【7A文】中考偏难几何大题集锦

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1、【MeiWei_81-优质适用文档】1、将一矩形纸片放在平面直角坐标系中,动点从点出发以每秒1个单位长的速度沿向终点运动,运动秒时,动点从点出发以相等的速度沿向终点运动当其中一点到达终点时,另一点也停止运动设点的运动时间为(秒)(1)、用含的代数式表示;(2)、当时,如图1,将沿翻折,点恰好落在边上的点处,求点的坐标;(3)、连结,将沿翻折,得到,如图2问:与能否平行?与能否垂直?若能,求出相应的值;若不能,说明理由2、如图,已知ABC是边长为6cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC匀速运动,其中点P运动的速度是1cm/s,点Q运动的速度是2cm/s,当点Q到达点C

2、时,P、Q两点都停止运动,设运动时间为t(s),解答下列问题:(1)、当t2时,判断BPQ的形状,并说明理由;(2)、设BPQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式;(3)、作QR/BA交AC于点R,连结PR,当t为何值时,APRPRQ?3、如图,ABCD、ADCE,F、G分别是AC和FD的中点,过G的直线依次交AB、AD、CD、CE于点M、N、P、Q,求证:MNPQ2PN4、如图,已知中,AB,点D在AB边上移动(点D不与A、B重合),DE/BC,交AC于E,连结CD设(1)、当D为AB中点时,求的值;(2)、若,求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围;(3)、是否存在点D,使得成立

3、?若存在,求出D点位置;若不存在,请说明理由5、正方形ABCD的边长为2,E是射线CD上的动点(不与点D重合),直线AE交直线BC于点G,BAE的平分线交射线BC于点O(1)、如图,当CE=时,求线段BG的长;(2)、当点O在线段BC上时,设,BO=y,求y关于x的函数解析式;(3)、当CE=2ED时,求线段BO的长6、已知直角梯形纸片OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,四个顶点的坐标分别为O(0,0),A(10,0),B(8,),C(0,),点T在线段OA上(不与线段端点重合),将纸片折叠,使点A落在射线AB上(记为点A),折痕经过点T,折痕TP与射线AB交于点P,设点T的横坐标为t,

4、折叠后纸片重叠部分(图中的阴影部分)的面积为S;(1)、求OAB的度数,并求当点A在线段AB上时,S关于t的函数关系式;(2)、当纸片重叠部分的图形是四边形时,求t的取值范围;(3)、S存在最大值吗?若存在,求出这个最大值,并求此时t的值;若不存在,请说明理由。yxOBCATyxOBCAT7、如图,在平面直角坐标系中,已知AOB是等边三角形,点A的坐标是(0,4),点B在第一象限,点P是x轴上的一个动点,连结AP,并把AOP绕着点A按逆时针方向旋转,使边AO与AB重合,得到ABD.(1)求直线AB的解析式;(2)当点P运动到点(,0)时,求此时DP的长及点D的坐标;图1xyBAODP图2xyB

5、AO(3)是否存在点P,使OPD的面积等于,若存在,请求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.8、已知MAN,AC平分MAN。在图1中,若MAN120,ABCADC90,求证:ABADAC;在图2中,若MAN120,ABCADC180,则中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由;在图3中:若MAN60,ABCADC180,则ABAD_AC;第25题图若MAN(0180),ABCADC180,则ABAD_AC(用含的三角函数表示),并给出证明。9、如图,在RtABC中,A90,AB6,AC8,D,E分别是边AB,AC的中点,点P从点D出发沿DE方向运动,过点P作PQ

6、BC于Q,过点Q作QRBA交AC于R,当点Q与点C重合时,点P停止运动设BQx,QRy(1)求点D到BC的距离DH的长;(2)求y关于x的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围);(3)是否存在点P,使PQR为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的x的值;若不存在,请说明理由10、已知矩形ABCD和点P,当点P在BC上任一位置(如图(1)所示)时,易证得结论:,请你探究:当点P分别在图(2)、图(3)中的位置时,又有怎样的数量关系?请你写出对上述两种情况的探究结论,并利用图(2)证明你的结论答:对图(2)的探究结论为_ 对图(3)的探究结论为_11、如图,矩形纸片中,将纸片折叠,使顶点落在边

7、的点上,折痕的一端点在边上,(1)、当折痕的另一端在边上时,如图(1),求的面积;ABFE(B)DCG图(1)图(2)GCDFABE(B)H(A)(2)、当折痕的另一端在边上时,如图(2),证明四边形为菱形,并求出折痕的长12、如图1,一副直角三角板满足ABBC,ACDE,ABCDEF90,EDF30【操作】将三角板DEF的直角顶点E放置于三角板ABC的斜边AC上,再将三角板DEF绕点E旋转,并使边DE与边AB交于点P,边EF与边BC于点Q【探究一】在旋转过程中,(1如图2,当时,EP与EQ满足怎样的数量关系?并给出证明.(2)、如图3,当时EP与EQ满足怎样的数量关系?,并说明理由.(3)、

8、根据你对(1)、(2)的探究结果,试写出当时,EP与EQ满足的数量关系式为_,其中的取值范围是_(直接写出结论,不必证明)【探究二】若,AC30cm,连续PQ,设EPQ的面积为S(cm2),在旋转过程中:(1)、S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值,若不存在,说明理由.(2)、随着S取不同的值,对应EPQ的个数有哪些变化?不出相应S值的取值范围.(图3)(图3)(图2)(图1)13、经过顶点的一条直线,分别是直线上两点,且(1)若直线经过的内部,且在射线上,请解决下面两个问题:如图1,若,则 ; (填“”,“”或“”);如图2,若,请添加一个关于与关系的条件 ,使中的两个结论仍

9、然成立,并证明两个结论成立(2)如图3,若直线经过的外部,请提出三条线段数量关系的合理猜想(不要求证明)14、如图,在矩形中,点是边上的动点(点不与点,点重合),过点作直线,交边于点,再把沿着动直线对折,点的对应点是点,设的长度为,与矩形重叠部分的面积为(1)求的度数;(2)当取何值时,点落在矩形的边上?(3)求与之间的函数关系式;当取何值时,重叠部分的面积等于矩形面积的?15、如图,在梯形ABCD中,ABCD,AB7,CD1,ADBC5点M,N分别在边AD,BC上运动,并保持MNAB,MEAB,NFAB,垂足分别为E,F(1)、求梯形ABCD的面积; (2)、求四边形MEFN面积的最大值 (

10、3)、试判断四边形MEFN能否为正方形,若能,求出正方形MEFN的面积;若不能,请说明理由 CDABEFNM16、如图,在梯形ABCD中,ADBC,AB=AD=DC=2cm,BC=4cm,在等腰PQR中,QPR=120,底边QR=6cm,点B、C、Q、R在同一直线l上,且C、Q两点重合,如果等腰PQR以1cm/秒的速度沿直线l箭头所示方向匀速运动,t秒时梯形ABCD与等腰PQR重合部分的面积记为S平方厘米(1)、当t=4时,求S的值(2)、当,求S与t的函数关系式,并求出S的最大值17、将两块全等的含30角的三角尺如图(1)摆放在一起,它们的较短直角边长为3(1)、将ECD沿直线l向左平移到图

11、(2)的位置,使E点落在AB上,则CC=_;(2)、将ECD绕点C逆时针旋转到图(3)的位置,使点E落在AB上,则ECD绕点C旋转的度数=_;(3)、将ECD沿直线AC翻折到图(4)的位置,ED与AB相交于点F,求证AF=FD18、如图,在平面直角坐标系中,A点坐标为(3,0),B点坐标为(0,4)动点M从点O出发,沿OA方向以每秒1个单位长度的速度向终点A运动;同时,动点N从点A出发沿AB方向以每秒个单位长度的速度向终点B运动设运动了x秒(1)点N的坐标为(_,_);(用含x的代数式表示)(2)当x为何值时,AMN为等腰三角形?(3)如图,连结ON得OMN,OMN可能为正三角形吗?若不能,点

12、M的运动速度不变,试改变点N的运动速度,使OMN为正三角形,并求出点N的运动速度和此时x的值19、如图,四边形ABCD中,ADCD,DABACB90,过点D作DEAC,垂足为F,DE与AB相交于点E(1)求证:ABAFCBCD;(2)已知AB15 cm,BC9 cm,P是射线DE上的动点设DPx cm(),四边形BCDP的面积为y cm2求y关于x的函数关系式;当x为何值时,PBC的周长最小,并求出此时y的值20、如图1,正方形和正三角形的边长都为1,点分别在线段上滑动,设点到的距离为,到的距离为,记为(当点分别与重合时,记)(1)当时(如图2所示),求的值(结果保留根号);(2)当为何值时,

13、点落在对角形上?请说出你的理由,并求出此时的值(结果保留根号);(3)请你补充完成下表(精确到0.01):0.0300.290.290.130.03(4)若将“点分别在线段上滑动”改为“点分别在正方形边上滑动”当滑动一周时,请使用(3)的结果,在图4中描出部分点后,勾画出点运动所形成的大致图形AHFDGCBE图1图2B(E)A(F)DCGHADCB图3HHDACB图4(参考数据:)21、在等边中,点为上一点,连结,直线与分别相交于点,且 (1)如图1,写出图中所有与相似的三角形,并选择其中一对给予证明;(2)若直线向右平移到图2、图3的位置时(其它条件不变),(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请写出来(不证明),若不成立,请说明理由;(3)探究:如图1,当满足什么条件时(其它条件不变),?请写出探究结果,并说明理由(说明:结论中不得含有未标识的字母)22、小丽参加数学兴趣小组活动,提供了下面3个有联系的问题,请你帮助解决:(1)如图1,正方形中,作交于,交于,求证:;(2)如图2,正方形中,点分别在上

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