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序言 重新定义学校1. 许多时候,基于成人的各种功利目的,我们已经将学校的内涵异化了。这个本来理所当然应该属于孩子的地方,变得越来越不招孩子喜欢,它甚至已经成为成人显示自我或者某些地区标榜业绩的场所。2. 何为“新学校”?简言之,就是学生快乐、教师幸福、社会满意的学校。过去,我们评判一所学校是否优秀,其标准基本上是外在的:家长关注的升学率,领导和同行眼中的教育质量。显然我们忘记了学校里的人-学生和教师。我始终认为:一所学校,如果不能让朝夕生活在其中的学生和老师感到幸福、快乐,无论外界的评价多么高,它都算不上一所理想的学校。