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1、湘少版四年级下册英语教学计划1四年级英语教学计划 1一、学生思想知识现状分析 四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣， 但也有少数学生由于遇到困难， 学 习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的 技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在 首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材分析 全册教材内容 本册教材共有十四单元，最后两个单元是提高部分，可以有选择性地教学。其余各个单 元均是新授单元。 每个单元的标题是该单元的话题， 同一单元的语言材料围绕这个话题展开。 话题与学
2、生的日常生活、学习等密切相关，能使学生觉得熟悉、实用，既便于课堂教学的展 开，又便于学会僧在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子，进行简单的交流。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8
3、、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 四、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 五、主要措施 、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中 用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地 书写。
