【9A文】人教版九年级旋转题型汇总

上传人:Jerm****014 文档编号:93171371 上传时间:2019-07-17 格式:DOC 页数:9 大小:658.50KB
返回 下载 相关 举报
【9A文】人教版九年级旋转题型汇总_第1页
第1页 / 共9页
【9A文】人教版九年级旋转题型汇总_第2页
第2页 / 共9页
【9A文】人教版九年级旋转题型汇总_第3页
第3页 / 共9页
【9A文】人教版九年级旋转题型汇总_第4页
第4页 / 共9页
【9A文】人教版九年级旋转题型汇总_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《【9A文】人教版九年级旋转题型汇总》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【9A文】人教版九年级旋转题型汇总(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【MeiWei_81-优质适用文档】人教版九年级旋转题型汇总一、旋转中心及旋转角的确定1如图,ABC绕着点O旋转到DEF的位置,则旋转中心是_旋转角是_AO=_,AB=_,ACB=_EDOCBAF2如图,ABC绕着点O逆时针旋转到DEF的位置,则 旋转中心及旋转角分别是( ) A. 点B, ABO B. 点O, AOB C. 点B, BOE D. 点 O, AOD3. 如图,在的正方形网格中,绕某点旋转,得到,则其旋转中心可以是( )A点EB点FC点GD点H4如图,正方形中,点F在边BC上,E在边BA的延长线上.(1)若按顺时针方向旋转后恰好与重合.则旋转中心是点 ;最少旋转了 度;(2)在(

2、1)的条件下,若,求四边形的面积. 二、旋转图形的做法:1. 在平面直角坐标系中,等腰RtOAB斜边OB在y轴上,且OB=4(1)画出OAB绕原点O顺时针旋转90后得到的三角形OAB;(2)求点A在旋转过程中经过的路径长2. 如图,在811的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,ABC的顶点均在小正方形的顶点处(1)画出ABC绕点顺时针方向旋转90得到的;(2)求点B运动到点B所经过的路径的长 3已知,如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为A(0,0),B(1,0),C(2,2)以A为旋转中心,把逆时针旋转,得到yx-1-2-2-13221BAC(1)画出;(2)点的坐标为_;(3)求点

3、C旋转到所经过的路线长、4. 如图,中,。(1) 用尺规作图,作出绕点A逆时针旋转后得到的(不写画法,保留画图痕迹);结论:_为所求。(2) 在(1)的条件下,连接,求的长。5如图,在88正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度将格点ABC向下平移4个单位长度,得到ABC,再把ABC 绕点O顺时针旋转90,得到ABC,请你画出ABC 和ABC解:6在平面直角坐标系xoy中,已知三个顶点的坐标分别为 画出; 画出绕点顺时针旋转后得到的,并求出的长. 三、对称中心的找法:1已知:如图,四边形ABCD与四边形EFGH成中心对称,试画出它们的对称中心,并简要说明理由四、中心对称图形的做法:1如

4、图,在正方形网络中,已知格点,请画出关于点成中心对称的 五、旋转的应用:1如图,将含角的直角三角尺绕点顺时针旋转后得到,连结。若的面积为,则 .2. 如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE, 将BCE绕点C顺时针方向旋转90得到DCF,连接EF,则CEF= 度3. 在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中A(1, 2),B(1, 1),C(3, 1),将绕原点顺时针旋转后得到,则点A旋转到点所经过的路线长为A B C D 4. 如图,ABC为等边三角形,D是ABC 内一点,且AD3,将ABD绕点A旋转到ACE的位置,连接DE,则DE的长为 .5如图,把边长为1的正方形ABCD绕顶点

5、A逆时针旋转30到正方形ABCD,则它们的公共部分的面积等于_6如图,已知梯形ABCD中,ADBC,B=90,AD=3,BC=5,AB=1,把线段CD绕点D逆时针旋转90到DE位置,连结AE,则AE的长为_7如图,已知D,E分别是正三角形的边BC和CA上的点,且AE=CD,AD与BE交于P,则BPD_8如图,用等腰直角三角板画AOB=45,并将三角板沿OB方向平移到如图所示的虚线处后绕点M按逆时针方向旋转22,则三角板的斜边与射线OA的夹角a为_9如图,以等腰直角三角形ABC的斜边AB为边作等边ABD,连结DC,以DC为边作等边DCE,B,E在C,D的同侧若则BE=_六、旋转的综合应用:1已知

6、:如图,四边形ABCD中,D=60,B=30,AD=CD求证:BD2=AB2BC22阅读下面材料: 小阳遇到这样一个问题:如图(1),O为等边内部一点,且,求的度数.图图图小阳是这样思考的:图(1)中有一个等边三角形,若将图形中一部分绕着等边三角形的某个顶点旋转60,会得到新的等边三角形,且能达到转移线段的目的.他的作法是:如图(2),把绕点A逆时针旋转60,使点C与点B重合,得到,连结. 则是等边三角形,故,至此,通过旋转将线段OA、OB、OC转移到同一个三角形中.(1)请你回答:.(2)参考小阳思考问题的方法,解决下列问题:已知:如图(3),四边形ABCD中,AB=AD,DAB=60,DC

7、B=30,AC=5,CD=4.求四边形ABCD的面积.3. (1)如图所示,P是等边ABC内的一点,连结PA、PB、PC,将BAP绕B点顺时针旋转60得BCQ,连结PQ若PA2+PB2=PC2,证明PQC=90ABCPQ第6题图(2) 如图所示,P是等腰直角ABC(ABC=90)内的一点,连结PA、PB、PC,将BAP绕B点顺时针旋转90得BCQ,连结PQ当PA、PB、PC满足什么条件时,PQC=90?请说明理由.QCPAB第6题图4.如图,ABC是正三角形,BDC是顶角BDC120的等腰三角形,以D为顶点作一个60角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN(1)探究:线段BM、MN

8、、NC之间的关系,并加以证明(2)若点M、N分别是射线AB、CA上的点,其它条件不变,再探线段BM、MN、NC之间的关系,在图中画出图形,并说明理由图例2、如图,已知ABC为等腰直角三角形,BAC=90,E、F是BC边上点,且EAF=45求证:2. (1)如图1,ABC中,BAC=90,AB=AC,D、E在BC上,DAE=45,为了探究BD、DE、CE之间的等量关系,现将AEC绕A顺时针旋转90后成AFB,连接DF,经探究,你所得到的BD、DE、CE之间的等量关系式是 (2)如图2,在ABC中,BAC=120,AB=AC,D、E在BC上,DAE=60、ADE=45,试仿照(1)的方法,利用图形

9、的旋转变换,探究BD、DE、CE之间的等量关系,并证明你的结论七、旋转的应用(4)正方形中的旋转例1 已知:如图,E是正方形ABCD边BC上任意一点,AF平分EAD交CD于F,试说明BE+DF=AE.例2. 已知:在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,(1)如图(1),若有EAF =45.求证:BE+DF=EF.(2)如图(2),若有BE+DF=EF,求:EAF的度数. (3)如图(3),若EAF=45,AHEF求证:AH=AB (4)如图(4),若正方形ABCD边长为1,CEF的周长为2求EAF的大小 (5)如图(5),若AB=,且BAE=30,DAF=15,求AEF的面积(6)

10、.如图17,正方形ABCD,E、F分别为BC、CD边上一点(1)若EAF=45求证:EF=BE+DF(2)若AEF绕A点旋转,保持EAF=45,问CEF的周长是否随AEF位置的变化而变化? 图17(3)已知正方形ABCD的边长为1,如果CEF的周长为2求EAF的度数 八、应用:(20KK东城期末)23已知:正方形中,绕点顺时针旋转,它的两边分别交(或它们的延长线)于点当绕点旋转到时(如图1),易证(1)当绕点旋转到时(如图2),线段和之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想 图1 图2 图36、如图,在正方形A

11、BCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且EAF45 ,求证:EFBEFD如图,在四边形ABCD中,ABAD,BD90,E、F分别是BC、CD上的点,且EAF是BAD的一半,那么结论EFBEFD是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由(怀柔20KK)24探究:(1)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且EAF45,试判断BE、DF与EF三条线段之间的数量关系,直接写出判断结果: ;(2)如图2,若把(1)问中的条件变为“在四边形ABCD中,ABAD,BD180,E、F分别是边BC、CD上的点,且EAF=BAD”,则(1)问中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明

12、,若不成立,请说明理由;(3)在(2)问中,若将AEF绕点A逆时针旋转,当点分别E、F运动到BC、CD延长线上时,如图3所示,其它条件不变,则(1)问中的结论是否发生变化?若变化,请给出结论并予以证明.20KK东城24. 问题1:如图1,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=BC=CD,点M,N分别在AD,CD上,若MBN=ABC,试探究线段MN,AM,CN有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不用证明; 问题2:如图2,在四边形ABCD中,AB=BC,ABC+ADC=180,点M,N分别在DA,CD的延长线上,若MBN=ABC仍然成立,请你进一步探究线段MN,AM,CN又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明. 4(08天津市卷)25(本小题10分)已知RtABC中,有一个圆心角为,半径的长等于的扇形绕点C旋转,且直线CE,CF分别与直线交于点M,N()当扇形绕点C在的内部旋转时,如图,求证:;思路点拨:考虑符合勾股定理的形式,需转化为在直角三角形中解决可将沿直线对折,得,连,只需证,就可以了CABEFMN图请你完成证明过程:CABEFMN图()当扇形CEF绕点C旋转至图的位置时,关系式是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由5已知:如图,在四边形ABCD中,BD=180,AB=AD,E,F分别是线段BC,CD上的点,且BEFD=EF

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号