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1、天门仙桃潜江 20182019学年度第二学期期末联考试题高 二 生 物考试时间：90分钟 分值：90分注意事项：1、本试卷分第卷（单项选择题）和第卷（非选择题）两部分。2、答卷前考生务必将自己的学校、姓名、准考证号写在答题卡上。3、请将答案写在答题卡相应位置，考试结束后只交答题卡。第I卷 选择题一、选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，错选、多选、不选，均得0分。）1下列有关细胞学说的说法，错误的是A细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺提出的B细胞学说认为所有细胞都来源于先前存在的细胞C细胞学说的建立经历了不断修正和发展的过程D细胞学说主要阐述了自然界中细胞的多样性2有关细胞化学
2、组成的叙述，错误的是 ADNA和ATP分子中均含有C、H、O、N、P五种元素 B蛋白质分子中都含有结构式为（-CO-NH-）的肽键C淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都是细胞中的能源物质D细胞中组成淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖3下列结构层次关系图中，错误的是 A B. C. D.4如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图，相关叙述中错误的是 A真核细胞中没有甲就不能进行有氧呼吸B分泌活动旺盛的细胞内乙较多C丙中有与光合作用有关的色素和酶 D人肝脏细胞中的丁含有氧化丙酮酸的酶5下列有关细胞的说法，错误的是 A大肠杆菌和蓝藻细胞在电镜下都能观察到核糖体和细胞膜B原核细胞和动物细胞中均无叶绿体，不能进
3、行光合作用C真核细胞的所有生物膜都以磷脂双分子层为基本骨架D细胞内的蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象6下列有关实验的叙述，正确的是 A淀粉、葡萄糖、麦芽糖分别与斐林试剂混合后水浴加热都会出现砖红色沉淀 B花生子叶用苏丹IV染液染色后用显微镜观察，可看到橘黄色颗粒 C黄豆组织样液中加0.01g/ml的CuSO4摇匀，再加0.1g/ml的NaOH出现紫色 D台盼蓝是细胞活性染料，可用来检测细胞膜的完整性7下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系B棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在着垂直结构C调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选
4、择草多的地方，否则结果偏低 D西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林8大熊猫圈养是保护大熊猫的重要措施。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区，则下列说法错误的是A圈养大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高栖息地种群密度的B放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加C栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而发生改变D放归大熊猫后，栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大9. 在退耕还草后的15年里，青藏高原的高寒干旱草甸发生从草本阶段到灌木阶段的演替。以下有关叙述正确的是A. 在此过程中群落的物种丰富度升高B. 在此过程中该生态系统的有机物总量减少C.
5、在此过程中该生态系统自我调节能力下降D. 再经历十几年演替会发展到茂密的森林阶段10下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，是物质循环中的关键成分11由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以将森林斑块彼此连接起来。下列叙述正确的是 A不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离B农田的存在，增加了松鼠的活动空间C林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同D生态通道有利于保护该种松鼠的遗传多样性12如图表示同一群落中的甲乙两
6、个种群的（=出生率/死亡率）随时间变化的曲线，有关分析错误的是A甲的种群密度在t4时刻比t3时刻小Bt2到t3时间段甲的种群密度先升后降C乙的种群密度在t1时刻比t4时刻小Dt2时刻甲、乙种群的自然增长率相同13青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季由返青、开花、结实和枯黄等物候时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与封围对高山嵩草的生长季长度变化的影响，如下图所示。据此分析不合理的是A围封可以提高高山嵩草的种群密度，也可能改变群落的丰富度B高山嵩草的生长季随封围时间延长，可能是地表温度低造成的 C放牧改变群落演替的方向，封围改变生态系统
7、中物种进化方向D为保护青藏高原植被正常生长，应采取适当围封和禁牧的措施14下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的流动方向，单位为kcal/(m2年)；图2为某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式；图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是A据图1可知，在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右B据图2可知为分解者，相当于图1中的A，能够利用各营养级转移来的能量C图3中猫头鹰体重每增加1 kg，至少消耗A约25 kgD据图可知，图1中的生产者相当于图2中的，相当于图3中的A 15研究发现，浮萍不但能分解水中的
8、有机污染，净化水质，还能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，使藻类处于被遮光状态，从而减少水华的发生以下推论错误的是 A浮萍能分解有机污染，所以它既是分解者又是生产者B浮萍可以通过影响藻类的生理功能来抑制其生长C浮萍与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系D生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值16下列有关图示的说法错误的是 A若M表示基因多样性， ad表示四种不同植物，则剧烈变化环境中a最易被淘汰 B若M表示生物体内汞含量，ad表示食物链中四种不同生物，则b所处营养级最高C 若M表示种群密度，ad表示四个野生生物种群，则b种群的种内斗争一定最激烈D若M表示物种丰富度，ad
9、表示四个不同演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为acdb17向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂，以修复长期使用农药导致有机物污染的农 田。下列相关叙述错误的是A加入该菌剂可增加土壤中的物种多样性，从而提高生态系统的抵抗力稳定性B该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了生态系统的物质循环C土壤中有毒物质的减少，有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度D农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值18物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法错误的是 A初级消费者同化的能量中，未利用的能量保证了生态系统的稳定性B碳在生物群落与无机环境之间
10、的循环主要是以CO2的形式进行的 C研究能量流动可以实现能量的多级利用，从而提高能量的利用率D信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且往往是双向的19下图是某农户家庭种、养系统示意图。下列有关叙述错误的是A该生态农业充分体现了生态工程的物质循环再生原理B作物作为该生态系统的生产者为其他生物提供物质和能量来源C塘泥、粪等通过土壤微生物的分解作用为作物的生长提供营养D该生态系统中生物种类相对较少，难以实现能量的多级利用20犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(Cpv McAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述，错误的是A在Cpv McAb的制备过程中用到了动
11、物细胞培养和动物细胞融合技术B给幼犬注射CPV后，CPV抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应C经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可直接生产Cpv McAb D对杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等要适宜 21下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制备“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法错误的是细菌BA制备“工程菌”时，将质粒A或重组质粒导入细菌B常用的方法是Ca2+处理法B细菌B接种在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌C细菌B涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌D目的基因成功导入的
12、标志是受体细胞能够产生人的生长激素22.下图为农杆菌Ti质粒的T-DNA区段结构示意图。农杆菌附着植物细胞后， T-DNA首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、复制，然后进入植物细胞并整合到染色体上，继而诱发细胞异常生长和分裂，形成植物肿瘤。以下有关叙述错误的是A. Ti质粒存在于农杆菌的拟核DNA之外B.植物肿瘤的形成与A、B两个基因的表达有关C. 清除植物肿瘤组织中的农杆菌后肿瘤不再生长D. 利用T-DNA进行转基因时需保留LB、RB序列23用 32P 标记玉米体细胞（含 20 条染色体）的 DNA 分子双链，再将这些细胞转入不 含32P 的培养基中培养，让其分裂和分化，并最终形成完整的玉
13、米植株。下列叙述中错误的是A形成玉米植株过程中，细胞发生分化，但细胞内的遗传物质并没有发生变化B该过程体现了细胞的全能性，使用的培养基中通常需要加入生长素和细胞分裂素C若一个细胞中被32P 标记的染色体是10 条，则该细胞可能处于第三次分裂后期D玉米是自养生物，能自身合成有机物，因此培养基中可不加有机物成分24下列关于病毒的叙述，错误的是A病毒是生物的主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制B病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同C病毒的衣壳蛋白决定其抗原的特异性，在生态系统中作为消费者D灭活的病毒不具有抗原性，可作为细胞工程的诱导剂25细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过
14、程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图15为其中的一种方式切除修复过程示意图。下列有关叙述错误的是 图1 图2 图3 图4 图5ADNA损伤修复降低了突变率，保持了DNA分子的相对稳定性B图2可能受物理、化学等因素的作用所致C图3使用的某种酶切开的是磷酸二酯键D图5中修复DNA需要DNA聚合酶和DNA连接酶共同作用 第卷 非选择题二、非选择题（40分）26.（9分）下图是某种细胞的亚显微结构示意图，请仔细观察后回答下列问题 （1）)若要分离出细胞中各种细胞器，常用的方法是 。（2）细胞内的膜结构中，单层磷脂分子与相应膜面积比值约为4：1的结构有 （3）若该细胞是根细胞，则图中不应有的细胞器是 。将根细胞通过植物组织培养，正常生长条件下，获得的试管苗将 （会/不会）表现为黄化苗。原因是 。（4）从该细胞对应的生物体中提
