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1、诚信建设判断题1、诚信是中华民族的传统美德之一。（ ）2、“信言不美,美言不信.”是孔子提出来的。 （ ）3、“不精不诚,不能动人。”出自道德经。 （ ）4、南宋哲学家朱熹是理学的集大成者,他的伦理思想对后世产生很大的影响。（ ）5、“诚者,天之道也。” 出自礼记中庸。 （ ）6、“诚于中,形于外,故君子必慎其独也.” 出自庄子渔父。 （ ）7、孟子认为,“信”是为人处世的基本规范,要“言必信,行必果”。（ ）8、“诚信”一词,最早出现在战国时期的书籍管子枢言里。（ ）9、诚信是我国传统道德中的重要内容,也是中华民族的文化瑰宝,但不具有鲜明的中国特色。（ ）10、传统诚信是在熟人基础之上发展起
2、来的,具有鲜明的血缘、地域特征。（ ）11、我国公共生活诚信体系的培育较晚。（ ）12、市场经济最大的特征是追求利益最大化。（ ）13、现代社会进行经济活动不需要开诚信保障。（ ）14、现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基石,加强诚信文化的传承与创新也是时代发展的现实要求。（ ）15、社会主义核心价值体系建设为公众的健康价值观的树立提供了有效的思想保证。（ ）16、诚信是社会主义核心价值观的基石。（ ）17、“仁”作为“五常”之一在儒家道德规范体系中担当着重要的角色，也是中华民族传统伦理思想的一个非常重要的范畴。（ ）18、诚信是社会主义核心价值观的基石,也是社会主义和谐社会的本质要求和具体
3、体现,更是构建社会主义和谐社会的重要基础和前提。（ ）19、作为社会主义核心价值观的诚信,即发挥着道德伦理规范化的作用,也对社会正常秩序的维护和谐局面的维系起着重要的规范和主导作用。（ ）20、我们必须有足够的认就当前的情况而言,由诚信缺失产生的一系列问题,正在影响着社会主义市场经济的健康良性发展。（ ）21、广义的专业技术人员指拥有得到有关部门的认定特定的专业技术,并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。（ ）22、对中国社会诚信的现状，看不到主流,悲观失望,是非常危险的。（ ）23、真正的政绩，体现在政绩的内容上,应该是实实在在、有利于地方和单位的建设与发展。（ ）24、人与人
4、之间的沟通交往,最忌讳的是投机取巧，只有真诚,才能相互吸引、相互感动。（ ）25、种种学术造假等失信行为之所以愈演愈烈,还有一个重要的原因便是“多一事不如少一事”盛行。（ ）26、挪用科研经费,让人愤怒,让人痛心,让人惊愕,挪用科研经费有“七罪”。（ ）27、遵纪守法是市场经济的基石，也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。（ ）28、工作重心转移后,以工农为主体的干部队伍,已不适于改革开放新局面,“专家治国”的路数得到高层青睐。（ ）29、“办事不图回报”应当成为公务人员特别是领导干部基本的职业道德规范。（ ）30、,“博士大跃进”就是一种明显的教育学术腐败。（ ）31、在一个社会中,可以让
5、大学来单独解决腐败。（ ）32、学术造假、学术腐败这个现象从根本说明了我们整个知识界的价值取向出了问题,本应专研学术的教师心思不是放在了追逐知识本身,而是放在了追逐知识背后能挖掘出来的功名利禄。（ ）33、,传统文化中的诚信是以人情伦理为基础的,很大程度上是建立在自律意识上的诚信和熟人圈子里的诚信,具有一定的局限性。（ ）34、社会主义市场经济体制的确立,人们从“单位人”转变为“市场人”,并获得了独立“市场人”的地位。（ ）35、不讲多劳多得,不重视物质利益,对少数先进分子可以,对广大群众也行。（ ）36、市场经济是信用经济,也是法制经济。（ ）37、加强诚信建设、构建和谐社会落实到具体措施上
6、, 公民诚信建设是基础, 政府诚信建设是关键,企业诚信建设是重点,法治建设是保证。（ ）38、要通过各种途径,加大公民诚信教育的力度,宣传普及信用、契约等市场经济观念,使人们明白市场经济就是信用经济,当今社会就是法制社会,个人的行为应以诚信为标尺。（ ）39、诚信行为仅仅是熟人圈子里的诚信。（ ）40、建设政府诚信,应转变政府职能,实现向服务型政府的转变,提高政府行政、权力运作的信息透明度,并加强公务人员的诚信建设。（ ）41、诚信素养的提高是一个长期的培养过程,需要自我诚信意识的提高,也离不开多种形式的诚信教育活动。（ ）42、在现代社会里,诚信只是道德问题。（ ）43、目前针对市场经济参与
7、主体的法律有合同法证券法票据法破产法金融法保险法房地产法等,但是还没有出台关于针对企业信用的专门法律。（ ）44、目前应结合市场经济发展的新形势及时修改或完善现行的相关法律法规。（ ）45、两个以上国家(地区)参与生产的货物,以先进行生产的国家(地区)为原产地。（ ）46、国内很多外贸企业采用保税区“一日游”的手法是合理行为,并不违反现有规定。（ ）47、我国目前的税收政策不能适应中国经济发展的方方面面。（ ）48、无论东方还是西方,都非常一致地将诚信视为社会道德体系以及个人道德素质要求的核心部分,给予充分的重视。（ ）49、在中国传统的道德价值取向中,爱国爱民、重义轻利的观点一直居于主导地位
8、,而诚信往往与忠、义紧紧相连,因而在价值追求上表现出超功利的色彩。（ ）50、中国传统文化重德治而轻法治。（ ）51、在现代化的进程中,中国迫切需要在传统与现实中、在借鉴与继承中重新构建属于我们自己的诚信制度和体系。（ ）52、当前,我国社会诚信问题的一个重要根源在于公民诚信意识淡漠,诚信危机在社会上最突出的表现是职业诚信危机。（ ）53、著名教育家陶行知先生说过:“凡人生所需之重要习惯、倾向、态度,多半可在六岁以前培养成功.”由此可见,家庭教育对个人品质的形成起着重要作用。（ ）54、只有建立和完善各种诚信规章制度,用制度管人,形成自律机制,才能使人在社会生活、工作中恪守规范,不愿失信、不敢
9、失信。（ ）55、加快诚信立法、改变诚信法律的缺位状况是我国诚信建设的当务之急。（ ）56、社会诚信的监督与奖罚机制是诚信体系中不可缺少的要素之一。（ ）57、要形成对诚信者的激励机制,营造崇尚诚信的浓厚氛围就要让那些诚实守信者得实惠,名利双收;让那些失信者受损失,人财两空。（ ）58、“瘦肉精”案表明只有依法严惩危害食品安全的各种违法犯罪行为,才能震慑违法犯罪分子,营造安全放心的食品环境。（ ）59、诚信是做人的基本道德规范。（ ）60、其他任何的良好道德都是在文明的基础上衍生的,延长的,发展的。（ ）61、“进学不诚则学杂,处事不诚则事败,自谋不诚则欺心而弃己,与人不诚则表德而增怨。”说明
10、了诚信在人际交往的重要性。（ ）62、不守信用,虽然会受到良心的谴责,但没有大的损失。（ ）63、而有些人面对利益的诱惑,脆弱的人性发生扭曲,只为追求他自己所谓的“成功”,昧着良知作出了欺骗别人的事情,却最终以失败而告终.究其原因,根源就是忘记了“言而无信,行之不远”的真理。（ ）64、诚信是成功者的唯一通行证。（ ）65、讲原则是政府合法执政、依法行政和社会管理的基础。（ ）66、干部守信,核心是对群众负责。（ ）67、只有坚持诚信才是治国理政的法宝。（ ）68、晋文公因武功高强而赢得诸侯的赞誉,奠定了其称霸的基础。（ ）69、在经济生活中,信用是市场交易的必备因素,市场经济就是信用经济。（
11、 ）70、李燕是清华大学法学院宪法行政法专业的研究生,她是较早因申请政府信息公开而受到外界关注的人之一。（ ）71、申请政府信息公开,既是新一代人群的政治觉醒,同时也是源于对政府已公开信息的信任。（ ）72、人活着就是占用、消耗资源,所以政府收任何费用都有理。（ ）73、中央倡导要打造法治政府和诚信政府。（ ）74、政府政务信息就是公共资源和社会财富。（ ）75、党的十八大把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,作为全面建设小康社会的重要目标之一,并明确提出“加强对执法活动的监督,推进依法行政” 。（ ）76、党领导人民制定宪法和法律, 有超越宪法和法律的特权。（ ）77、国际竞争的基础
12、或前提就是信用或诚信,只有加强社会诚信建设才能让中国从容面对激烈的国际竞争。（ ）78、关于党内政治生活的若干准则最后号召各级党的领导机关和领导干部都要做实事求是的模范。（ ）79、要坚持党管干部原则,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以才为先。（ ）80、从西方社会诚信建设的历史过程来看,个人信用信息数据库是整个社会公民诚信的建设基础。（ ）81、市场是没有心脏和大脑的,因而不能指望市场自身能够自觉地意识到它自己所带来的严重社会不平等,更不能指望市场来纠正这种不平等。（ ）82、市场经济中诚信度的高低完全取决于个人的道德水平。（ ）83、解决信息的不对称性,只需建立健全企业和个人的信用评
13、级制度。（ ）84、在建立健全社会诚信的过程中,法律的作用不是万能的,但法律不作用其中更是万万不能的。（ ）85、中国提出“诚信是金钱”这个概念只是近些年的事。（ ）86、当代中国,诚信所承载的价值理念和发挥的社会功能已经远远超出了其本体论意义的范畴。（ ）87、普通教师李郁林本着重情重义的信念偿还了所有债务,臝得了大家的尊敬。（ ）88、在公民诚信教育中,既要注重个体诚信人格的塑造,又要注重群体诚信道德氛围和诚信合力的形成。（ ）89、.在荣辱观的教育中, 良心与美德的实践符合主体最重要、最根本的利益。（ ）90、自爱是自尊的根本特征。（ ）91、坚定的道德意志是推动诚信观实践的根本力量。（ ）92、教育的核心在于人格的完善。（ ）93、.在建设社会主义和谐社会的历史进程中,我们不应吸取和弘扬中华传统诚信道德观的基本精神和价值理念。（ ）94、社会主义诚信道德观教育为构建和谐社会提供了坚固的思想道德防线。（ ）95、社会的安定有序,只需要法律法规的约束,不需要道德的维系。（ ）96、如果学校诚信教育成功,会培养出对社会有用的优秀人才.反之,会结出难以下咽的“苦果”。（ ）97、被开除的“留学生”是我们学校诚信教育失败结出的“苦果”。（ ）98、.加强诚信道德观教育能够促使人与自然更加和谐相处。（ ）99、造假的高考状元破坏的是诚信
