教研课--神经调节复习(shangke)课件

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1、浙江省淳安中学 吴艳,应用“神经肌肉模型” 解决神经调节实验中的问题,实验1: 利用此标本设计实验装置,探究兴奋在神经纤维上的传导是单向的还是双向的。(其它实验所需自选),为了探究兴奋在神经纤维上的传导方向是单向还是双向,可以在图乙中的哪些点 给以适宜的刺激,能得出相应的结论。(d 位于两电极的中点),d,请利用此实验装置证明兴奋只能从神经元传递到肌肉。,实验步骤:,【实验2】,适宜的刺激作用于神经,观察记录电位计的偏转情况和肌肉的收缩情况,适宜刺激作用于肌肉,观察记录电位计的偏转情况和肌肉的收缩情况,适宜的刺激作用于神经,电位计的偏转,肌肉的收缩。适宜刺激作用于肌肉,电位计不偏转而肌肉收缩。

2、,兴奋只能从神经元传递到肌肉。,实验结果:,实验结论:,兴奋在神经纤维上的传导是单向的还是双向的,兴奋只能从神经元传递到肌肉,神经纤维上的某点,神经纤维的某点 肌肉上的某点,电位计的偏转情况 肌肉的收缩情况,电位计的偏转情况 肌肉的收缩情况,不同的结果对应不同的结论,一种结果对应一种结论,假设-演绎法(一种假设),假设-演绎法(多种假设),【实验3】:某校生物兴趣小组想通过相关实验,验证兴奋只能从神经元传递到肌肉。请您根据以下提供的实验材料与用具,帮助兴趣小组完成实验设 计。 材料与用具:蛙的缝匠肌(骨盆端无神经末梢)、解剖刀、电刺激装置、培养液等(实验材料满足实验需要) (提示;缝匠肌可切开

3、,不影响其收缩功能,观察指标为肌肉收缩),(1)实验步骤: 剔除非骨盆端肌肉,保留神经末梢,并与骨盆端相连,材料与用具:蛙的缝匠肌(骨盆端无神经末梢)、解剖刀、电刺激装置、培养液等(实验材料满足实验需要) (提示;缝匠肌可切开,不影响其收缩功能,观察指标为肌肉收缩),(1)实验步骤: 剔除非骨盆端肌肉,保留神经末梢,并与骨盆端相连 ,将骨盆端的肌肉纵切为左右两半(A、B),电刺激神经末梢,观察A、B处的肌肉收缩情况,电刺激A(或B)处肌肉,观察A、B处的肌肉收缩情况。,(2)请设计一张表格,记录实验结果与结论。,【实验4】取两个新鲜的神经一肌肉标本,将右侧标本的神经搭在左侧标本的肌肉A上,此时

4、神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。刺激a点观察到: A肌肉收缩,随后B肌肉收缩。刺激会观察到 的结果。 :,A肌肉收缩, B肌肉收缩,上不能测到电位变化,实验原理:机体内骨胳肌的 收缩刺激来自神经传导的兴奋。 实验材料:略。 实验步骤: 第一步: 第二步: 实验结果及结论: 实验结果: 实验结论:,【实验5】下图表示膝跳反射的反射弧,1、2是神经纤维上的实验位点,A、B、C为突触,请据图回答:,(1)若某药物可以阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物只阻断兴奋在神经纤维上的传导。,第一步:_ 第二步:_ 实验结果及结论: 实验结果:_ 实验结论:_,(1)若某药物可以阻断伸肌收缩,请设计实验,证明该药物只阻断兴奋在神经纤维上的传导。,将药物置于B,刺激神经纤维1处观察。,将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1处观察。,将药物置于B,刺激神经纤维1时伸肌收缩 将药物置于神经纤维2处,刺激神经纤维1时伸肌不收缩,该药物只阻断兴奋在神经纤维上的传导,【小结实验解题的一般规律】,2011-12-14,谢谢!,

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