【5A文】五年级语文上册《落花生》

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1、同学们认识它吗?,落花生,它为什么叫“落花生”呢?,它是在地上开花,花落以后在地下结果的作物,所以叫“落花生”。,学习下列生字:,吩(fen)咐(fu) 茅(mao)亭 榨(zha)油 jia(价)钱 石liu(榴) 爱mu(慕) ai(矮)小,花生的味美,花生可以榨油,花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃, 这就是它的好处,谁能把花生的好处 说出来?,花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。,埋在地里 矮矮地长在

2、地上,高高地挂在枝头,鲜红嫩绿,一见就生爱慕之心,挖起来才知道,生长的位置,外表,印象,返回,文中父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比,突出花生不炫耀自己、朴实无华,默默奉献,不计较名利的品格。,“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”,一个外表不怎么美的人,要做出成绩,得到大家的认可,也许比外表赏心悦目的人更难,但如能默默无闻、毫无怨言地去努力,给别人带来好处,应该说更了不起,也更让人敬佩。,你是如何理解“父亲”这段话的呢?,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。,人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人;而有没有实际用处,主要是指

3、看对他人和社会有没有好处及贡献。,由落花生的特点体会做人的道理。 学习落花生内在秀美、默默奉献、造福人类的精神。 文章采用的是借物喻人的写作方法,在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地作奉献? 在平凡岗位上默默无闻地作贡献的普通劳动者,就像落花生一样,他们所从事的工作也许并不令 人羡慕,他们的劳动成果也许并不引人注目,但他们切切实实在为大家服务. 例如,清洁工、送报人、修理工,他们是有用的,是值得我们敬重的。我们学习落花 生,不仅不要看不起外表不美,但实际有用的人,而且自己也要甘愿像落花生那样,做普普通通的人,干实实在在的事,在平凡的岗位上,为别人带去更多的好处。,请按照课文的顺序填空:,种花生 ( ) ( ) ( ),收花生,吃花生,议花生,文章主次、详略,是从中心思想的表达需要出发,进行剪裁的。 恰当安排详略可以使文章重点突出,主次分明。,资 料 袋,许地山是我国现代著名作家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小时侯,父亲曾以“落花生”作比喻教育子女,给许地山留下深刻印象。年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名(在古文中,“华”同“花”),勉励自己要做一个具有落花生品格的人。,

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