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1、五年级下册音乐教学计划五年级音乐下册歌曲三四年级音乐教案五年级音乐下册歌曲三四年级音乐教案五年级下册音乐教学计划不 杨阿园 一、学生情况分析 五年级的学生，经过几年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。 大部分的同学上音乐课认真，上课时都能积极思考，能够主动、创造性的进行学习。个别学 生音乐综合能力较差，节奏感存在困难。 这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的 基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养 学生喜爱音乐的感情。 二教材分析 本级段执教班级为五年级一个级的音乐课，从综合课入手，在教学中
2、渗透德育、美育， 在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上 课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在 学习时积极性高， 创新能力自然发挥出来。 本学期通过对学生坐姿、 唱姿、 合理呼吸的培养， 为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培 养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强 了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的 学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱
3、 环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。在教学过程中渗 透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生 成为： “四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题 材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创 新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。 三：全期教学目标： 1指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲； 2指导学生掌握正确的练声方法； 3初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣； 4通过“拍拍敲敲
4、” 、 “听听想想” 、 “唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感； 5通过集体舞教学，提高学生的综合素质。 全期教学重点、难点： 1指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲； 2指导学生掌握正确的练声方法； 教学措施 1指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲； 2注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱； 3在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。 4每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导； 四：教学进度安排： 周次 教学内容 第一周 欣赏致春天 第二周 歌曲春雨蒙蒙地下 欣赏春到沂河北京 喜讯到边塞第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周歌曲巴塞连北京 打起手鼓唱起歌 歌曲迷人的火塘 欣赏飞越歌曲 歌曲小白船 欣赏飞翔的女武神 歌曲真喜美的小世界 欣赏田野在召唤 歌曲铃儿响叮当 欣赏溪边景色 五一放假 欣赏要学那泰山顶上一青松 期中考试 欣赏京调 歌曲京调 歌曲采花 歌曲编花篮 欣赏花之歌 欣赏对花 、 歌曲爱的人间 欣赏爱的奉献 歌曲地球是个美丽的圆 欣赏老家 喜庆 歌曲静夜思 期末考试歌曲我是中国人
