人教课标版小学语文五年级上册-17地震中的父与子

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1、绿色圃中小学教育网http:/,1,地震中的父与子,1,绿色圃中小学教育网http:/,2,3,提示:概括叙事类文章的主要内容,一般可运用要素概括法,即简要的交待清楚在什么时间?什么地点?什么人(人物)做了一件什么事(事件)?,课文记叙了一件什么事?,这篇课文记述( )年,在( )大地震中,( )奋不顾身从废墟中救出( )和( )的故事。,1994,美国洛杉矶,一位父亲,儿子,儿子同学,3,4,这是一对 的父与子.,请同学们静心默读课文112自然段,哪些画面深深感动了你,让你觉得这位父亲很了不起,用横线画下来,简单写下你的感受。,了不起,4,5,在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他

2、七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。,动作,冲,5,6,他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后,他猛然想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。,伤心绝望坚定,动作和语言,6,7,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。到处都是血迹。 ,外貌,7,8,十二小时,二十四小时,三十六小时,八小时,你能透过这串数字,通过想象描绘出父亲都经受了怎样的困难和痛苦吗?(抓住父亲的动作、语言、心理来想象。),8,绿色圃中

3、小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,9,他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪。到处都是血迹。 ,阻挡,9,10,好心人:“太晚了,没有希望了。” 父亲: “谁愿意帮助我?” 消防队长:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 父亲:“你是不是来帮助我?” 警察:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。” 父亲:“你是不是来帮助我?”,10,11,人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。,就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他

4、们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。,静静凝视这段文字,有什么想法?,11,课文中之所以反复出现类似的话,是因为它是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。类似的话反复出现,多次呼应,充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑,说明了儿子对父亲十分信赖。,12,“不论发生什么,我总会跟你在一起!”,12,13,“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什事,你总

5、会和我在一起!”,不怕,害怕,快速阅读1324自然段,你从哪些地方体会到儿子的了不起?,13,14,这对了不起的父与子,无比幸福的紧紧拥抱在一起。,14,15,奇迹的名字叫父亲 1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海上风平浪静,晨晖瑰丽的云交替出现,一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时刀子插在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间发青。,15,16,6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上

6、的血迹。 以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”,16,17,女儿不解的问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身,在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。 尸解的结果让所有人

7、惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。惟一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。,17,18,这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。 “够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧。此刻一声大喝,然后一字一顿的说:“这个奇迹的名字,叫父亲。,18,19,总有一个人将我们支撑, 总有一种爱让我们心痛, 这 个 人 就 是 父亲, 这 种 爱 就 是 父 爱!,19,20,作业超市: *课后请回忆生活中父母所做的,看来微不足道,但却饱含深情的事并把这份爱珍藏在你的日记中,好吗? *推荐你课外阅读朱自清的背影和林清玄写的父亲的微笑。,20,

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