【9A文】小学高年级体育教案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】高年级体育课教案时间第1周第1节课型一课时内容1、跳双绳;2、游戏:迎面接力;目的1、通过本次课的教学,使学生学会并掌握双人跳小绳的方法和发展下肢奔跑的能力。1、 养学生对空间的感觉和相互配合的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节

2、。11210小基本部分一、跳小绳:(双人跳绳)动作:重点:两个人摇绳的配合能力。难点:轻松协调,动作连贯。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/312中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:(迎面接力)规则:1、 教师没有发领或击掌不许起跑。起跑前不许堆拉人。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4R818中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总

3、结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地设计篮球场、接力棒预计练习密度:30%平均心率:130次/分高年级体育课教案时间第1周第2节课型一课时内容1、跳小绳2、游戏:叫号赛跑;目的1、 通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、 提高动作的协调性和动作的准确性。3、 培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练

4、习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、跳小绳:重点:摇绳要协调。难点:轻松协调,动作连贯。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏:(叫号赛跑)规则:1、 没有叫到号的同不得越线跑。2、 不得移动或碰到标志物,必须放回原位。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 教师做正确示范。3、 学生练习比赛。4、 教师做正

5、确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 注意观察教师的示范。3、 学生练习比赛。4、 分组比赛。2/312中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地设计篮球场、跳绳预计练习密度:30%平均心率:130次/分高年级体育课教案时间第1周第3节课型一课时内容1、跳大绳;2、跳小绳:目的1、通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。2、发展学生的下肢力量,灵敏性协调性的身体素质。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、

6、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习:2、徒手操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、跳大绳:重点:跳摇要配合协调。难点:轻松、连贯动作自然。操场1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4R818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、跳小绳重

7、点;摇绳轻松。难点:轻松、协调动作连贯。操场4、找学生表演。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。4、 找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地设计大绳四根小绳每人一条教学回顾练习密度:30%平均心率:130次/分高年级体育课教案时间第2周第1节课型一课时内容目的1、 通过本次课的教学,使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。2、 培

8、养学生身体正确姿势和灵敏,协调等身体素质。3、 发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习:2、拍手操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分二、韵律操:重点:动作准确性。难点:动作的协调性。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜

9、负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/312中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏:单双脚跳圈规则:1、 跳时途中不许接触圆圈。2、 发令后或拍手后方可跳。3、 单脚跳时摆动腿不许触地面。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4R818中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地设计藤圈16个标志物4个反思练习密度:28%平均心率:128次/分高年级体

10、育课教案时间第2周第2节课型一课时内容1、跳大绳;2、游戏:障碍物赛跑;目的1、 通过这节课的学习,使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。2、 发展下肢力量,协调等身体素质。3、 培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列练习:2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节

11、。11210小基本部分一、跳大绳:重点:跳摇要配合协调。难点:轻松、连贯动作自然。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏障碍物赛跑规则:1、 听到信号以后或拍手后才能起跑。2、 碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 教师做正确示范。3、 学生练习比赛。4、 教师做正确评定胜负。1、 学生认真听讲游戏规则。2、 注意观察教师的示范。3、 学生练习比赛。4、 分组比赛。2/312中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1

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