《福建省莆田市涵江区七年级数学下册 第五章《相交线与平行线》作业9 平行线的性质与判定的综合运用（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省莆田市涵江区七年级数学下册 第五章《相交线与平行线》作业9 平行线的性质与判定的综合运用（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
作业 9 平行线的性质与判定的综合运用一、选择题1如图，ABEF，CDEF，BAC50，则ACD等于( )A120 B130 C140 D150 2如图，已知ABDE，ABC70，CDE140，则BCD的值为( )A20 B30 C40 D70 3如图，ABCD，FEDB，垂足为E，150，则2的度数是( )A60 B50 C40 D30 4如图，直线l1l2，A125，B85，则12等于( )A30 B35 C36 D40 二 、解答题5如图，EBD，猜想AB与CD有怎样的位置关系？并说明理由 6如图，ABCD，ABF=DCE，试说明：BFE=FEC 7已知：如图，1=B，2+3=180，DEF：EFH=5:4，求DEF的度数 8(1)如图，若ABDE，B135，D145，求BCD的度数；(2)如图，在ABDE的条件下，你能得出B，BCD，D之间的数量关系吗？请说明理由；(3)如图，ABEF，根据(2)中的猜想，直接写出BCDE的度数 9(选做题)如下图，MNEF，C为两直线之间一点，（1）若MAC与EBC的平分线相交于点D，若ACB=100，求ADB的度数；（2）若CAM与CBE的平分线相交于点D，则ACB与ADB有何数量关系？并证明； （3）若CAM的角平分线与CBF的角平分线所在的直线相交于点D，则ACB与ADB有何数量关系？并证明. 3
