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1、读 统 计 图 表,北师大版 二年级数学下册,教学目标,本节课我们来学习统计图表，同学们要能够完整的认识条形统计图, 能够在统计图中获取丰富的信息，并初步具有在交流中分析、整合信息的能力。,一年级同学喜爱看的图书统计表,种类,人数,故事书,童话,科幻书,漫画,连环画,6 8 12 14 8,这张统计表告诉我什么?我还可以想到什么?把我的发现和同伴说一说。 2.如果让我为他们去买书,我应该怎样去购买?,宝宝1-7岁身高增长情况统计表,年龄/岁,身高/厘米,1 2 3 4 5 6 7,(1) 身高和年龄有什么关系? (2) 什么年龄长得最快,什么年龄长得最慢? (3) 预测8岁时,宝宝可能有多高?
2、 (4) 你还能提出哪些数学问题?,72 84 92 100 106 112 117,11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0,三,台,星期,四,某商店10天电脑销售情况统计图,五,六,日,一,二,三,四,五,哪天卖得多?哪天卖得较少? 一周内大约卖了多少台? 预测接下来的周六.周日.周 一各卖出多少台? 你还知道什么?和你的同伴说一说。,你知道吗? 一般10岁左右的儿童应保证10时的睡眠。,小调查,调查班上同学每天睡眠的时间，用你喜欢的方法记录，并制成统计表。,你发现了什么？ 与同伴进行交流。,你知道吗 一般10岁左右的儿童应保证10时的睡眠。,本节课我们学习了读统计图表，要求同学们能够完整的认识条形统计图, 能够在统计图中获取丰富的信息。并能总结概括获得的信息。,本课小结,
