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1、【MeiWei_81-优质适用文档】20KK20KK学年度第一学期一年级上册语文教学计划一、班级情况分析。学生刚从幼儿园进入小学，来自不同德家庭，受一些客观因素的影响，他们的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异。通过与学生谈话发现，个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字，具有主动识字的愿望；个别学生连自己的名字也不能正确书写，两极分化比较严重。部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题，个别学生有表达的自信心，能积极地发表自己的见解，而部分学生则缺乏自信，较为胆怯，学习的主动意识不够，对意愿的表达较为模糊。针对这一现状，本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养学生良好的学习
2、习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。在教学中分层次、分阶段教学，采取一帮一的方式，让学在前面的孩子帮助学在后面的孩子，充分发挥集体学习的优势。二、本册教材分析全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音
3、节，在四线格上写得正确、工整。3、识字，分2组编排，每部分每课都配有一幅情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。4、课文，共安排14篇课文，分6组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。14篇课文中随课文教学识字305个，写字168个，课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。课后练习都是两次，一次是朗读，背诵或复述，一次是有关汉字
4、基本笔画的学习和按笔顺描红。另外，每组课文之后安排了一个练习，练习的内容包括认读生字，巩固汉语拼音，复习笔画、笔顺，进行词、句训练和说话训练。6个练习自成系列又具有相对独立性。三、本册总教学目标1、学习习惯：掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。2、汉语拼音:(1)认对、读准声母、韵母。(2)能准确地拼读音节。(3)能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。(4)认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。3、识字写字：培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读255个生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在四字格里书写、默写129个生
5、字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。4、口语交际：能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。(3)能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。5、阅读：能联系课文和生活实际理解常用词和句子的意思。认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。正确地复述课文、语句连贯。(5)能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。四、教学重难点1、在一学期的教学中，时刻督促学生，帮助学生掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯，掌握正确的写字姿势和
6、握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。2、能熟练的拼读汉语拼音，分清声母、韵母、整体认读音节。能正确的书写汉语拼音。3、能正确的认读255个生字，按正确的笔顺认真书写、默写129个生字。4、能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思，知道课文的大意。6认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。五、各单元教学目标及重难点（一）培养良好的学习习惯（1）教学目标：1掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和
7、书写习惯。2掌握正确的使用学习用品的方法养成爱惜学习用品的良好习惯。（二）汉语拼音第一单元教学目标：1学习aoeiu六个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。2认识四个声调符号，能正确地读出aoeiu的四声。3认识和学习使用汉语拼音四线格。4图形对照，认识16个常用汉字。培养学生的识字兴趣。教学重难点：学习aoeiu六个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写；认识四个声调符号，能正确地读出aoeiu的四声；认识16个常用汉字第二单元教学目标：1.学会bpmfdtnlgkhjqx14个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学习bpmfdtnlgkhjqx与单韵母组成的音节及四声。3.学习带调拼读音节
8、。4图形对照，认识16个常用汉字。培养学生的识字兴趣。教学重难点：学会bpmfdtnlgkhjqx14个声母，读准音，认清形，正确书写；学习bpmfdtnlgkhjqx与单韵母组成的音节及四声；认识16个常用汉字。第三单元教学目标：1.学会zcszhchshryw9个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学习zcszhchshryw与单韵母组成的音节及四声。3.学习带调拼读音节。4图形对照，认识16个常用汉字。培养学生的识字兴趣。教学重难点：学会zcszhchshryw9个声母，读准音，认清形，正确书写；学习zcszhchshryw与单韵母组成的音节及四声；认识16个常用汉字。第四单元教学目标：
9、1.学会9个复韵母aieiuiaoouiuieeer和它们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。2.能正确认读由声母与aieiuiaoouiuieeer组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。3图形对照，认识16个常用汉字。培养学生的识字兴趣。教学重难点：学会9个复韵母aieiuiaoouiuieeer和它们的四声，能够读准音，认清形，正确书写；能正确认读由声母与aieiuiaoouiuieeer组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词；认识16个常用汉字。第五单元教学目标：1.学会9个复韵母aneninunnangengingong和它们的四声，了
10、解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。2.能正确认读由声母与aneninunnangengingong组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。3图形对照，认识16个常用汉字。培养学生的识字兴趣。4复习声母、韵母、整体认读音节。熟记汉语拼音字母表。5.诵读汉语拼音儿歌，巩固拼读能力，了解每首儿歌的意思，丰富语言积累。教学重难点：学会9个复韵母aneninunnangengingong和它们的四声，能够读准音，认清形，正确书写；能正确认读由声母与aneninunnangengingong组成的音节，会准确拼读本课的复韵母音节，会读拼音词；认识16个常用汉字。（三）课文单元第
11、一单元教学目标：1.学会26个生字，两根绿线内的14个字只识不写。认识18种笔画。2.通过诵读，大体了解诗歌的意思，体会山村的幽美和生活的快乐。3按顺序观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来，同时，训练学生健康的生活常规。4认真观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。5字词句综合练习。6按先撇后捺的笔顺规则。7朗读背诵儿歌。8口语交际自我介绍。教学重难点：正确、流利、有感情的朗读课文，学会本单元的生字，能按笔顺正确书写、默写，能用几句话简单的介绍自己。第二单元教学目标：1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的
12、词语。认识一些笔画。3让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手用脑的好习惯。43.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。5想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中愉悦的心情。6理解课文内容，了解我国航天科技发展的新成就，激励学生从小刻苦学习，将来为祖国现代化建设贡献力量。7按从左到右的笔顺规则，照样子练习写字。8朗读背诵儿歌。9拼拼读读、画画说说的综合练习。10仔细观察图画，展开想象，练习对话。教学重难点：能正确、流利地朗读课文，背诵课文；学会本单元的生字，正确书写、默写；了解课文大意。第三单元教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2
13、.认识1种新笔画；学会本课生字，其中田字格前方的生字只识不写；理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，激发热爱祖国的感情。4理解课文内容，感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象，了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。5了解秋去冬来的季节变化特点，知道自然界动物和植物越冬的情形。激励关爱自然，关爱伙伴，培养相互关心的人文品质。6理解课文内容，了解人们喜爱菊花，不仅是因为菊花好看，更因为它有不怕寒冷的精神。7字词句综合练习，学会利用太阳辨别方向。8按从上到下的笔顺规则，找样子练习书写上下结构的字。9朗读背诵儿歌。10学习打电话，学会打电话的礼节。教学重难点：能正确、流利地朗读课文，背诵课文；学会本单元的
14、生字，正确书写、默写；了解课文大意，学会打电话，学会打电话的礼节。第四单元教学目标：1.学会本课生字，两根绿线内的字只识不写。2.仔细观察图画，借助图上描绘的事物去理解字词。3了解一些昆虫的名称，培养学生探索自然的兴趣。4体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。5了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。6复习巩固本单元的生字。说说笔画和笔顺，再按笔顺描红。7复习巩固汉语拼音，认识6个词语，练习把句子说完整。8照样子写字，掌握从外到内的笔顺规则。9通过综合性学习，帮助学生巩固汉语拼音知识，在读读、写写、做做之间形成能力。10正确地读背成语和古诗，增加语言积累。11
15、观察图画，根据要求传悄悄话，提高听说能力。教学重难点：能正确、流利地朗读课文，背诵课文；学会本单元的生字，正确书写、默写；了解课文大意，观察图画，根据要求传悄悄话，提高听说能力。第五单元教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。3理解课文内容，体会大海的温柔和可爱。4通过读课文，激发学生积极探索大自然奥秘的兴趣。5理解课文内容，体会小鱼面对强大的北风时毫不畏惧的精神。6字词句的综合训练。7按先横后竖的笔顺规则，照样子练习写字。8知道我国主要节目的名称。9朗读并背诵儿歌。10仔细观察图画，能根据图下问题说一段通顺的话。教学重难点：能正确、流利地朗读课文，背诵课文；学会本单元的生字，正确书写、默写；了解课文大意，仔细观察图画，能根据图下问题说一段通顺的话。第六单元教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课
