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1、教师师德教育培训心得体会小学师德培训心得体会教师师德师风培训心得小学师德培训心得体会教师师德师风培训心得教师师德教育培训心得体会教师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素 质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。通过这次师德培训，我有以下几方 面的心得体会： 第一要热爱教育事业 教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神 圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种 付出是要以强烈的使命感为基础的。育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。一个热 爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。 第二要热爱学生 教师必须
2、关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面 都得到发展。朱小曼曾说：离开感情层面，不能铸造人的精神世界。是教育，首 先应该是温暖的， 是充满情感和爱的事业， 教师应多与学生进行情感方面的交流， 做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注， 爱将教学中存在的师生的我与你的关系，变成了我们的关系。爱使教师与学生相 互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师 生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本 尺子。 爱是一门艺术， 能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，因此， 教师要做到能爱、善爱。要爱
3、学生成长过程中的每一微小闪光点，要爱他们具有 极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育 出来才一串串教育劳动成果。 爱要以爱动其心， 以严导其行； 爱要以理解、 尊重、 信任为基础；爱要一视同仁，持之以恒；爱要面向全体学生。金凤凰固然可爱， 而丑小鸭更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。 要多和他们谈心，帮助他们查找后进的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年，经常会遇到他们急着上卫生间而没 带面巾纸， 或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦， 我总是递上纸巾， 急他们所急， 天气转热后，我包里总是放着一瓶清凉
4、油，以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这 些虽然都是举手之劳，但他们，特别是后进生，因此会对老师心有感激，做作业 也不拖拖拉拉了。作为后进生，教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境，恢 复他们的自信。 第三要学无止境 要给学生一杯水，教师自己就要一有桶水。学海无涯，处于知识爆炸时代 的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都 非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学 习，使自己具有一桶源源不断的活水。明代思想家黄宗羲曾说：道之未闻，业之 未精。有惑而不能解，则非师之过矣。教书育人是一项重大的严肃的工作，来不 得半点虚假， 敷衍马虎， 因此，
5、 教师应当勤奋学习， 走在时代和学生发展的前头。 教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须有真才实学。 面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对学高为师，身 正为范的挑战， 教师如果不强化自育意识， 力学苦练， 做到闻道在先术业有专攻， 恐非易事。因此，教师要勇于和勤于不断提高自己各方面素质，要以科学的施教 知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究 成果，引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够 利用现代教育技术， 恰当有效地选择教学方法和方式， 直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思想结合起来
6、，培养学生的创新精神与创新能力。要有创 新精神， 积极开展教育和科学研究。 探索新的科学教育模式， 在耕耘中拓展视野， 在执教教学中提炼师艺、升华师技。 第四要为人师表 孔子书过：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，要立业，先树人。学生时代 是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚 人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作 用，就好比一丝春雨随风潜入夜，润物细无声。因此，教师一定要用自己的模范 作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不 仅要有
7、做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神 状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。 现在有些学生由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏 习惯。因此，我们教师不仅要言传，更要身教。我们教师在热爱学生的同时，还 要注意， 让每个孩子去爱他人， 尊重他人，宽容他人。比如：有时学生犯了错误， 家长来说情，学校的纪律是严肃的，学生是平等的，可面对家长，我们得尊重， 得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是教育好学生。因此，在不影响原则 的前提下，为了工作，我们教师可以退一退，让家长释怀，有面子，同时，也让 学生看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的尊重和学生
8、的尊敬。家长是学生家庭 的中心，尊重家长，争取家长的理解、支持、配合，对我们的教育和学生的成长 都是非常有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。因此，教师处处 都要为人师表，这是师德的重要表现形式。 第五要乐于合作，善于合作 现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需 要合作。 竞争促进了教育发展的繁荣， 为教育增添了活力。 但教师又要乐于合作， 善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果。教 师只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减 少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大 限度地提高教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要 内涵之一。
