五年级数学小数除法测试试卷.doc

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1、第三单元小数除法一:除数是整数的小数除法知识点 1. 小数除以整数的计算方法6.755=46.4 4 =30.6 18 =29.52 24=3993.8=741 0.95=小结:先按照()的方法计算,再把商的小数点与被除数的小数点对齐。口诀:整数除小数,计算并不难,先按整数除,商加小数点。位置很好找,对齐被除数。知识点 2:除到被除数的末位仍有余数的计算方法(1) 30.915=3.6 24=3615=18=(2 )已知两个因数的积是1.53 ,一个因数是18,另一个因数是(小结:计算除法时,如果除到被除数的末位仍有余数,要在后面(知识点 3: 被除数的整数部分不够除的计算方法)继续除。小数除

2、以整数,如果小数的整数部分不够除,就在个位上商小数除以整数,小数部分中某一位不够商1 的方法0,点上商的小数点后继续除。1.26141.08 120.552466.84 385.76856小结:小数除以整数和整数除法一样,除到哪一位上不够商1 时,就在那一位上商0 占位知识点4:小数除以整数的计算方法总结及验算小数除以整数,先按( )除法的方法去除,商的小数点要和( )的小数点对齐;整数部分不够除,就要在个位上商( ),点上小数点继续除;如果除到被除数的末位仍有余数,就在余数的后面( ),再继续除。验算:可以利用 商 x 除数 =被除数,来验算小数除法。除法算式中商与1 的关系1.观察被除数和

3、除数的特点,在商小于1 的算式右面划“”5436()25.4 42 () 8.4 7()5.06 6()1516 (小结:被除数不为0 时,除数大于被除数,商() 1;除数小于被除数,商() 1.口诀:小数除法并不难,小数点齐是关键。整数部分不够除,商有余数,添 0 再把商来算。要想验证商对错,除数乘商来验算。0 再点小数点。末位如果二、除数是小数的小数除法知识点 1:除数是小数的计算方法( 1)填空1.在计算 4.38 0.73 时,把除数和被除数的小数点同时向()移动()位,变成() (),这样就把这个算是转化成除数是()的除法进行计算。2.() 的小数点向左移动两位后是2.7 ,这个数(

4、)为原来的 (),跟原数相差 ()被除数的小数位数比除数多的算法(在括号内填上适当的数)3.36 1.2= () 121.19 0.17= () ()3.264 3.2= ()()(2 )计算:0.675 2.7=9.12 0.57 =5.13 9.5 =0.672 4.2=249.6 0.6 =2.08 0.26=总结:计算除数是小数的除法时,先移动(也向右移动两位,当被除数小数位数不够时,用()的小数点,使它变成( ),( )补足,然后按照除数是()的小数点)的小数除法法则进行计算。知识点 2:被除数的小数位数比除数的小数位数少的计算方法1.两个因数的积是2.7 ,其中一个因数是0.36

5、,另一个因数是()2.6.4 0.04=64 ()=0.64 ()=() ()3.下列各题的商最大的是()A.4.25 4B4.25 0.4C 4.25 0.04D4.25 0.0044.教室长 11.2 米,宽 5.4米,如果用边长0.6 米的正方形瓷砖铺地,至少要多少块?5.计算 0.00 027 0.00 018小结:一个数除以小数,如果被除数的小数位数比除数的小数位数少,在移动小数点时被除数的小数位数不够,少几位就在被除数的末尾补上几个“0”知识点 3 :除法算式中商与被除数的大小关系1.不计算,直接在()里填上 ”“”=”2.64 1.1 ( ) 2.640.99 0.9 () 0.

6、9916.5 1()16.54.8 0.09()4.85.01()5.010.69.14()9.14 1.88.2 0.2()8.2 0.28.5 6( )8.50.6小结: :被除数不为0 时,除数大于1 ,商小于被除数 ;除数小于1,商大于被除数知识点 4 :除法算式中商的变化规律:(1 )根据 88426=34 ,直接写出下列各式的商8.84 26=8842.6=8840260=8.84 0.26=88400260=0.884 2.6=(2 ) 两个数相除的商为 3.6 ,把被除数扩大为原来的12 倍,除数缩小为原来的2(3 ) 4.25 0.8 的商的最高位是()位。 31.32 0.

7、85 的商的最高位是(,商是()位313.2 0.85 商的最高位是()位。(4 )两个数相除的商是2.5,被除数和除数同时扩大10 倍,商是(),如果被除数不变,除数缩小为原来的1 ,商是()。10小结:被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数( 0 除外),商不变。三:商的近似数知识点 1.求商的近似数的方法( 1 )5.03 0.12 的商保留整数约是()精确到十分位约是(),精确到 0.01 约是 ().小结:求商的近似数的方法:先看保留几位小数,就除到比需要保留的小数位数多一位,然后用“四舍五入”法取商的近似数。商的近似数末尾有0 的处理方法( 2 ) 22.03 17求商的近似数时

8、,保留指定小数位数后,小数末尾的0 不能去掉。按要求求商的近似数(3 ) 21.3 12 (精确到十分位)0.36 1.3 (精确到0.001 )(4 ) 5.9942 保留整数约是 (),精确到一位小数约是 (),精确到两位小数约是 ()小结:精确到个位十分位百分位千分位和精确到1 , 0.1 ,0.01,0.001的含义是一样的,分别是保留整数,一位小数,两位小数,三位小数。口诀:保整看一,保一看二,保二看三,保三看四,根据余数与除数的一半比较,求商的近似数根据下面的竖式,你能求出商的近似数吗?(得数保留两位小数)49123.83 7讲解:要求保留两位小数,通常我们要除到小数点后第三位。但

9、也可以只除出两位小数后 ,比较余数与除数的大小来确定商的下一位是比 5 大还是比 5 小。小结:求商的近似数,当初到要保留的小数位数后,也可以不要再继续除了,只需要把余数与除数的一半作比较:如果余数比除数的一半小,就说明求出的商的下一位比5 小,要直接舍去; 如果余数等于或大于除数的一半,商的下一位就等于或大于5 ,就说明要在已除得商的末位上加1.四、循环小数知识点 1 :商除不尽时的重复现象( 1)计算6.6 1.549503.3小结:有的除法算式,在除的过程中被除数不但除不尽,而且余数重复出现,商也重复出现。这时商的小数部分写出几个数字后,其余的可用省略号表示。利用重复现象解决问题( 1)

10、 62.2=2.727272中,商的小数位数是()的,循环节是()。小数点后第 100位上的数字是(),小数部分前 200 位上的数字的和是()。知识点 2:循环小数的意义( 1 )一个数的()部分,从某一位起,一个数字或几个数字()不断()出现,这样的小数叫做循环小数。循环节 的认识(2 ) 5.5656 是()小数,它的循环节是(), 用简便方法写作()(3 )判断: 56 56.56 是一个循环小数。 ()知识点 3:循环小数的简便记法:(1 )循环小数 3.878787 , ,小数部分第13 位上的数字是()(2 )简便写法:4.3232 可表示为()6.735735 可表示为 ()小

11、结:写循环小数时,可以只(),并在这个循环节的()和()上面各记一个圆点。根据循环小数的意义判断给出的数是否为循环小数。( 1) 1.15151515,53.171717 ,0.65,1.732050807 ,8.8 这 5 个数中,是有限小数的是(),是无限小数的是()是循环小数的是()小结:判断是否是循环小数,一定要抓住“依次”“不断”“重复”这三个关键词。找循环节(1 )写出简便写法66.666 ()0.321212 () 7.3223322332()小结:找循环节关键就是要找准哪个数字从哪里开始“依次不断重复出现”。求循环小数的近似数1.循环小数3.875875 , 保留三位小数()小结:求循环小数的近似数,可以把循环小数多写出几位,让写出来的小数位数至少比需要保留的位数多()位,再用“ ()”法求近似数。比较循环小数的大小.(1 )把 6.24, 6.

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