴水褪色,且能在催化剂作用下与H2发生加成反应,生成2.2二甲基丁烷,则此烃属于_烃,结构简式为 ,名称是 。 34(每空1分,共10分)下图甲为制作果酒的实验装置图,图乙为制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列问题:(1)为适当提高果酒的生产速率,图甲中进气口应_;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是_。(2)图乙中空白处的操作是_,冲洗的目的是_。(3)

8、葡萄酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用_溶液来鉴定,反应呈现为_。为提高果酒的品质,更好地抑制其他微生物的生长,可以直接在果汁中加入_。(4)在氧气充足时,醋酸菌可将乙醇转变为_,进而转变为醋酸。根据醋酸杆菌的呼吸作用类型,该过程需要在_条件下才能完成,图甲装置中通过_控制此条件。35.(每空1分,共9分)泡菜制作简单,易于储存,开胃提神,醒酒去腻,老少适宜,是家喻户晓的一种佐餐菜肴。以下是有关泡菜制作的一些问题,请作答:(1)制备泡菜的盐水中盐与清水的质量比约为_。在泡菜腌制过程中经常向坛口边缘的水槽中补充水分目的是提供_环境。(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行_的过程,该

9、过程发生在乳酸菌的_中。(3)泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜是由于_的繁殖形成的。用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是_。(4)发酵过程中会产生亚硝酸盐,亚硝酸盐在特定条件下会转变成致癌物_,所以在发酵过程中应定期测定亚硝酸盐的含量,以把握取食泡菜的最佳时机。检测亚硝酸盐含量的方法是_,在检测泡菜中亚硝酸盐含量的实验中,必须先制备已知浓度的_,将显色反应后的样品与其进行比对。36.(每空2分,共20分)为了调查赣江的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:(1)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是_和灭菌,对培

10、养基进行灭菌的常用方法是_。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为 _。(2)如A图,该小组采用的是_分离水样中的细菌。操作时,接种环通过_灭菌.(3)该小组可采用上图B所示的_(方法)检测水样中的细菌含量。在接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是_;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入01mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_。(4)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_。(5)在

11、纯化过程中,在固体培养基上划线分离过程中,正确的操作是_A每次划线时,接种环都需要蘸菌液一次B划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种C划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连D在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风37.(共15分)下图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程,请回答下列问题。(1)图中选择培养基应以_为唯一氮源;鉴别培养基还需添加_作指示剂,分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成_色。(2)土壤中的细菌将尿素分解为_之后,才能被植物利用,土壤中的细菌之所以能将尿素分解,是因为细菌能合成_。(3)为了统计尿素分解菌的数量,我们常采用_,但计数值往往偏_,是因为_。同时为了计数的准确性,我们往往只统计菌落数_范围的平板。(4)将实验获得的优质尿素分解菌进行短期保藏,常将其接种到_上,4下可保藏36个月。高二年级(2020届)第五次学段考试生物 答案123456DCCBCC1、 选择题(每题6分,共36分)二、非选择题(共54分)7(每空1分,共10分)答案:(1)先打开后关闭 防止空气中微生物的污染 (2)榨汁 洗去浮尘 (3)重铬酸钾 灰绿色 (人工培养的)酵母菌 (4)乙醛 有氧 充气

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