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1、家教辅导的心得体会智慧家教心得体会小学家教心得体会智慧家教心得体会小学家教心得体会家教辅导的心得体会家教辅导是指专业人士，到学生家庭进行的一对一或一 对几的个别学业辅导。下面是小编整理的家教辅导的心得体 会，希望对您有所帮助! 家教辅导的心得体会一 在这个暑假中，为了充实自己，锻炼自己，我为自己找了一份家教工作。在 7 月 14 日，我 第一次来到这次补课对象的家中，首先和孩子的父母了解了 一下孩子的情况，这是一个刚刚升上初中的女生，在过去的 期末考试中成绩比小学里退步了很多，家长感觉很着急，于 是想通过在暑假中找一位老师来辅导一下，争取在下个学期 中在成绩方面能够跟上去。并且，通过交流，我还
2、了解到， 这个女孩正处于青春期的叛逆阶段，如何使她能够接受自己， 在课堂教学中能够集中注意力，成为了我这个新手的难题。 在接下来的时间中，我得到了女孩家长的同意，来到女 孩的房中和女孩进行进一步的交流，起初，女孩对于陌生人 的到来表现出胆怯与羞涩，我也没有一开始就和她谈到学习 方面的事情，我先询问了一下她的年纪，问了她对于刚刚进 入初中有什么不习惯的， 以及认为与小学的区别。 在交谈中， 我发现女孩自己对于目前也呈迷惘状态，小学的朋友离开以 及初中的学业的繁重让她不知所措。她一时无法适应初中学 习的高速，比起小学，现在已经没有太多的机会让她一遍一 遍的回顾自己所学的知识，对于老师教授的知识，她
3、不能像其他孩子那样接受的那么快，接着，我询问了她对于现在学 习状态的看法，认为自己在那些方面比较的薄弱，她很迅速 的说出自己在数学方面比较薄弱，英语方面相对来说单词等 一系列记忆方面的比较薄弱。 回到家，我查询了初一已学的知识点特别是数学的公式 方面，初中的教学不能以我们大学生的眼光来看，我争取以 她能够接受的最通俗易懂的方法来接受。第二天，我开始了 我正式的教学，通过的昨天的初步认识，女孩已对我稍微熟 悉点，我首先让她拿出上学期几张较为重要的月考卷子以及 期末考试的卷子，首先让她将上面的错题进行回顾，发现对 于自己错过的题目，在订正过的基础上，还有很多不会做， 于是我建议她准备一本自己的错题
4、本，将自己二次订正后还 不会做的题目记在本子上，只写题目，不写答案，随时拿出 来进行回顾。对于典型的例题，我尽量以最通俗易懂的方法 使她明白，初中生对于老师的教学有一种死记硬背的态度， 在有限的上课教程中，学校的老师不可能满足每一个学生， 一时不懂得东西越是拖越不懂，最后就遗留成永远的问题。 并且在后来的日子中，除了解决每天的新的问题，我时常督 促她将错题本拿出，抽选其中的题目让她做，一开始错题本 中的很多题目她还是会不太会做，不会的题目就进行再次的 讲解直到弄懂为止，渐渐地，错题本上的题目很大一部分已 经解决，相信如果再遇到类似的提醒她也能够沉着应对。在教授中，女孩往往不能够只一遍就了解题目
5、的解答， 一道题目往往要讲上三遍四遍甚至有时候五遍，这时候需要 老师有足够的耐心，学生不懂得问题一定要秉着坚持不懈的 精神使她最后能懂，不能使问题成为永远的问题。在每次两 个小时的补课时间中，中间会穿插一次休息时间，长时间的 学习不利于学生对于知识的吸收，暂时的放松反而能够提高 学习的效率。 在后半段的时间的教学里， 主要用于提高英语。 英语的提高基础就是单词，增加词汇量的唯一方法就是背诵， 我首先抽背了她部分单词，发现她只是在硬记单词的拼写， 对于单词的读音等并不是很了解。于是，在接下来的时间中 我先让她将单词表中的单词读了一遍，并纠正她的英语发音， 告诉她背英语单词是根据读音来背诵，只有先
6、将读音读准了， 才能将单词拼对，并且在后来的教学中坚持每天都帮她将英 语单词回顾，督促她读、背、默写单词，在逐渐中她的词汇 量也渐渐积累了。 在一日日的相处中，女孩的性格也逐渐 开朗了起来，已经不像一开始见面时那样害羞，除了学习上 的事情，生活上的问题她也会时常和我提及，我把它视作是 对我的一种信任，通过朋友的方式来交流我想应该是最能打 开心结、能最快找到问题与解决方法的。在交流中，我发现 了女孩对于未来学习的迷惘。现在她还是初一，暂时还没有 接触到副科，即将升为初二后，接踵而至的副科压力使她不 知道该如何安排自己的学习时间，以及着重点。我告诉她，首先要将自己不懂得部分弄懂，对于科目的变多不能
7、盲目， 要迎面而上，不要害怕，对于科目要全面安排，将时间进行 合理的分配，每一门都很重要，对于自己稍显薄弱的部分可 多分一点时间， 时间就像是海绵里面的水， 挤挤总还是有的。 很快， 我结束了自己为期一个月的家教工作， 在这次工作中， 虽然我的对象只有一个人，但是以点看面，这次的工作经历 也为我积累了经验，无论以后自己走上怎样的道路，耐心， 专心，坚持是必不可少的，踏实应对才是最重要的! 家教辅导的心得体会二 年初七那天,我辞别了我的父母.早早来到厦门家教中心找家教(这早已在寒假前定好了的) 。 听说要同时教两个一年级的小女孩，一下子教两个真还没遇 到过呢!在去之前我还设想了许多情况：她们会不
8、会很调皮 不听我的安排呢?我的教学方法她们是不是能适应呢 初八就是正式授课的时间了，我好紧张啊，还好在上课 之前上网搜索了新概念英语第一册电子课本进行备课。一进 门就看见两个挺可爱的小女孩 -小惠、晨晨，她们很有礼 貌的跟我打招呼。那时，我的紧张感顿时消了大半。在接下 来的几天接触中我渐渐掌握了一些授课方法。 小惠是一个 比较文静的女孩，她的应试技巧比晨晨强。可是在平常的练 习中她却略逊一筹。而晨晨呢，她就比较活泼好强，她喜欢 听到年、别人的赞赏。在平时的练习中可以看出她的基础挺 扎实的。但就是有点急噪。在授课过程中，我让她们互相学习， 取长补短。 逐渐她们的一些坏毛病也改了不少。 突然间，
9、我有一种成就感!这是从来没有有过的感觉。 在授课快要结束的时候我带她们到我们的学校 -厦门 大学 参观。我带她们去的目的一是让她们放松一下，二是 也是最重要的一点是让她们体验一下大学生活，感受大学气 息。 看到她们尽情玩耍的样子， 我仿佛看到了我的童年时光， 一个无忧无虑的时光。说实话，孩子的思想是从小形成的， 在小的时候灌输一些健康有益的思想对她们以后的人生道 路都会有好处的。 我们的授课理念是：在帮助他们巩固课堂知识，传授学 习经验的基础上，教会他们一些为人处事的方法。在向她们 传授课程的同时我自己也在学习着，有的时候她们还是我的 老师呢! 家教辅导的心得体会三 在大学的第一个寒假，我迎来
10、了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我 兴冲冲的开始了我的第一份工作，家教心得体会。 对于教 人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有 影响我的信心，学生是个高二的特长生，要帮她补高一的英 语，对我这个已经迈入大学的大学生而言，应该不成问题， 关键是要把他教好，要真正的让她在寒假有所收获。 这一 次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对 这份工作的最终目的。1 月 13 日，我开始了我的第一堂课，说到特长生，大 家都知道，基础并不是很好，所以我就从基础讲起，先教她 单词后教她课文，然后再讲练习。总体而言，感觉第一天的 收获还是不错的。 当天回到家，我把一
11、天的课程回顾了一 遍，总体感觉还是可以的。归纳了一 下，有几点需要改进： 一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点 的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听， 针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考 试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。 当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过 程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是 我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学 会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课都会给 他出一些跟他课本知在查阅识相关的知识，或是上网找，或 是自己出，或是自己查资料书，资料的过程中，
12、我更深一层 地了解了高中的英语教材，这些对于向往三尺讲台的我，是 有帮助的。如果我没有参加这次义务家教，也许我没有动力 去了解这方面的知识。 二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生 讲，毕竟她才高二， 可能有些我认为很简单的对她来说并 不是那样， 切记不能烦燥， 不能讲了一遍她没听懂就凶学生， 这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多， 尽量让自己心平气和的耐心 的讲解， 直到她弄懂为止。 三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑 些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都 不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较 弱
13、，也先强化了基础才能够去提高层次。 四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友， 而不是老师，这样才能够更好的沟通。在跟学生沟通的过程 中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了她的兴趣、爱 好和心里的一些想法。 我觉得作为一个老师， 应该先了解 学生， 不仅仅是了解她学习方面的，更重要的要了解她的 一些爱好兴趣，这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的 一部分，好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是 老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好 什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮朋友的身份。 对于这次家教，我感触颇深，当我和其他做家教的同学 朋友交流时，他们都 说： “其实
14、，假期做家教是对自己很好 的考验，能锻炼口才，加强与人交流的能力，也是对自己知 识的肯定。见识不同的人、不同的家庭，学会怎么做人、与 人 相处，提早适应社会。 ”的确，大学生做家教得到的不仅 仅是经济上的贴补，更重要的是他们自身的价值能得到社会 肯定，增强他们进入社会的信心。 当家教的过程中，就是人与人交流的过程，在这之中，大学生可以提前感受下社会 是什么样的，在和家长交流的过程中，你可以明白雇主和员 工之间大概就是这样了，你要拿钱，你就要搞好和雇主的关 系，这样你才能够让雇主心甘情愿 的把钱给你，把孩子放 心的交到你手上;在教学的过程中，你也可以在教导过程 中， 不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学 的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到 知识的本质，而不再局限于浅显的表 层。搞好你与学生的 关系，让学生喜欢你，从内心深处接受你，让他心甘情愿主 动的学习，这样学习才能达到最佳的效果。 综上，谈到做家教的最大感受，我用一句很简单的话概 括， “用心和学生沟 通，做他们的朋友” 。我们要用心的去 做每一份事，做家教如此，做任何其它的 事都是这样。
