吉林省东丰县小四平镇中学2018届九年级物理上学期期末试题(无答案)

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1、吉林省东丰县小四平镇中学2018届九年级物理上学期期末试题(总分70分,时间60分钟)题号一二三四五总分得分得 分一、选择题(每小题2分,共12分)阅卷人1.用酒精灯给试管中的水加热,如图1所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,下列说法正确的是( ) A.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能增大 B.水蒸气的内能转化为木塞的机械能 C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同 D.软木塞的机械能守恒 图1 图2 图3 图42.如图2所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作。下列判断正确的是( ) A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表C.甲、乙是电压表,丙是电流表 D.甲、丙是电流表,

2、乙是电压表3.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如上图3所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是( )A.灯泡L2发生了断路 B.由于灯泡L2电阻较大,其实际功率较小C.灯泡L2发生了短路 D.由于灯泡L2电阻较小,其实际功率较小4.如上图4所示的电路中,电源两端电压保持不变。开关S闭合,灯正常发光,将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是 A.电压表的示数变大,灯变亮 B.电压表的示数变小,灯变暗 C.电流表的示数变大,灯变暗 D.电流表的示数变小,灯变亮 5.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是 (

3、 )A.两手相互摩擦,手的温度升高 B.用煤气炉给水加热,水的温度升高 C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低 D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高 6.下列关于安全用电的说法中正确的是( )A.只要低于220V的电压,人接触了就不会触电,是安全的B.家庭电路中,开关与用电器之间是串联的,开关接在零线或火线上都可以C.如果发生了触电事故,要立即切断电源D.使用试电笔时,手指不能碰到金属帽,以免触电得 分二、填空题(每空1分,共18分)阅卷人7.中国制造的长征七号火箭一二级使用无毒无污染的液氧和煤油作推进剂。它的优点是经济、无污染,比一般液体燃料的 大。如果完全燃烧9吨煤油能放出的热量 J。(煤油

4、的热值4.6107J/kg)8.2千克的水,温度降低5,水放出的热量为 J,水的比热容在常见的物质中是比较 的,因此,沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区 (均选填“大”或“小”)。c 水=4.2103J/(kg)9.打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛,这是因为镜面与绸布_而带了电,带电体有 的性质,所以绒毛被吸到镜子上。10.小华在听MP3时不小心把一边耳机的线扯断了,而另一边耳机仍有声音,根据此现象可判断:两边耳机是 的(选填“串联”或并联)11.标有“6V 6W”的灯泡,如果接在电压是15V的电路上并使其正常发光,应该 联一个阻值为 的电阻。12.电饭煲、电

5、水壶和电熨斗分别标有“220V 1000W”、 “220V 1800W”和“220V 500W”的字样,它们各自正常工作相同的时间, (选填“电饭煲”、“电水壶”和“电熨斗”)产生的热量最多。标有“220V 1000W”的电饭煲正常工作0.2h,电流所做的功为 kWh。13已知R1:R2=1:2,当电阻R1与R2并联在电路中时,电功率之比P1:P2= ;当电阻R1与R2串联在电路中时,电功率之比为P1:P2= 。图514.如图5所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将 ,电压表与电压表示数的比值将 。15.人体是 (填“导体”或“绝缘体”),当人体两端电压是36V

6、时,通过人体的电流接近 30mA就会有生命危险。据此可以推断,人体电阻约 。得 分三、计算题(每小题5分,共10分)阅卷人16.如图6所示,电源两端的电压为6V时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数为2V。求:(1)电阻R1两端的电压图6(2)电阻R2的阻值(3)电阻R1消耗的功率 17.某品牌电热水壶,铭牌上标有“220V 1100W”的字样。请通过计算回答:(1)这种电热水壶正常工作时的电阻是多大?(2)这种电热水壶正常工作15min可以烧开一壶水,它消耗的电能是多少?18.为了降低彩色电视机的电能消耗,请你提出两条合理化建议。(1) (2) 19.经常插拔大功率的用电器的插头会导致插头

7、与插座接触不良,引起插头发热,甚至烧坏插头和插座,引起火灾。为什么?得 分五、作图与探究实验题(每个作图题或各题每个空各2分,共24分)阅卷人20.图7是小华家楼梯照明电灯,用声控开关无论从楼上还是楼下,都能单独控制灯发光,还要考虑用电安全,请在图中连成正确的电路。图8图721.如图8所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。经过一段时间,电流表突然无示数。若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上。(1) 该电路中存在的故障可能是 ;(填“短路”或“断路”)(2) 为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1,闭合开关S,观察灯的亮暗情况。若灯L亮,说明

8、故障是 ;若灯L不亮,说明故障是 。22.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如下图9所示:(1)请用笔划线代替导线,按电路图将下图10实物连接起来。图9 图10(2)小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,造成上述现象的原因是 。(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5的电阻改接成10的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移动,使电压值等于2V并记下电流值;再改接20的电阻,重复上述实验。 (4)此实验得到的结论是 。23.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.8V” 字样。小红设计的实验电路如下图11所示。(1)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压,请帮助小红分析电路出现故障的原因: 。(2)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图12所示,读数为 A,则小灯泡的额定功率为 W。图11 图12(3)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验, 你认为如何操作 。

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