《小学二年级“班级明星”评选活动实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级“班级明星”评选活动实施方案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学二年级“班级明星”评选活动实施方案为了促进小学生良好行为习惯的养成，让每一个学生都能生动、活泼、主动、健康、快乐地成长，充分享受成功的喜悦，让孩子发挥自己的特长，我们二年级将开展 “班级明星”评选活动。一、活动对象：全体二年级的学生，以班为单位，每两周评选一次二、活动时间：11月1日起至放假三，活动过程：（一）、确定明星种类：经过我们二年级老师的商定，根据二年级学生的特点，我们确定了以下明星种类：安全星：遵守交通法规，遵守公共秩序，不做有危险的游戏。课间活动巧安排，安静右行不乱跑。文明星：尊老爱幼，仪表大方，待人有礼貌。不随意翻动别人的物品，不骂人，不打架。讲究个人卫生。积极参加集体活动，
2、不做有损集体荣誉的事，尊重同学，老师，学会合作。队列星：站队集合速度快，自动对齐，立正站好，目视前方，自动掌握好间距；课间做正当游戏，不追逐打闹；做好课前三做，物品摆放整齐；上课听讲认真，不说闲话；做操时认真，动作到位。卫生星：卫生打扫及时，认真；自觉维护教室，校园的环境，不随地乱扔垃圾，看到垃圾，能主动拾起。书写星：坐姿端正执笔对，书写规范。读书星：早晨到校能及时进入早读，利用课余时间博览群书，有收获。进步星：经过自己的努力，取得了较大的进步，上课能积极问题，勤思考。（ ）星：根据班级学生的特点，自定一个小明星（二）、根据年级组的明星内容，各班主任及任课教师对本班学生的学习，礼仪等方面进行规定，宣传，号召他们争当班级小明星。(三)明星的表彰根据每个小明星的不同特点，用简洁、明快、贴近实际的文字及照片制成“小明星”挂像，挂在每一个教室外的展台上。
