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1、小学下学期德育工作总结小学英语德育工作总结小学德育校长工作总结小学英语德育工作总结小学德育校长工作总结小学下学期德育工作总结总结一：小学下学期德育工作总结本学期，我校积极贯彻落实中共中央关于进一步加强 和改进中小学生思想道德建设的实施意见 ，将德育工作摆 在各项工作的突出位置，坚持小处入手，细处着眼，强化 指导，注重养成的原则。通过严格的训练，努力使学生的 行为规范化，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼 貌习惯。本学期我校先后获得市级中小学日常行为规范 示范校、全国教育科学十一五课题研究与实验工作先进单 位、红桥区关心下一代工作先进集体等光荣称号。一、构建德育管理网络，完善各项规章制度。
2、德育管理是一个整体系统，建立完善德育管理网络，实 行校长总负责，德育处具体操作执行，根据德育工作目标、 内容，建立健全岗位责任制。1.建立健全各项规章制度。一是制定了校长、副校长、 政教处、 教导处、 总务处、 班主任工作职责， 实行责任到人； 二是制定了各处室岗位职责并上墙，使各项工作有规可循； 三是制定了 班级量化考核办法 、 示范班级考核方案 、 值勤工作的基本要求和考评办法 、 班主任工作一日常规 ， 保证学校教学、工作、生活有序运作；四是完善班主任工 作职责 、 教师工作职责 ，对认真执行道德规范，成绩突 出的教师进行表彰奖励，在评优、评先、晋级、晋职方面给 予优先考虑；五是制定了佳
3、宁里小学学生一日常规 ，规 范学生行为，强化德育管理。2.重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理 的机制，抓住选拔、培训、激励这三个环节。班主任每天 对学生的学习、纪律、仪表、语言行为的规范进行检查，及 时公布结果， 并将评比纳入班级量化考核管理， 每周一评比， 每月一考核，每学期末评选出优秀班级和优秀班主任，及时 总结， 奖励先进。 继续组织定期学习， 现场观摩和考察研讨、 新老班主任结对等活动。在对班主任岗位职责规范、严格考 核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度，加大对文 明班级、优秀班主任奖励幅度，进一步提高班主任工作的积 极性。3，学生自我教育制度化。推选学校文明卫生监督
4、员每 天做好常规检查评比，重点对学生服饰礼仪、文明卫生等习 惯的督察，并做好记录，作为评选文明班级、文明学生的重 要依据。4，建立了以学校为主体的社会、学校、家庭三结合的 德育工作联动机制。建立学校家长委员会，设主任、副主任 及常委若干名，均由家长担任，班主任任联络员。家长委员 会组织发动家长认真学习教育理论，不断提高自身素质，努 力提高科学育人水平。密切家校联系，共商教育大计，促进 学校教育和家庭教育同步开展，共同推动现代化人才培养。二、狠抓常规管理，促进学生全面发展我校狠抓学校常规管理，印发学习学生在校日常行为 规范 、 佳宁里小学学生一日常规 、 佳宁里小学班级考核 方案等。每周公布班级
5、量化周考核结果，每天检查教室、 办公室、的清洁卫生，检查督促学生集会、课间操的纪律情 况，坚持周五总结，下周一及时公布，成绩结果纳入班主任 每月考核之中。值勤领导和值勤教师要及时发现问题，并处 理解决问题。我们以各种规章制度来要求、规范学生的行为 习惯， 同时， 我们将更加注重对学生的安全教育、 法制教育、 心理健康教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。1、坚持每周一的升国旗仪式，全体师生在冉冉升起的 国旗下受到了爱国主义教育， 学生要求身着校服、 佩戴领巾，升旗时要求庄重严肃。值勤教师和值勤学生以及校园文明卫 生监督员对各班随时进行督促检查，结果纳入到班级量化周 考核中。值勤领导和值勤教师
6、指出不足，提出新的希望和要 求，并公布文明班级的评选结果。2、以重大节日为契机，搞好教师节、国庆节、元旦的 黑板报宣传活动，向学生进行思想品德教育。认真组织好每 年两次的入队工作，做到有过程，有条件，有标准，做到庄 重而隆重。3、坚持班级黑板报检查制度。由学生自己组稿，版 面设计，书写，每月检查一次，既起到了宣传教育作用，更 培养了学生的能力。在内容、图案、色彩、字体变化等方面 都在不断进步。4、加强法制观念的教育。组织学生学习禁毒知识，为 学生放映禁毒录像，让学生自编自演法制小品；请法制副校 长作报告，对学生进行安全、法制教育，并让学生结合自己 生活的实际谈感想和体会。5、重视心理健康教育。
7、学校设立心理咨询室，有针对 性对学生的心理进行疏导，并落实培训了心理健康教育兼职教师，使之更有质量地进入课堂。6、开好各种形式的主题班会，如演讲会、座谈会，创 造条件，让学生在公众场合发表各种见解，畅谈学习体会， 让学生自己教育自己。学校组织的主题班会和演讲活动文 明伴我行 、 拒绝不良网络的诱惑对学生触动大，效果明 显，让学生深受教育。7、调动各界参与，发挥整合优势。按规范化要求办好家长学校。 做到目标明确， 计划落实， 规范严格、 内容针对性、 实用性强， 并且认真做好资料搜集、 积累工作；认真用好学校各种内容的告家长书 ，认真搞 好每一次的学生家长会，做到每学期同每位学生家长均有一 定程
8、度的联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系； 加强对教师家访工作的组织管理，把家访工作纳入对班主任 工作的考核之中。总结二：小学下学期德育工作总结我校以十八大重要思想为指导，加强学校思想工作，维 护学校的稳定。加强养成教育、爱国主义的教育，在全社会营造良好的育人大环境，开创我校德育工作新局面。现就一 学期来学校德育工作总结如下：一、健全组织，形成德育工作网络学校成立了以校长为组长、少先队大队辅导员为副组长、 班主任参加的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主 任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工 作氛围，德育工作做到有组织、有队伍，有计划，所有这些 为德育工作顺利开展提供
9、了组织保障。二、建设阵地，形成德育工作载体学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工 作阵地建设，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持 以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。三、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到 的德育工作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规 范等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护 暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民 主的师生关系。四、与时俱进，开拓创新，进一步加强学校德育工作1.把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程，纳 入学校精神文明建设全过程
10、。以重大节庆、纪念日为契机， 以凝聚着民族精神的民族英雄郑成功、林则徐、为载体，大 力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤 劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。 深入开展以 “爱我中华、 振兴中华、艰苦奋斗、建设小康”为主题的思想教育活动。2.进一步加强学生思想道德建设。深入贯彻公民道德 建设实施纲要 。以毛泽东主席为雷锋同志题词为契机，大 力宣传公民道德规范，广泛开展“学雷锋树新风”等多种形 式的道德实践活动，引导学生在社会做一个好公民、在学校 做一个好学生、在家做一个好孩子。3.推进学校思想政治工作和德育工作创新。以素质教育 与人文教育的结合为重点，加强校园文化建设，通过校内教
11、 育和校外教育相结合，培养学生的创新精神和实践能力。五、切实维护学校的安定稳定1.加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想 教育工作。及时了解师生思想动态，切实关心师生员工的学 习和生活，加强对师生法纪法规和安全知识的宣传教育，提 高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的能力。2.狠抓管理， 切实做好校园安全保卫工作。 认真贯彻 “预 防为主、 防消结合” 的方针， 坚持领导带班， 教师值班制度。六、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好 行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正 队员不规范言行。新生一入学，我们就从升
12、旗仪式的排队、 行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、 有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性， 做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组 织学生学习新的小学生守则 、 小学生日常行为规范 ， 让学生诵读并理解掌握弟子规 ，要求同学们记清记牢， 做到谆谆教导，坚持不懈;二是学校对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队干部每周进行不定期的 检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班 级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2.学校根据少年儿童的年龄特点， 通过多渠道、 多层面、 全方位对学生进行思想教育，并寓教于活动之中。学
13、校利用 教师节、国庆节、重阳节、等有利契机，通过举行少先队活 动、国旗下的讲话、慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式 的活动，在学生中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖 国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家 乡而努力学习的远大志向。3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和安全教育的 专题报告等形式， 组织同学们学习 未成年人保护法 和 预 防未成年人犯罪法 。强化大家的法制观念和交通安全观念， 培养安全的法制意识， 交通安全意识， 使同学们学法、 知法、 懂法、守法、用法。德育工作是一项艰巨而长期的工作，我们要在取得成绩 的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法、 新
14、路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。总结三：小学下学期德育工作总结这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，继续坚持 “追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰 富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创 建了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并 形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：一、继续加强队伍建设，明确育人责任1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师 的德育工作职责，在每周三的教师例会上进行师德规范和师 德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工作者 明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任 制的落实。2、强化全
15、体教师的责任感，规范班级管理工作。使班 主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班 主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。并根 据各班管理情况评选优秀班主任。3、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队 大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们 在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。二、强化教育管理，建设安全文明校园抓好安全教育和普法教育、 卫生教育。 坚持 “预防为主” 的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。做到校园内外 无发生重大安全事故或意外。1、与分管安全管理的领导联合，每月开展两次消防逃 生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并 有计划地实施。做到事前有安排、事后有总结。在演练中以 注重安全为首位， 确定各班学生的逃
