《【8A版】初中物理-机械能》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【8A版】初中物理-机械能（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【MeiWei81-优质实用版文档】 一、功做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上移动的距离功的计算：力与力的方向上移动的距离的乘积。W=FS。单位：焦耳(J) 1J=1Nom功的原理：使用机械时人们所做的功，都不会少于不用机械时所做的功。即：使用任何机械都不省功。二、机械效率有用功：为实现人们的目的，对人们有用，无论采用什么办法都必须做的功。额外功：对人们没用，不得不做的功(通常克服机械的重力和机件之间的摩擦做的功)。总功：有用功和额外功的总和。计算公式：机械效率小于1;因为有用功总小于总功。三、功率功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。计算公式：。单位：P瓦特
2、(W)推导公式：P=F 。(速度的单位要用m)四、动能和势能能量(E)：一个物体能够做功，这个物体就具有能(能量)。能做的功越多，能量就越大。动能(Ek)：物体由于运动而具有的能叫动能。质量相同的物体，运动速度越大，它的动能就越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能就越大；其中，速度对物体的动能影响较大。注：对车速限制，防止动能太大。势能(Ep)：重力势能和弹性势能统称为势能。重力势能：物体由于被举高而具有的能。质量相同的物体，高度越高，重力势能越大；高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。五、机械能及其转化机
3、械能：动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是：J动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能和重力势能之间可相互转化；动能和弹性势能之间可相互转化。机械能守恒：只有动能和势能的相互住转化，机械能的总和保持不变。人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最小。近地点向远地点运动，动能转化为重力势能。20XX年全国中考物理110套试题功和机械能汇编一、选择题11（3分）（20XX长沙）如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等
4、的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）21cnjy世纪教育网A从O点到C点运动员速度一直减小B从O点到C点运动员的机械能一直在增大C从O点到C点运动员的机械能一直在减小D从O点到A点运动员的机械能不变9（3分）（20XX长沙）甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的重量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A若G1=G2则拉力做的总功相同B若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C若G1G2，则拉力做的有用功相同D用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变7（2分）（20XX包头）如图所示，物体B
5、放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态当用竖直向下2N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦下列判断正确的是（）A物体B受到的摩擦力为6NB拉力F2大小为10NC拉力F2的功率为1.2WD拉力F1的功率为0.4W9（3分）（20XX赤峰）如图所示的甲、乙两滑轮组，它们吊起的重物都是G，所用滑轮的规格相同，不计绳重与摩擦，当重物匀速上升时，以下说法正确的是（）A以其中的定滑轮为参照物，重物是静止的来源:学G科G网B甲滑轮组比乙滑轮组
6、更省力C重物的动能减小，重力势能增大D两个滑轮组的机械效率不一样5（3分）（20XX聊城）将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（）A橡皮所受支持力做了功B橡皮的机械能增加了C橡皮所受的重力做了功D橡皮的动能不变10（2分）（20XX巴中）关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A功率越大，做功越快，机械效率越大B做功越少，功率越小，机械效率越小C功率越大，反映做功越快，与机械效率无关D机械效率越大，表明它做的功越多3（3分）（20XX凉山州）下列生活实例中，属于内能转化为机械
7、能的是（）A冬天人们常用双手互相摩擦取暖B用茶壶烧水，水烧开时，茶壶盖被顶起C钻木取火D四冲程汽油机的压缩冲程13（3分）（20XX眉山）如图所示，重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动已知滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s，下列分析计算正确的是（）A物体所受合力为5NB物体受到的摩擦力为12NC拉力F做功的功率为5WD在10s内机械所做的有用功为500J5（3分）（20XX曲靖）下列各个情境中，没有做功的是（）A石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力B足球飞向空中后踢球的力C货物被提升的过程中绳子对货物的拉力D爬楼梯时人的重力5（4分）（20XX宁波）利用如图所示的
8、装置，工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m若不计绳重和摩擦，则这一过程中（）A拉力F的大小为50NB绳子自由端的速度为0.4m/sC拉力F所做的功为600JD拉力F的功率为lOW23（鄂州市20XX）电动自行车是备受人们青睐的一种交通工具。如图所示，它可以电动骑行，也可以脚踏骑行。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电。如表是某型号电动自行车的主要技术参数，关于电动自行车，下列说法正确的是 A蓄电池一次充电储存能量为2103JB从环保的角度与燃气摩托车相比，也有尾气污染 C如果轮胎与地面接触的总面积为0.01m2，一般一个中学生骑车时，车对地面压强约为9104Pay-co
9、mD以上都不对 (20XX桂林)11小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是：A两个人做功的功率相等 B爸爸做功的功率比小明的大C小明做功的功率比爸爸的大 D无法比较做功的快慢5（2分）（20XX无锡）下列实例中，人对物体做功的是（）A学生背着书包在水平路面上匀速前进B人推车，车未动C足球被踢后，在草地上滚动一段距离D举重运动员将杠铃举起3（2分）（20XX无锡）下列关于能量的说法，正确的是（）A金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明内能是可以转移的B小孩从滑梯上滑下，机械能不变C电水壶工作时，将内能转化为电能D“神
10、州十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变15（2分）（20XX永州）小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，改力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）AW甲W乙W丙B W甲W乙W丙CW甲=W乙=W丙DW甲=W乙W丙15（2分）（20XX娄底）如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景，她的重心在A点，题中为500N，设地面对两个手掌的支持力为F，在运动员身体撑起的过程中（）A支持力F一定不做功B支持力F一定做功C支持力F=500ND支持力F500N9（2分）（20XX娄底）如图甲
11、是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，图乙是探究“物体的动能与质量的关系”的实验装置关于这两个实验的说法中错误的是（）A两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同B甲实验可以推理出，如果运动的物体不受力，它将以恒定不变的速度一直运动下去C乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大D甲、乙实验中物体运动时，机械能始终保持不变13（2分）（20XX娄底）如图所示，小球从距离地面一定高度的O点沿G轴竖直落下，不计空气阻力，图象表示小球某种形式的能量E随下落高度G的变化情况E可能表示小球的（）A动能B内能C机械能D重力势能7（3分）（20XX黔东南州）如图所示
12、，已知人造地球卫星绕地球运行的轨道是椭圆形的，有一近地点和远地点，下面关于卫星的说法正确的是（）A当卫星从远地点向近地点运动时，速度变大 B当卫星从近地点向远地点运动时，速度变大C当卫星在远地点时，动能最大，重力势能最小D当卫星在近地点时，动能最小，重力势能最大9（2分）（20XX南宁）如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中（）1教育网A重力势能转化为动能，机械能增大B重力势能转化为动能，机械能不变 C动能转化为重力势能，机械能增大D动能转化为重力势能，机械能减小12（3分）（20XX广西）如图，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体
13、匀速提升相同高度时，拉力做功的功率为P甲、P乙，机械效率分别为甲、乙（ 不计绳重与摩擦）下列判断正确的是（）2-1-c-n-j-yAP甲=P乙 甲=乙BP甲P乙 甲乙CP甲P乙 甲乙DP甲P乙 甲乙6（2分）（20XX郴州）从飞机空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是（）A重力势能B动能C重力D质量1（2分）（20XX湖北）在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（）A200JB500JC1000JD0J6. （岳阳市20XX年）如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮 A. 可以改变力的方向B. 可以省功C. 做的有用功为540JD. 机械效率为83.3%10（3分）（20XX常德）如图所示，用动滑
