六年级上学期劳动与技术教学计划

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1、六年级上学期劳动与技术教学计划六年级上学期劳动与技术教学计划一、指导思想： 创造性劳动教学旨在培养“开拓型”的劳动人才，传统教学注重 知识积累，停留于思维，想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知 识、大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。贯彻落 实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识。 二、基本情况分析： 本班学生都来自农村，大部分从小就参加劳动，尤其是家务劳动 和简单的田间劳动，有较好的劳动习惯和技能。当然，该年级的大多 数学生还是比较自觉的，大多数学生还是喜欢上劳动与技术课的。 三、教材分析： 本册教材共有两大部分，构成一个五彩缤纷的世界，它是学生自 主翱翔的世界，也

2、是学生走向生活的起点。在这个世界里，学生将在 老师的指导下学习手缝、刺绣等内容，学习多种材料制作等项目。为 学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础。 四、教学目标： 1.适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、 劳动技能和劳动习惯。 2.促进学生德、智、体、美、劳协调发展。 3.通过劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。 4.培养学生的观察力、想象力和创造精神。 5.增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整 体素质。 五、教学措施 1.强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁 通。 2.注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的

3、学习 兴趣。 3.注重在劳动实践中树立学生的劳动观念，体会劳动创造财富的 道理，培养创造精神，并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。 4.利用远程教育技术与劳动技术课整合，通过运用远程教育，提高学生对劳动技术的兴趣。 5.教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生 学习的兴趣。 六、教学进度表 教学内容 拟定新学期计划，工具和材料的准 备。 1、缝纽扣 2、手缝基础针法 3、缝沙包 4、手缝椅垫 5、十字绣基础针法 6、十字绣小饰物 7、缝制鞋垫坯 8、绣鞋垫 9、平绣基础针法 10、补绣 11、绒绣 12、缝制小包 评价与展示 考核 2 3 4 5 6 7-8 9-10 11-12 13-14 15 16 17-18 19 20 周 1 次