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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】第一章机械运动第一节长度和时间的测量1、测量的目的是：获得 的数据，作出 的判断。2、长度的测量工具叫 。常用的长度测量工具有： 、 、 、 、 、 。3、刻度尺上每一个小格的长度叫 。叙述分度值是要有 和 。4、使用刻度尺测量前要三看：一看 ；二看 ；三看 。5、刻度尺按照厚薄不同可分为 刻度尺和 刻度尺。6、刻度尺按照分度值不同可分为 刻度尺、 刻度尺、 刻度尺和 刻度尺。7、记录的长度测量结果必须要有 和 。8、使用刻度尺测量时必须注意：（1）刻度尺要与被测物体 或者 ；（2）要用 刻度线或 刻度线对准被测物体的前边缘；（3）刻度必须要 物体。（4）记录
2、数据时，必须记录到分度值的 位。（5）读数时，视线要与刻度尺 。9、长度的单位从大到小有： 、 、 、 、 、 、 等。长度的国际主单位是 。10、判断记录的测量结果是否正确，我们就看倒数第 位的 和分度值的 是否一致，如果一致是 的，如果不一致是 的。11、在我们记录的正确长度测量结果中，所有各位都是 数字， 一位数字是估计数字，除最末一位外的其他各位数字都是 数字。12、误差是 与 的差异。13、 人，用 工具，使用 方法都会有误差。14、误差是 避免的。但误差可以 。15、误差的产生与测量的 有关，与测量的 有关。16、由于测量方法 而产生的叫错误。测量错误 避免。17、改正了错误的测量
3、方法只能避免 ，不能避免 ，也不能减小 。18、长度测量需要达到的准确程度与 有关；能够达到的准确程度与 有关。19、分度值越小，长度测量越 。刻度尺的分度值为多少，测量长度时所能达到的准确程度就是 。20、减小误差的方法有：（1） ；（2） ；（3） 。21、用同一把刻度尺多次测量同一个物体的长度时，记录的测量结果除了要记录到分度值的 外，还必须满足除 位可以不同，其余各位必须 。22、多次测量求平均值时，只能用 的测量结果来求平均值，错误的测量结果 用来求平均值。24、求平均值时，应当用 法保留小数位数和原小数位数 。25、时间用 来测量。古代测量时间用 和 。26、时间的国际单位有： 、
4、 、 。时间的国际主单位是 。27、1h= min= s。1min= s。28、要会读停表。第二节运动的描述1、一个物体相对另一物体的 ，叫机械运动。或者说物体间的 叫机械运动。2、位置改变是指一个物体相对于另一个物体的：（1）方位不变，距离 ；（2）距离不变，方位 ；（3）距离和方位都 。3、在研究机械运动时，被选作为比较对象的物体叫 。一个物体被选作为参照物后，不管它是运动的还是静止的，我们就认为这个物体是 的。4、我们可以选择 物体作为参照物，但原则上不选择 。5、如果选择不同物体做参照物，同一个物体的运动情况 相同。（选填：一定、不一定、一定不）6、物体是做机械运动、还是静止都必须相对
5、于 来说，所以运动和静止都是 的，具有 性。7、两个物体沿同一方向运动，如果两个物体速度相同，以其中一个物体作为参照物，那么另一个物体是 的。如果两个物体速度不相同，以速度小的物体作为参照物，那么速度大的物体向 运动；以速度大的物体作为参照物，那么速度小的物体向 运动（选填：原方向、反方向）。8、甲、乙、丙三台都在下降的电台梯，甲电梯上的人看到乙电梯在上升，乙电梯上的人看到丙电梯在上升。那么，丙电梯上的人看到甲电梯在 ；下降最快的是 电梯；下降最慢的是 电梯。9、一列火车向正南方向以10m/s的速度运动，铁路边的人看到火车冒出的烟是竖直向上的。那么，这时正在吹 风，风速为 m/s。10、湖边的
6、人家正在做午饭，湖边的人看到炊烟向东边飘去，湖中的甲船上的红旗向西飘动，乙船上的红旗向东飘动。那么，甲船 向东行驶；乙船 向西行驶。（选填：一定、不一定、一定不）11、同步地球卫星（通讯卫星），相对于 是静止，相对于 是运动的。12、空中加油时，战斗机相对于加油机是 的，加油机相对于战斗机是 的。第三节运动的快慢1、物理上用 来表示物体运动快慢。2、观看比赛的观众，用运动员跑 的时间通过的 多少来判断运动员跑的快慢。3、计时员用运动员跑 路程所用的 长短来判断运动员跑的快慢。4、物体通过 与 的比值叫速度。速度大小等于 时间通过 的多少。速度用字母 表示。5、速度的计算式为：V= 。V是 ，S
7、是 ，t是 。6、速度的国际主单位是 。国际常用单位是 ，它也是 上常用的速度单位。7、1m/s= km/h，1km/h= m/s，60m/min= m/s。8、运动按照通过的路径来分可分为： 运动和 运动。9、直线运动按照速度是否发生改变来分可分为： 运动和 运动。10、做 运动的物体，如果 时间内通过路程 （或者说：速度大小 ）（或者说运动快慢 ），叫匀速直线运动。11、匀速直线运动的条件是：（1） ；（2） 。12、一列火车在平直的轨道上运动，第一小时行驶100km，第二小时行驶100km，第三小时行驶100km，以后每小时都行驶100km。那么火车 做匀速直线运动。（选填：一定、不一定
8、、一定不）13、做 运动的物体，如果 时间内通过路程 （或者说：速度大小 ）（或者说运动快慢 ），叫变速直线运动。14、变速直线运动的条件是：（1） ；（2） 。15、速度时间图象，是以时间为横轴，速度为纵轴。速度时间图象在时间轴上，表示物体 ；速度时间图象平行于时间轴，表示物体作 ；速度时间图象为斜直线或者曲线，表示物体作 。16、速度时间图象与时间轴夹角的大小表示了物体速度 。夹角越大，表示速度变化越 。17、路程时间图象，是以时间为横轴，路程为纵轴。当路程时间图象在时间轴上或者平行于时间轴，表示物体 ；路程时间图象为斜直线表示物体作 ；路程时间图象为曲线，表示物体作 。18、路程时间图象
9、与时间轴夹角的大小表示了物体速度 。夹角越大，表示速度越 。第四节测量平均速度1、平均速度是用来表示物体 快慢的。2、平均速度是 与 的比值。3、测量平均速度 直接测量，只 测量（选填：能、不能）。平均速度的测量原理是V= 。4、测量平均速度需要测量出的物理量有 和 ，需要的测量工具有 和 。5、前半路程平均速度V1、，后半路程平均速度V2，全程平均速度 。9、前半时间平均速度V1、，后半时间平均速度V2，全程平均速度 。10、 。（选填：、=）第二章声现象第一节声音产生和的传播1、声音是由于物体的 而产生的。2、振动的物体 在发声；发声的物体 在振动。（选填：一定、不一定）3、振动物体发出的
10、声音，我们 能听到（选填：一定、不一定）。因此，我们 用我们是否听到了声音来判断物体是否在发声（选填：能、不能）。4、声源是 能 的物体。5、人的说话声，是由于人的 振动而产生的；蜜蜂从我们身边飞过时的“嗡翁”声，是蜜蜂 的振动而产生的；打鼓时的的鼓声是由于 的振动而产生的；蝉的鸣叫声是由于 的振动而产生的；吹笛子时笛声是由于笛子中 的震动而产生的；拉小提琴时，小提琴的声音是 的振动发出的。6、我们能听到老师的讲课声，说明声音能在 中传播。在金鱼缸边拍手，金鱼会受到惊吓，说明声音除了可以在气体中传播外，还能在 中传播。地道战中的游击队员通过一根细铁丝就能听到另一个地道中游击队员的说话声，说明声
11、音能在 中传播。在月球上的宇航员相互距离很近也不能直接对话，而要通过无线电通话，这说明声音不能在 中传播。7、声音能在 、 和 中传播，不能在 中传播。所以声音的传播 介质。8、放一个手机在密闭的玻璃球内，当我们给手机发信息时，我们 听到手机铃声， 看到指示灯的闪烁（选填：能、不能）；当我们用抽气机抽出玻璃球内的过程中，我们听到的铃声会越来越 。而把空气抽完后，我们就 听到手机的铃声了，这是因为 。9、声音是以 的形式向外传播的，所以声音又叫 。10、声音的传播 时间，所以声音有 叫 。11、声音在 中传播速度最快，在 中传播速度最慢。古时候，远征的战士们晚上睡觉时，常常“枕戈待旦”就可以很快地发现敌人夜间偷袭，这是因为固体传声比气体传声 的原因。铁道游击队员常常用耳朵贴着铁轨听，敌人的火车还离得很远就知道了，这是因为固体传声比气体传声 的原因。夜间狗睡觉时，总是把一只耳朵贴着地面，来人离人家很远，人还没有感觉到，狗就会叫起来，也是因为固体传声比气体传声 的原因。12、有一根足够长的铁水管，一个人在铁水管的一端用铁锤敲击一下，另一个人在铁水管的另一端一耳贴着铁水
