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1、【MeiWei81-优质实用版文档】趣味语文知识第一部分：单项选择（每小题2分，共24分）1.“白雪公主”这个形象最早来自于A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言2.在“精卫填海”的故事里,精卫”是A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙3.安徒生童话海的女儿里，小美人鱼变成人是为了见到谁？A、渔夫B、皇后C、王子4.“卧薪尝胆”说的是A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践5.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁6.屈原是春秋时代哪国人？A、吴国B、楚国C、越国D、齐国7.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行8.
2、维纳斯是希腊神话中的A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神9.以下哪件事是水浒中梁山好汉武松所为？A、倒拨垂杨柳B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神10.什么时候适合用“七月流火”来形容？A、炎炎夏日B、夏去秋来C、春去夏来D、秋去冬来11.“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良12.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：A、王昭君B、杨玉环C、貂蝉C、西施E、赵飞燕第二部分：趣字妙词（共59分）13.吼、啼、吠、唳、鸣、噪、嘶、吟、啸、嚎，这10个字都是用来描写各种动物叫声的，请你准确地把它们分别填入与题号相应的横线上。(5分)鹿 犬 虎
3、狮 鹤 龙 狼 鸦 马 10猿 14.动物的“家”。(6分)动物的住处，用不同的词表示。下面这些动物的“家”，应该用什么词，你知道吗？请将下列文字填到与题号相应的横线上：圈、厩、巢、窝、洞、栏、棚、匾、穴、笼、窟、房。鸟的住处称 狗的住处称 蛇的住处称 羊的住处称 猪的住处称 马的住处称 虎的住处称 鸡的住处称 兔的住处称 10牛的住处称 11蚕的住处称 12蜜蜂的住处称 15.填成语，连句子。(7分)把下面的成语补充完整，再把所填的字写在答题卡的括号里，看能连成一个什么句子。炙手可（）兴高采（）普天同（）馨香祷（祝）乐在其（）豆蔻年（）一鸣惊（）治国安（民）患难与（）(10)政通人（）11安
4、邦定（）12大功告（）13（）竿见影14（六）韬三略15（）拿九稳16（）而复始17（）富力强16.选词填空。(4分)根据每句话的意思，把下面四个词填在题号相应的横线上。千里马、百灵鸟、井底蛙、应声虫如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的 如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的 如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的 如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的 17.趣填生肖拟人词。(10分)你能写出下面含有十二生肖并用来形容人的词语吗？要是三个字的哦！比喻人人讨厌、受人谴责的人。过街鼠比喻任劳任怨、埋头苦干的人。老黄牛比喻外表善良，实际心狠手辣的人。比喻温顺善良、非常可爱的人。比
5、喻善于变化和伪装的人。比喻在当地称王称霸、胡作非为的人。比喻德才兼备、大有作为的人。比喻代人受过、替人担罪的人。比喻随机应变、活泼好动的人。10比喻非常小气、一毛不拔的人。11比喻没有骨气、摇尾乞怜的人。12比喻好吃懒做的人。18.“火柴”和“柴火”这两个词，用的字刚好在排列上颠倒，意思不同。生活中类似的词不少，试试看，你能写出几对这样的词语？(3分)（）和（）（）和（）（）和（）19.人体名称妙喻。(7分，写对7个满分)头脑、心脏、手足这是我们身体上的器官。你知道吗？这些人体名称有着它们巧妙的比喻义。恰当地运用它们，能使意思表达得生动形象。比如：头脑，一是意为“头绪”，如“摸不着头脑”；一是
6、比作首领。眉睫，比喻近在眼前，如“迫在眉睫”。骨肉，指父母兄弟子女等亲人，如“骨肉团聚”。那么，你能根据下面的描述写出相应的人体器官名称吗？A、比喻兄弟。（）比喻中心或最重要的部分。（）比喻助手。（）比喻替人刺探消息的人。（）比喻形势险要的交通孔道。（）B、比喻所控制的范围。（）比喻人的品质；也比喻话里暗含的不满、讽刺等意思。（）比喻总体上起主要作用的人或事物。（）比喻真诚的心；还用来比喻勇气、血性。（）指食欲；还比喻对事物或活动的兴趣。（）C、称最喜爱的人，多指儿女。（）指亲信的人。（）称最亲最心爱的人，多用于年幼的子女。（）用来指文章、文字的纲要、条理；也比喻事物的头绪。（）指举动或动作；
7、也指为了实现某种企图而暗中采取的行动，含贬义。（）20.人的感情是十分丰富的，有各种各样的笑和哭，同时也就产生了许许多多形容哭和笑的词语。请根据表述，选择相应的词语填在括号里。(9分)(1)笑：欢笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、狞笑、傻笑、讥笑、苦笑、畅笑欢乐的笑（）阴险的笑（）喧闹的笑（）凶狠的笑（）轻蔑的笑（）略带笑容的笑（）无意义的笑（）纵情的笑（）讽刺的笑（）10心里不愉快而勉强做出来的笑（）(2)哭：啼哭、饮泣、啜泣、抽泣、哽咽、呜咽、痛哭、号哭。有泪有声的哭（）无声无泪的哭（）有泪无声的哭（）声音低低的哭（）尽情地大哭（）连喊带叫大声地哭（）发出一声声低声的哭（）发出长长抽吸声的哭（）
8、21.多音字趣话。(4分)从前有一个人，聪明能干，什么事都做得漂亮且与众不同。他开了一间铺子做生意，开张那天，好多人都来捧场。别人问他：“你这个铺子叫什么名字？”这个人很得意地拿出一块大匾给大家看，上面写着“行行行行”。大家看到这块匾都愣住了。你知道这间店铺的名字怎样读吗？提醒你哦，这间店铺名字的意思是“这是一间无论经营什么都能做得很好的店铺”。“行行行行”应读作： 22.问路。(2分)有个年轻人要去杏花村，在一个路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爷在干活儿，就鲁莽地问道：“喂，老头儿，你知道杏花村怎么走吗？”老大爷听了他的话，没抬头，说了两个字：“5里。”年轻人继续向前走了5里，发现根
9、本没有村庄。这时他突然想起了老大爷的话，这才恍然大悟，并连忙回去向老大爷道歉。老大爷高兴地给他指了路。开动你聪明的小脑瓜，想想老大爷说的那俩字是啥意思。“5里”谐音为“ ”23.王安石的谜语诗。(2分)王安石任宰相时，一位老木匠为他设计了一套宅院。老木匠拿来模型请王安石过目。王安石看后频频点头，但又在模型的后花园墙壁正中处题了首诗：倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉。灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加满意。原来这是一首谜语诗，意思是请老木匠在后花园墙壁正中加样东西。提醒你哦，这四句诗每句都打一个相同的字。聪明的你，猜出来了吗？我猜出来了，
10、它是“ ”字。第三部分：语言表达（共15分）24.贪官的哲学。(2分)相传古代有一个贪官，挺有学问，他贪钱的方法与别的贪官不一样，不仔细揣摩，很难发现。他的案上有两个牌子，一个写着“情有可原”，一个写着“理无可恕”。告状的人要是给他送钱，他就把两个牌子在案上排成一句话，为他开脱：“ ， 。”如果告状的人不给钱，他就把两个牌子调换一下，变成另外一句话，进行刁难：“ ， 。”你知道两个牌子怎样排吗？请把排成的句子写在答题卡的横线上。25.对联趣事。(3分)邻居王阿姨的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。请
11、把要说的话写在答题卡的横线上。【注：有关知识：上联：末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。】26.奇妙的重音。(5分)同样的一句话，重音的落点不同，意思也会起相应的变化。读下面的句子，注意重音的不同引起句意的变化，读下面左右两组句子，将意思对应的题号与字母写在答题卡上。（括号内为应读重音的字词）（我）知道你会唱歌。A.你怎么说不会呢？我（知道）你会唱歌。B.别人会不会唱我不知道。我知道（你）会唱歌。C.会不会唱戏我不知道。我知道你（会）唱歌。D.你不要瞒我了。我知道你会（唱歌）。E.别人不知道你会唱歌。27.下面有10个句子，每句
12、中都有一个“哭”字，可是，仔细辨别一下，有些句子表示人已经哭了，有些句子则表示人还没有哭出来，请在表示人已经哭出来的句子后面打上“”。试一下，看看自己能不能全部做对。(5分)她差点儿哭了。（）谁说她哭了。（）谁说她没哭？（）没有人不说她哭了。（）没有人说她哭了。（）难道她没哭吗？（）她真想哭个够。（）她怎么可能没哭？（）她哭了个够。（）10没有人不说她没哭。（）第四部分：古文探幽（共31分）28.巧读古诗。(4分)一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄穷欲楼，依入里上更。山层河一白，尽海目千流。”这四句话的每一字都是一个按键。可是依照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考
13、古队中的一个机灵的随行小记者想了想，把这20个按键重新依照另一种顺序逐次按一遍，宝箱九打开了。这20个字排列起来其实是一首五言绝句，你能帮小记者重新排列吗？请将重新排列的句子写在答题卡上。29.情景填空。(9分)当我们回忆起母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊中的诗句： ， 。小明是个顽皮的孩子，七年级了还不知道学习的重要性，成天只知道玩儿，请你用学过汉乐府的诗句劝劝他： ， 。当我们浪费粮食时，大人们经常用唐代李坤中的诗句来教育我们： ， 。30.读红楼梦片段，请将其中谈及的四位诗人姓名写在答题卡的横线上。（4分）香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨
14、多，说得真有趣！”黛玉道：“你若真心要学，我这里有王摩诘全集，你且把他的五言律诗一百首，细心揣摩熟透了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句一二百首”31.从前有一位教书先生，他教书有一个规矩，凡穷苦人家子弟，入学可分文不取，但凡富家子弟，学杂费以及各种孝敬必须非常优厚，他写下了几句话，既代表了对前者的要求，也代表了对后者的要求。请给下面【甲】、【乙】两段话各加上标点，以表达教书先生对这两种学生的不同要求。赶快试试吧！请把加标点后的句子抄在答题卡上。(6分)【甲】穷人子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可【乙】富家子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可32.判断下面的表述是否正确，对的打“”，错的打“”。(3分)古代“社”指土地神，“稷”指帝王所居，左宗庙，右社稷，以时祭祀，十分看重，后来就用“社稷”代指国家。古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“弱冠”指亲
