《2020年高考历史总复习 第十四单元 近现代中国的先进思想及理论成果 第39讲 新文化运动和马克思主义的传播课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考历史总复习 第十四单元 近现代中国的先进思想及理论成果 第39讲 新文化运动和马克思主义的传播课件 新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文化发展历程,模块三,第十四单元 近现代中国的先进思想及理论成果,第39讲 新文化运动和马克思主义的传播,栏,目,导,航,1从考查的知识上看，复习本讲应重点掌握五四运动前后马克思主义传入中国引发的思想动荡。从拓展补遗的角度看，应补充的知识有：对五四前后新文化运动的评价、问题与主义之争，新教材连线：北洋时期的军阀割据。从考查的学科素养看，五四运动后关于社会主义的争论主要考查“唯物史观”的素养立意；1920年有人批评社会改良活动主要考查“家国情怀”的素养立意。 2预测2020年高考，五四前后马克思主义的传播仍需要关注，还要适当注意拓展教材外的知识，多角度地分析问题。同时需要注意新文化运动作为近代中
2、国思想解放潮流的重要一环，已经多年缺席全国卷试题，注意有可能以此为题源，体现思想解放在政治、经济、社会生活等方面的反映。,一、新文化运动思想启蒙 1背景 (1)经济：中国资本主义有了进一步发展。 (2)思想：_使民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。 (3)阶级：资产阶级强烈要求实行民主制度。 (4)导火线：袁世凯掀起一股尊孔复古的逆流。,辛亥革命,2兴起 (1)标志：1915年，陈独秀创办青年杂志。 (2)阵地：_；基地：_。 (3)代表：蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。 3内容 (1)提倡_，反对专制和愚昧、迷信。 (2)提倡_，反对旧道德。 (3)提倡新文学，反对旧文学。,新
3、青年,北京大学,民主与科学,新道德,4意义 (1)猛烈地冲击了_的统治地位，使青年人的思想得到空前的解放。 (2)中国知识分子在运动中受到一次_的洗礼。 (3)为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。,封建思想,民主与科学,二、马克思主义在中国的传播以俄为师 1背景 (1)国内：_的开展。 (2)国际：俄国_的胜利。 2表现 (1)五四运动前 理论：李大钊发表一系列文章来宣传马克思主义。 意义：在中国，李大钊率先举起_旗帜。,新文化运动,十月革命,社会主义,(2)五四运动后 理论：李大钊的_比较全面地介绍了马克思主义。 组织：出现一批研究马克思主义的社团，建立了中国共产党的早期组织。 实践：创
4、办工人补习学校，向工人宣传马克思主义，出版工人刊物。 3影响 (1)马克思主义在中国广泛传播。 (2)1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党中国共产党诞生。,我的马克思主义观,思维导图 新文化运动的兴起,轻巧识记 记忆“新文化运动”,图解历史 马克思主义在中国的传播,思维拓展 近代向西方学习四部曲 1从鸦片战争到甲午战争，地主阶级学“器物”。 2从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”。 319151919年，资产阶级学“思想文化”。 4从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。,1对五四前后新文化运动的评价 (1)五四新文化运动是中国近代历史发展的必然，不是
5、非理性“情绪的宣泄”。 (2)五四新文化运动集中批判封建纲常名教等旧思想、旧传统，但没有完全否定传统。 (3)马克思主义在中国的广泛传播，并逐渐在思想领域占据主导地位，是五四新文化运动发展到后期的一个显著特征。,2问题与主义之争 问题与主义之争，是马克思主义在中国传播过程中出现的第一次论战，是社会革命论与社会改良主义的论战，它标志着新文化运动统一战线内部马克思主义者与改良主义者分裂的开始。在这次斗争以后，马克思主义者继续同资产阶级和小资产阶级思想进行论战，逐步开拓自己前进的道路。其不仅仅是自由主义与马克思主义知识分子之间的一次对于中国未来之路的碰撞式的争论，而且也一直影响到了并将继续影响着中国
6、的历史脉络。,3新教材连线：北洋时期的军阀割据 袁世凯称帝失败，不久死去，北洋军阀中再也找不出一个能统驭整个北洋派的人。北洋军阀内部的派系纷争，很快发展为军阀混战、军阀割据的局面，主要包括直系、皖系、奉系三大派系。以冯国璋为首的直系，在英美支持下，控制了直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省；皖系的段祺瑞在日本支持下，据有皖、浙、闽、鲁、陕各省；奉系的张作霖，同样以日本为靠山，占据东北三省。各军阀凭借手中掌握的军队，争权夺利，先后爆发直皖、直奉军阀混战，导致北京政权实际上由不同时期的军阀所控制。,例 (2018全国卷29)1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补
7、大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时 ( ) A民主与科学观念广泛传播 B实业救国运动如火如荼 C马克思主义影响日益增强 D批判传统礼教成为共识,探究1 马克思主义的传播,解析 C对：根据材料中的时间“1920年”及材料中主张对社会进行“根本改造”，结合所学可知是反对胡适提出的改良主义，主张发动工农群众，进行革命，说明俄国十月革命后，马克思主义传入中国且其在中国的影响日益增强。A错：民主与科学是新文化运动前期(1919年五四运动爆发前)的指导思想，与题目时间不符。B错：实业救国运动是在甲午战争后兴起的，主要是宣扬发展资本主义工商业，与题目不符。D错：材料中并未
8、批判传统礼教。 答案 C,史论链接 五四运动前后，新文化运动的不同,训练1 (2019广东惠州模拟)辛亥革命前后，中国思想界仍采用 “体”、“用” 范畴来说明东西方文化的关系。1919年以后，瞿秋白等人以是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，打破了东西方文化的截然划分。这反映出 ( ) A中体西用已被彻底抛弃 B民主科学思想深入人心 C马克思主义思想的传播 D中西文化逐渐走向融合,解析 题干主要述及评判东西方文化标准的变化，而“中体西用”思想不仅仅是指文化方面的标准，故A项错误；民主科学思想与题干无关，故B项错误；把是否促进生产力的发展作为衡量不同文化高下的标准，这是马克思主义基本原
9、理的体现，故C项正确；题干没有体现出中西文化融合，故D项错误。,C,训练2 (2019北京海淀区模拟)1902年梁启超在新民丛报发表文章，提到马克思及其学说，并预言“社会主义必将磅礴于二十世纪”；同盟会早期会员朱执信1905年翻译共产党宣言部分内容；1917年李大钊发表庶民的胜利布尔什维主义的胜利。上述史实表明 ( ) A马克思主义已经在中国思想界产生影响 B马克思主义理论已经在中国得到了实践 C各政治派别都主张中国走社会主义道路 D中国知识分子关注资本主义制度的危机,A,解析 根据材料，梁启超在新民丛报发表文章，提到马克思及其学说，朱执信1905年翻译共产党宣言部分内容，李大钊发表庶民的胜利
10、布尔什维主义的胜利，说明马克思主义已经在中国思想界产生影响，故A项正确；根据所学知识，马克思主义在中国传播始于19171918年，与工人运动相结合是在1919年五四运动之后，材料所述现象只能说明马克思主义在中国的传播，不能说是实践，故B项错误；各政治派别各有自己的主张，并不是所有的派别都主张中国走社会主义道路，故C项错误；材料中未提及资本主义制度的危机，故D项错误。,史料一 “中国数千年来立国的根本在于道德，凡国家政治、家庭伦理、社会风俗，无一非先圣学说发展流衍。”“本大总统躬膺重任，日作夜思，以为政体虽革旧取新，而礼俗要当保守。” 1914年袁世凯祭孔令 史料二 胡适提出：“文学不当为少数文
11、人之私产，而当以能普及国人为一大能事。”鲁迅强调新文学的目的是创建“人的文学”和“平民文学”，鲁迅等新文化运动的先驱们以无畏的姿态摇动儒学统治的根基，把文学从旧思想禁锢下解放出来；在批判传统的同时，文学先哲致力于传统的重建。胡适挖掘传统文学中有灵性和生命力的东西，与白话等一起构成新的文学传统。 李靖莉五四新文化运动与欧洲文艺复兴运动比较,探究2 新文化运动,探究问题 (1)根据史料一概括新文化运动兴起的主要思想背景是什么？其本质意义何在？ 提示：袁世凯的尊孔复古逆流。新文化运动动摇了封建礼教的正统地位，促进了人民的思想解放。 (2)据史料二并结合相关知识，分析五四新文化运动在文学发展中的历史作
12、用。 提示：促进了思想启蒙，传播了新文化(资产阶级文化)，推动了反封建斗争，有利于文化的普及和教育的发展。,教你读史 (1)史料一中袁世凯祭孔令的核心是尊孔复古，目的是为复辟帝制制造舆论。 (2)史料二的解读可分成如下层次，读此史料获取信息的步骤：,史论链接 新文化运动的特点及“新”的表现 1新文化运动的特点 (1)以民主与科学为核心。 (2)有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而营造新文化的氛围。 (3)存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限性。 (4)以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化；后期以宣传马克思主义为主流。,2“新”的表现 (1)新领导：新文化运动的领导者是资产阶级的激进派。 (2)新基础：中国资本主义的进一步发展为其奠定了经济基础。 (3)新思想：前期以西方民主和科学及达尔文的进化论为指导思想；后期是以科学社会主义思想为指导思想。 (4)新内容：前期以宣传民主和科学为突破口；后期以宣传马克思主义为主要内容，提出走俄国十月革命的道路。 (5)新成果：动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。,
